משפחה

ለቤተሰባዊ ንባብ የሚሆን ጠቃሚ ምክር

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ይህ አንድ ማየት የተሳነው ወይም ዓይነ ስውር ወንድም ስላለበት አንድ ልዩ ቤተሰብ የሚገልጽ ልዩ መጽሐፍ ነው። ተራኪው ወንድም በቤተሰቡ ውስጥ ያሉትን ችግሮችና በቤት ውስጥ የሚፈለግበትን ውስንነት ጠንቅቆ እያወቀ ነገርግን ዓለምን በአዎንታዊ መልኩ ይመለከታል። ንባቡንና ውይይቱን ከመጽሐፉ ልዩ ይዘት ጋር ለማስተካከል ለእናንተ ወላጆች ከጋራ ንባቡ በፊት መጽሐፉን እንድታነቡ እንመክራለን።

ምን ታያላችሁ...?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ዓይነ ስውራን ልጆች ሕይወትን እንዴት ይለማመዳሉ? ኮዱን በማድረግ ከዓይነ ስውራን ልጆች ጋር “ለጥያቄው ይቅርታ” የሚለውን ክፍል ማየት ትችላላችሁ። ከቪዲዮው በኋላ መወያየት ጠቃሚ ነው፦ ሕይወታችን እንዴት ተመሳሳይ ነው እንዲሁም በቪዲዮው ውስጥ ካሉት ልጆች እንዴት ይለያሉ?

ድጋሜ በማንበብ ምን እናውቃለን?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በሁለተኛው ንባብ አዳዲስና አስገራሚ ነገሮችን ማግኘት ይቻላል። ምስሎችን በመመልከትና የሃጋይን የእይታ እክል ፍንጭ በመፈለግ መጽሐፉን ሁለት ጊዜ ማንበብ ተገቢ ነው፦ ቃላቱና ምስሎቹ ስለቤተሰብ ፈተና ምን ፍንጭ ይሰጣሉ? በመጀመሪያው ንባብ ይህን አስተውላችኋል?

ምናባዊ ጨዋታ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ሃጋይ ምናባዊ ታሪኮችን እንዴት እንደሚናገር ያውቃል። እናንተም ሞክሩት! ሁለት እቃዎችን በመምረጥ ምናባዊ ታሪክን ለመተረክ ልትጠቀሙባቸው ትችላላችሁ -ብሩሽና ምንጣፍ፣ ጠርሙስና የድመት አሻንጉሊት፣ ኮፍያና መስኮት – እናንተ በጋራ ባሰባሰባችሁት ምናባዊ ታሪክ ውስጥ ምን ሊደርስባቸው ይችላል?

ፒንተረስት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ ስራዎችና እንቅስቃሴዎች በፒጃማ ቤተ መጻሕፍት ፒንተረስት ላይ

ለቤተሰባዊ ንባብ የሚሆን ጠቃሚ ምክር

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

“ታላቁ የሲማቺ ቀን” ረዘም ያለ መጽሐፍ ነው። ለዚያም ነው በሁለት ክፍሎች ለማንበብ የሚመከረው፦ ሲማቺ ወንድሟ አብራም ለምን የበዓል ልብስ እንደለበሰ ከተገረመች በኋላ ማንበብ ያቁሙና በሚቀጥለው ቀን ማንበብዎን ይቀጥሉ።

ትዝታዎች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፉ ውስጥ አያቱ የልጅነት ጊዜዋን ትዝታ ትተርካለች። ይህ ለእናንተ ለወላጆች ከልጅነታችሁ ጀምሮ ልዩ ጊዜዎችን እንድታካፍሉ እድል ነው። ስላደረጋችኋቸው ነገሮች፣ ከዚህ በፊት ማድረግ እችላለሁ ብላችሁ ያላሰባችሁትን ወይም በእናንተና በወንድሞቻችሁ መካከል ስላለው ግንኙነት ተርኩ። እንዲሁም ልጆቹን ጠይቋቸው፦ ወደ ኋላ በመመልከት በራሳቸው ባገኙት ችሎታ ያስደነቋቸውን ያደረጓቸውን ልዩ ድርጊቶች ማስታወስ ይችላሉ?

ሲማቺን ማዳመጥ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ታሪኩ እንዴት ይሰማል? ኮዱን ስካን ማድረግ መጽሐፉን እያገላብጡ ታሪኩን ለማዳመጥ እንዲችሉ ይመራዎታል።

አናናስ በራስ ላይ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

አብራምና ኔሚ አናናስ ራሳቸው ላይ በማድረግ የመራመድ ጨዋታ ይጫወታሉ። ማን እንደማይጥልም ለማየት ይወዳደራሉ። ተመሳሳይ ጨዋታም መጫወት ትችላላችሁ፦ በራሳችሁ ላይ የምታስቀምጧቸውን ዕቃዎች – ትራስ፣ አሻንጉሊት ወይም ሳጥን ምረጡና፦ ከመካከላችሁ በመራመድ ራሱ ላይ መሸከም የሚችለው ማነው? እስከ ምን ርቀት? የሚለውን አረጋግጡ።

ባህሩን ተከትሎ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ታሪኩ ከባህር ጋር የተያያዙ ብዙ ተግባራትን ይገልፃል፦ የዓሳ እንቅስቃሴ፣ ጀልባ መቅዘፍ፣ ዋና፣ የዓሣ ማጥመጃ መረቦችን መሰብሰብ፣ በመርከብ ምሰሶ ላይ ባንዲራ ማውለብለብ ወይም መስቀል። ከድርጊቶቹ ውስጥ አንዱን በመምረጥ በእንቅስቃሴ ማሳየት ትችላላችሁ። የቤተሰቡ አባላት የትኛውን ድርጊት እንደፈለጉ መገመት የሚኖርባቸው ሲሆን በመጽሐፉ ውስጥ ካሉት ምስሎች ውስጥ የሚፈልጉት ይሆናል። መልካም እድል!

ፒንተረስት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ለተጨማሪ ስራዎች፣ መዝሙሮችና እንቅስቃሴዎች በፒጃማ ቤተ መጻህፍት ፒንተረስት ላይ

የፋሲካ ልምዶች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ታሪኩ ለእናንተ ለወላጆች ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ ስለምታስታውሷቸው ስለ ሴደር የምሽት ልማዶች ለልጆቻችሁ ለመንገር እድል ይሰጣል፦ አፊኮማን ከእናንተ በኩል ደብቀውባችሁ ነበር? ማንስ አገኘው? በልጅነት ጊዜ ስለ ፋሲካ ምን ትወዳላችሁ? ዛሬስ ምን ትወዳላችሁ – ወላጆችና ልጆች?

ፋሲካ ማን ያውቃል?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ከግብፅ ስትወጡ ከእናንተ ጋር የምትወስዷቸው ሦስት ነገሮች ምንድን ናቸው? ከእንቁራሪቶች መቅሠፍት ላይ እንደ እንቁራሪት ማን ሊዘል ይችላል? ኮዱን ስካን ያድርጉና አዝናኝ የካርድ ጨዋታን ማተም ትችላላችሁ። ይህም ወደ ሴደር የምሽት ተሞክሯችሁ የሚጨምር ይሆናል።

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

አፊኮማንንና ትንሽን ነገር በመደበቅ የቤተሰብ አባላት እንዲፈልጉት መጠየቅ ትችላላችሁ። ወጥ ቤት ውስጥ ነው? ከሶፋው በታች? ወይስ ምናልባት በቁም ሳጥኑ ውስጥ? በሚቀጥለው ዙር እድለኛው አግኚ የመረጠውን ዕቃ ይደብቅና ሌሎቹ ደግሞ እንደገና ፍለጋ ይወጣሉ… መልካም እድል!

እንቁራሪቱ የት አለ?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በሴደር ምሽት አንድ ትንሽ እንቁራሪት ለመጎብኘት መጣች። ራሷም ላይ ጥንታዊ የግብፅ የራስ ሻሽ ነበር። በምስሎቹ ውስጥ ማሸብለልና ማግኘት ትችላላችሁ? በእናንተ አስተያየት በምስሎቹ ላይ የምትታየው ለምንድን ነው?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ለተጨማሪ የእንቅስቃሴ ሀሳቦች ወደ ኢንስታግራም ገፃችን ይሂዱ – ተጨማሪ አስገራሚ ነገሮችንም ያገኛሉ።

ለቤተሰባዊ ንባብ የሚሆን ጠቃሚ ምክር - መጻህፍት በሁሉም ቦታ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ልክ እንደ ብዙ ታዳጊዎች ባርላ አያቷን – “አሁን ምን እናደርጋለን?” ብሎ ይጠይቃል። አያት በቅርጫት ውስጥ ካሉት ሰርፕራይዞች መካከል በፈለጉት ጊዜ ሊያነቡት የሚችሉበት መጽሐፍም አለ። መጽሐፍ በየትኛውም ቦታ ለመውሰድ ቀላል የሆነ ራሱን የቻለ ዓለም ነው። ዶክተሩን ስትጠብቁ፣ በመጫወቻ ስፍራው ላይ ዘና ማለት በምትፈልጉበት ጊዜ ወይም በረዥም ጉዞ ውስጥ ስትሆኑ እናንተም መፅሃፍ በቦርሳችሁ በመያዝ መዝናናት ትችላላችሁ።

ውይይት - ከዘመዶች ጋር የሚኖሩ ጥሩ ጊዜያት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ስለ ታዳጊዎች ግንኙነት ከአያቶች ወይም ከሌሎች ጉልህ የቤተሰብ አባላት ጋር መነጋገርና መጠየቅ ትችላላችሁ – ምን አንድ ላይ ማድረግ ትወዳላችሁ? ከአያቶችህ ወይም ከአጎቶችህ ጋር ብቻ የምታደርጋቸው ልዩ ነገሮች አሉ? በቤታቸው ውስጥ ብቻ ያሉ ልዩ እቃዎችስ አሉ?

QR ኮድ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ኮዱን ስካን በማድረግ ታሪኩን በፒጃማ ቤተ-መጽሐፍት ስብስብ ውስጥ ማዳመጥ ትችላላችሁ።

ምናብ የወለደው ተረት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የአያቴ ታሪኮች ባርላን ያስቁታል። ምክንያቱም ምናባዊ ስለሆኑና ያልተለመዱ ነገሮችም በምናብ ውስጥ ሊከሰቱ ስለሚችሉ ነው። እንደ ‘በሾርባ ሳህን ውስጥ የወደቀው ጉማሬ’ ወይም ‘በሌሊት ብቻውን መሆንን የሚፈራ አንበሳ’ ወይም ሌላ ሐሳብን የመሰለ ታሪክ አብራችሁ ለመምጣት ሞክሩ። በአካባቢያችሁ ካለ ነገር ጀምሮ ታሪኩ የት እንደሚደርስ ማየት ትችላላችሁ።

አያት ኬክ ጋግራለች ...

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

አያት ገንፎ አብስላለች’ የሚለውን የጣት ጨዋታ ታውቃላችሁ? ተመሳሳይ ጨዋታ መጫወት ትችላላችሁ – ጣቶቻችሁን ወደ ውስጥ በማጣጠፍ አውራ ጣትን አውጡ፤ እነሆ – ‘ቀንድ አውጣ’ ኖራችሁ ማለት ነው። የሕፃኑ መዳፍ በትንሽ ጎድጓዳ ሳህን ውስጥ ሊኖር ይችላል፦ ከዚያ እናንተ እንዲህ ትላላችሁ -“አያትና ባርላ ኬክ ጋገሩ፣ ዱቄት ጨመሩ፣ ስኳር ጨምሩ፣ እንቁላል ጨምረዋል…” ከእያንዳንዱ ምርት ጋር የህፃኑን መዳፍ በአውራ ጣት መንካት። ሚናዎችን መቀያየርም ይቻላል።

ፒንተረስት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ለተጨማሪ ሀሳቦችና አስገራሚ ነገሮች የፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስትን ጎብኙ

ለንባብ የሚሆን አጋዥ ሌንስ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ታዳጊዎች አካላዊ ግንኙነት ያስፈልጋቸዋል። ስለዚህ በንባብ ጊዜ ተቀራርቦ መቀመጥ፣ መተቃቀፍ፣ መነካካትና አልፎ አልፎ አንዳችሁ የሌላውን ዓይን መመልከት ይኖርባችኋል። በዚህ መንገድ ታዳጊዎቹ ፍቅርና ደህንነት እንዲሰማቸው ሲደረግ ታሪኩን ሞቅ ያለና ዘና የሚያደርግ ልምድ አድርገው ይወስዱታል።

መኮርኮርና ጨዋታዎች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ታዳጊዎችን መጠየቅ ትችላላችሁ – የመኮርኮር ጨዋታዎችን ትወዳላችሁ? ምን አይነት ጨዋታዎችን አብረን እንድንጫወት ትወዳላችሁ? ምን እንድንጫወት ትፈልጋላችሁ? እንዲሁም በመፅሃፉ ውስጥ የእናትን የስልክ ጥሪ ማየት ትችላላችሁ – እናትየው ስልኩን ለመቀበል ስትሄድ ጋን-ያ ምን ተሰማት? መጠበቅ ሲኖርባችሁ ምን ይሰማችኋል?

QR ኮድ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ኮዱን ስካን በማድረግ ታሪኩን አዳምጡ። በምታዳምጡበት ጊዜ መጽሐፉን ማገላበጥ ትችላላችሁ።

ቤት ውስጥ ተራራ አለ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

“ልክ በመጽሐፉ ውስጥ እንዳለው መጫወት ትችላላችሁ፦ ታዳጊው ወይም ከቤተሰቡ አባላት አንዱ እራሱን በብርድ ልብስ ሸፍኖ ወደ ተራራ ይለወጣል። ተራራውን መኮርኮር፣ መዳሰስና ማሠሥ ይቻላል፦ የተራራው እግር የት ነው? ራሱስ የት ነው?
* ለመነካት ወይም ለመኮርኮር የሚቸገሩ ልጆች ሊኖሩ ስለሚችሉ ከጨዋታው በፊት ማንም ሰው በማንኛውም ጊዜ “”በቃ”” ሊል እንደሚችል ማስታወሱ አስፈላጊ ነው ልክ እንደ መጽሐፉ።”

አንድ ላይ መንቀሳቀስ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፉ ውስጥ ብዙ የሰውነት እንቅስቃሴዎች አሉ፦ መዝለል፣ መደነስ፣ መንከባለል ወይም እግሮችን በአየር ላይ ማንሳት። ልክ እንደ ተራራው እንዲሁ ምስሎችን ማየትና የጋን-ያን እንቅስቃሴ ማስመሰል ይቻላል።

ፒንተረስት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ለበለጠ የእንቅስቃሴ ሀሳቦች ወደ ኢንስታግራም ገፃችን በመሄድ ተጨማሪ አስገራሚ ነገሮችን ያግኙ።

በተከፈተ ልብ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ዮናታንን በመከተል መወያየትና ማሳተፍ ትችላላችሁ፦ “ልብን መክፈት” የሚለው አገላለጽ ምን ሊሆን ይችላል? የምትወዷቸውን ሰዎች የሚያስታውስና ልባችሁ እንደተከፈተ እንዲሰማችሁ የሚያደርግና ስሜታችሁ እንዲነሳ የሚያደርግ ምስል ወይም እቃ አለ?

QR ኮድ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የልብን ቁልፍ መስማት ትፈልጋላችሁ? – ኮዱን ስካን በማድረግ ታሪኩን አብራችሁ ማዳመጥ ትችላላችሁ።

የት ነበርኩ ምንስ አደረኩ?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ለጠፋው የቁልፎች ስብስብ ምስጋና ይግባውና ዮናታን የአባቱን የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ፍንጭ አግኝቷል። እናንተስ ዛሬ ምን አደረጋችሁ? የጎበኛችሁትን ቦታ ወይም ያደረጋችሁትን ተግባር በአንድ ማይም እንቅስቃሴ አንዳችሁ በሌላኛው ፊት መተወን ትችላላችሁ፦ ከተሳታፊዎቹ አንዱ ባቀረበ ቁጥር የተቀረው ቤተሰብ እርሱ የት እንደነበረ ወይም ምን እንዳደረገ ይገምታል።

ዝርዝሮች በምስሎች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የዮሲ አቡላፊያ ምስሎች በዝርዝር የበለፀጉ ናቸው። ቆም ብሎ መመልከት ተገቢ ነው፦ በምስሎቹ ውስጥ ምን እንስሳትን ታገኛላችሁ? ከአንድ ጊዜ በላይ ይታያሉ? ሰዎች በመንገድ ላይ ምን እያደረጉ ነው? አሁንስ ምስሎቹን እንደገና በመመልከት ለመጀመሪያ ጊዜ ያላያችኋቸውን ነገሮች አግኝታችኋል?

ፒንተረስት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ ስራዎች፣ መዝሙሮችና እንቅስቃሴዎች በፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ላይ

ለቤተሰባዊ ንባብ ምክር

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

መጽሐፍ ማንበብ የልጆችን ዓለም ለማወቅ ጥሩ መንገድ ነው። በንባብ ጊዜ አንዳንድ ጊዜ ማቆምና ልጅቷ ወይም ልጁ በታሪኩ ውስጥ ስላሉት ክስተቶች አስተያየት እንዲሰጡ መፍቀድ አለብዎት። የታሪኩ ጀግና ምን ይሰማዋል? እናንተስ አንባቢዎች ምን ይሰማችኋል? ለእናንተም ተመሳሳይ ነገር አጋጥሟችኋል?

ውይይት - ትልቆችም ትንሾችም

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ሰላጣ ለመሥራት ረድተዋል? ወድቀው ተጎድተው ያውቃሉ? – አንድ ላይ ወላጆችና ልጆች እርስዎ እንዳደጉ የተሰማዎትን ጊዜና በእራስዎ ሙሉ በሙሉ ማድረግ የቻሉትን ድርጊቶችና እቅፍና ማፅናኛ የፈለጉባቸውን ጊዜዎች ማስታወስ ይችላሉ። ይህ የልጆችን ልምዶች ለማወቅ እንዲሁም ከልጅነትዎ፣ ከወላጆችዎ ልዩ ጊዜዎችን ለመጋራት እድል ነው።

?ትልቅ ወይስ ትንሽ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ሁለት እቃዎችን በመሰብሰብ ማወዳደር – ማን ትልቅ ማን ትንሽ ነው? – አሁን ከእቃዎቹ ውስጥ አንዱን በሌላ እቃ ይለውጡና እንደገና ያረጋግጡ። ማንኪያው ከቡሽ አጠገብ በሚሆንበት ጊዜ ትልቅ ወይስ ትንሽ ነው? ከመጥረጊያው አጠገብ ሲሆንስ ምን ይሆናል? እራስዎን ወደ ጨዋታው በመጨመር ማረጋገጥ ይችላሉ- ትልቅ ወይስ ትንሽ ነዎት? በቤተሰብ አባላትም አጠገብ ሲሆኑ ምን ይከሰታል?

ምስሎችን መመልከት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በንባብ ጊዜ ምስሎችን መመልከትና አስደሳች ዝርዝሮችን መፈለግ አለብዎት። ማታን ምን እያደረገ ነው? ምን ያህል እንስሳት ያያሉ? ማን ትልቅና ማን ትንሽ ነው? ድመት የት ላይ ይታያል? በተለይም የትኛውን ምስል ይወዳሉ?

ፒንተረስት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ የፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ስራዎች፣ መዝሙሮችና ተግባራት

የትኛውን መሆን ይሻላል... ትልቅ ወይስ ትንሽ?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ምን ይሻላል? – ኮዱን ስካን ያድርጉና ከልጆች ጋር አብረው መዘመር ይችላሉ። የትኛው የተሻለ እንደሆነ ያስቡ፦ ትልቅ ወይስ ትንሽ መሆን?

በድብብቆሽ መጫወት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ኑ ድብብቆሽ እንጫወት! ጣቶቻችንን በእጅ መዳፍ ውስጥ መደበቅ፣ አፍንጫችንን ሸፍነን መግለጥ፣ በብርድ ልብስ መደበቅ፣ ከሶፋው ጀርባ መደበቅ ወይም አሻንጉሊትን ከጀርባ መደበቅ እንችላለን።

መጀመሪያ መደበቅ የሚፈልገው ማነው?

ድመቱን ፈልጉ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ሜያው! ግራጫው ድመት የድብብቆሽ ጨዋታውን ተቀላቅሏል። በእያንዳንዱ ስዕላዊ መግለጫ ላይ እርሱን መፈለግ ይቻላል፤ ጅራቱን እንዳትረግጡ ብቻ ተጠንቀቁ …

ለንባብ ጠቃሚ ምክር፦ መጽሐፉን ወደ ጓደኛ እንዴት ይለውጡታል?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ከትንሽነታቸው ጀምሮ መጻሕፍትን ማንበብ ለታዳጊ ህፃናት እድገት ትልቅ አስተዋፅኦ አለው። ነገር ግን በሁሉም አዲስ ነገር ላይ ጥያቄ እንደሚነሳው ሁሉ – መንገዱን እንዴት እናገኘዋለን? የእኛ ሀሳብ በዝግታና ቀስ በቀስ መተዋወቅ ነው – ታዳጊው በራሱ መንገድ ከመጽሐፉ ጋር መገናኘት ይችላል፦ በመንካት፣ በመክፈትና በመዝጋት እና በአፍ ውስጥ እንኳን “መቅመስ” ሳይቀር። ከዚያ ማንበብ ይችላሉ፦ በየቀኑ ትንሽ በትዕግስትና በደስታ እናነባለን። መጀመሪያ ላይ አንድ ገጽ እንኳን ማንበብ፣ መተዋወቅና መለማመድ ይችላሉ። እነሆ – መጽሐፉ ጓደኛ ሆኗል!

התוכנית שלנו!

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

הִזְדַּמְּנוּת לִקְרִיאָה, לַחֲוָיָה וְלַהֲנָאָה – למדו עוד על התוכנית!

ውይይት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በቤትዎ ውስጥ ምን ይወዳሉ? በቤት ውስጥ የሚኖረውስ ማነው? ታሪኩን ተከትለው ከልጆች ጋር ስለ ቤትዎ ማውራት ይችላሉ፤ ምንና ማን በውስጡ እንዳለ፦ የቤተሰብ አባላት፣ የቤት እንስሳት፣ ተወዳጅ አሻንጉሊቶችና ሌላስ ማን? (በአንቀጹ መጀመርያ ላይ የታየ ነው)

ሌላ ተጨማሪ ሳይሆን ሳጥን

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

“ይሄ ቤት ማለት በጠቅላላው የሚኖሩበት ሳጥን ነው…” ኮዱን ስካን ያድርጉና በዳቲያ ቤን ዶር የተጻፈውንና የተቀናበረውን ዘፈን ይቀላቀሉ። 

ጨዋታ - ድብብቆሽ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

እኛም እየገነባን ነው

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

פינטרסט

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የፈጠራ ስራዎችን፣ ዘፈኖችንና ሌሎችን ስራዎች በፒጃማ ቤተ-መጽሕፍት ፒንተረስት ላይ

መነጋገር - ማን ሊያግዝ ይችላል?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ሁሉም ሰው ሌሎችን ታዳጊ ሕጻናትን እንኳን ሳይቀር ሊያግዝ ይችላል። ታዳጊ ሕጻናቱን ሌሎችን በምን እንደሚያግዙ መጠየቅ ወይም በሚከሰትበት ጊዜ እንደሚረዷቸው መንገር ይችላሉ፦ “ጠረጴዛውን ለማዘጋጀት እንደረዳኸኝ አስታውስ?”፣ “መጫዎቻዎቹን ለማዘጋጀት እንዴት እንደረዳሽኝ ተመልከቺ!”

ታሪኩን ማዳመጥ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

“ኖኒና እናቱ” የሚለውን ታሪክ ማዳመጥ ይፈልጋሉ? – የQR ኮዱን ስካን ያድርጉና የታሪኩ የድምጽ ቅጂ ላይ ይደርሳሉ። በሚያሽከረክሩበት ጊዜ፣ በሚጫወቱበት ወይም አብረው ተቀምጠው መጽሐፍ በሚያገላብጡበት ጊዜ ማዳመጥ ይችላሉ።

ታሪኩ በምስል

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ስዕሎቹ የታሪኩ አካል ሲሆኑ በእነርሱ አማካኝነት ታዳጊ ሕጻናቱ የታሪኩን ሂደትና ዝርዝሮቹን ያውቃሉ፤ ያስታውሳሉም። ስዕላዊ መግለጫዎቹን አንድ ላይ በማየት ኖኒ ለእናቱ የሰጣትን ዕቃዎች መፈለግ ይቻላል። ‘ቦርሳ የተሳለበት ቦታ የት ነው?’ እና ‘የኮት ምስል የት አለ?’

ጨዋታ - የእቃዎች ግንብ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በእናት ላይ በተቆለሉ ነገሮች በመጠቀም በተራ የእቃዎችን ግንብ መገንባት ይችላሉ፦ በጥንቃቄ አንዱን በሌላው ላይ በማድረግ ኩቦችን፣ መጫወቻዎችን፣ ኮፍያዎችን፣ ቦርሳዎችንና ማከል የሚፈልጉትን ማንኛውንም ነገር ማስቀመጥ ይችላሉ።

ፒንተረስት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የፈጠራ ስራዎችን፣ ዘፈኖችንና ሌሎችን ስራዎች በፒጃማ ቤተ-መጽሕፍት ፒንተረስት ላይ

ግጥሞችን ማንበብ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፉ ውስጥ ያሉት ግጥሞች ትንሽ የሕይወት ጊዜዎችን ያቀርባሉ። በእያንዳንዱ የጋራ ንባብ ውስጥ ሌላ ዘፈን በመምረጥ አንድ ላይ ማንበብ አለብዎት። ዘፈኑ በእርስዎ ላይ የደረሰን ነገር ያስታውሳል? ይህ ለእናንተ፣ ለወላጆች ከልጅነታችሁ ጀምሮ ልምዶቻችሁን እንድትካፈሉና በዚህም ከልጅነትና ከልጆች ጋር መቀራረብንና መጋራትን የምትፈጥሩበት እድል ነው።

ከሐጊት ቤንዚማን ጋር መተዋወቅ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ደራሲ ሐጊት ቤንዚማን መቼ መጻፍ ጀመረች? እርሷ ስለ ምን ትጽፋለች ለምንስ? – የQR ኮዱን ስካን ካደረጉ ፈጣሪዋንና ስራዋን መተዋወቅ ይችላሉ።

የቤተሰብን አልበም መመልከት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የወላጆችን የፎቶ አልበሞች አንድ ላይ በማየት ከልጅነት ጀምሮ ልዩ ጊዜዎችን መፈለግ ጥሩ ሀሳብ ነው። እንዲሁም የልጅነትና የልጆች ቀደምት ፎቶግራፎችን ማየትና የተቀረጹበትን አፍታዎች ማጋራት ይችላሉ። በእናንተ ውስጥ ምን ትዝታ ያስነሳሉ?

አንድ ላይ ድራማ መስራት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

איזה שיר אהבתם במיוחד? – תוכלו להציג אותו יחד, כשהמבוגרים מציגים את תפקיד הילדים, ולהפך.

ፒንተረስት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ዘፈኖችና ሌሎችም የፒጃማ ቤተ መጻሕፍት ፒንተረስት ላይ

ለቤተሰባዊ ንባብ ጠቃሚ ምክር

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የጋራ ንባብን አስደሳች ለማድረግና ንባብን ለማበረታታት ወንድና ሴት ልጆችን የሚያናግርና ከልባቸው ጋር የተያያዙ ጉዳዮችን የሚዳስሰውን መጽሐፍ መምረጥ አለብዎት፦ አንዳንዶቹ ምናባዊ ታሪክን ይመርጣሉ፣ ሌሎች ደግሞ “በእውነት የተከሰተ” የሚልን መጽሐፍ ማንበብ ይፈልጋሉ። እያንዳንዱ ተወዳጅ ታሪክ በመጻሕፍት መደሰትን እንዲቀጥሉ ያበረታታቸዋል፤ ምናባቸውንና የፈጠራ ችሎታቸውንም ያዳብራል።

ውይይት - ዕቃዎችና ትውስታዎች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

እንዲሁም ካለፉት ጊዜያት ያጋጠሙዎትን ነገሮች የሚያስታውሱ ነገሮችን መፈለግ ይችላሉ፦ የቤተሰብ ፎቶ፣ የተቀበሉት ስጦታ ወይም ካገኙት ልምድ ጋር የተያያዘ እቃ። እያንዳንዱ በተራው የመረጠውን ነገር ያቀርባል፤ ከእርሱም ጋር የተያያዘውን ትውስታ ያጋራል።

ታሪኩን ማዳመጥ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ወንድ አያት እንዴት ይሰማል? ማሽኑ ድምጾችን ያሰማል? – ኮዱን ስካን ካደረጉ ታሪኩን አንድ ላይና በተናጠል ማዳመጥ ይችላሉ።

የሆነ ነገር መገንባት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የራስዎ የሆነ ማሽን ይፈልጋሉ? – የቆዩ ሳጥኖችን፣ ጨርቆችን፣ ካርቶኖችንና መጫወቻዎችን በመሰብሰብ የራስዎን ማሽን መገንባት ይችላሉ። ምን እንደሚሰራና ምን እንደሚመስል አብረው ማቀድ የሚችሉ ሲሆን እንዲሁ መገንባትና በዚያው ማግኘትም ይችላሉ።

ስዕላዊ መግለጫዎች - ማሽኖቹ የት አሉ?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፉ ውስጥ ያሉት አብዛኛዎቹ ስዕላዊ መግለጫዎች ማሽኖችን ያሳያሉ። መጽሐፉን በማገላበጥ የማሽኖችንና ክፍሎቻቸውን ስዕላዊ መግለጫዎች መፈለግ ይችላሉ – የማሽኑ ሚና ምን እንደነበረ ታውቃላችሁ? ምናልባትም ያገኙትን ክፍል ተከትሎ አዲስ ማሽን መፍጠርና ምን እንደሚሰራ መገመት ትችሉ ይሆናል።

pintrest

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

 በእስራኤል ውስጥ ያሉ እንስሳትና ቦታዎችን፣ የፈጠራ ስራዎችና ዘፈኖችን በፒጃማ ቤተ-መጽሐፍት ፒንተረስት ላይ ይጠበቁዎታል።

መልካም ውይይት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ከንባቡ በኋላ መወያየትና መጠየቅ ይቻላል፡- በእርስዎ አስተያየት የአጎት ስም ለምን ሲምሓ ተባለ? እርሱ ከሚያደርጋቸው ወይም ከሚናገራቸው ነገሮች ምን ምን ፈገግ አስኘዎት?

'አጎቴ ሲምሓ'ን ማዳመጥ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ታሪክ መስማት ይፈልጋሉ? – የኪው አር ኮዱን ስካን ካደረጉ ስለ አጎቴ ሲምሓ ያለውን ታሪክ ማዳመጥ ይችላሉ። በፈለጉት ጊዜ በጋራ በመሆን ማዳመጥና ማሰስ ይመከራል።

አስደሳች ዘፈኖች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የትኞቹ ዘፈኖች ያስደስቱዎታል? አስደሳች የቤተሰብ አጫዋች ዝርዝር ማዘጋጀትና በጋራ መዝፈን ይችላሉ። እንዲሁም በአስቂኝ ድምፆች መዝፈን ይችላሉ፦ በቀጭን ድምጽ፣ በወፍራም ድምጽ፣ በሹክሹክታና ደስታን የሚያመጡ እንቅስቃሴዎችን በመጨመር።

አጎት ግራ ተጋብቷል - ግራ የተጋባ ጨዋታ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

እያንዳንዱ ተሳታፊ በተራው አንድ ጥያቄ ይጠይቃል፤ ሌሎች ተሳታፊዎችም “ግራ የተጋባ” መልስ ይፈልጋሉ። ለምሳሌ፡- የምትወደው መጠጥ ምንድነው? ሻይ ከስናፍጭ ማንኪያ ጋር! ዝናብ ሲዘንብ ምን ታደርጋለህ? የፀሐይ መከላከያን መቀባት! ወፎች ምን ዓይነት ድምጾች ያወጣሉ? ወደየት መውጣትና መጎብኘት ይመከራል?

ፒንተረስት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ፒንተረስት
ዘፈኖችና ሌሎችም የፒጃማ ቤተ መጻሕፍት ፒንተረስት ላይ

ፍለጋንና ማግኘትን አስመልክቶ የሚደረግ ውይይት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

መጽሐፉን ተከትሎ ከወላጆች፣ ከወንድ አያት፣ ከሴት አያት ወይም ከሌሎች ዘመዶች ጋር በመሆን የፍለጋ ጉዞ ማድረግ ትችላላችሁ፦ ምን አገኛችሁ? ተገረማችሁ? መፈለግና ማግኘት ትወዳላችሁ?

ጨዋታ - የኳ-ኳ ፍለጋዎች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ለሚፈልጉና ለሚያገኙ የሚሆን የጋራ ጨዋታ!
የQR ኮዱን ስካን ያድርጉ
በመመሪያዎቹ መሰረት ፕሪንት ያድርጉ፣ ይቁረጡና ይጠፉ።
ፈለጉ? አገኙ? እንደገና መጫወት ይፈልጋሉ?

ስዕላዊ መግለጫዎች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፉ ውስጥ በቀለማት ያሸበረቁና ጥቁርና ነጭ የሆኑ ስዕላዊ መግለጫዎች ይገኛሉ –
ስዕሎቹ በጥቁርና ነጭ ሲሆኑ እና ስዕሎቹ በቀለም ያሸበረቁ ሲሆኑ መከታተልና መለየት ይችላሉ?

ጨዋታ - የጠፋው ምንድን ነው?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ጨዋታ – የጠፋው ምንድን ነው?

ብዙ እቃዎችን በተከታታይ ያስቀምጡና በጥንቃቄ ይመልከቱ።
በእያንዳንዱ ጊዜ የቤተሰቡ አባላት ዓይኖቻቸውን ይዘጉና ከቤተሰብ አባላት አንዱ አንዱን እቃ ይደብቃል።
ከዚያ በኋላ ዓይኖቻቸውን ከፍተው ይፈልጋሉ – የትኛው እቃ ጠፋ? የት ነው የደበቁት?

በጣም ደስ ይላል - ኢላኒት!

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

እኔ እንቁራሪት እመስላለሁ ነገር ግን በጣም ትንሽ ነኝ፤
የምኖረው በእስራኤል ነው፣ በዋናነት በዛፎች ላይ፣ የምበላው ነፍሳትን ሲሆን በውሃ ውስጥ እንቁላል እጥላለሁ።

ዛሬ እኔ ጥበቃ የሚደረግልኝ እንስሳ ነኝ ስለዚህም እኔ በተፈጥሮ ብቻ እንጂ በማሰሮ ውስጥ አላድግም።

פינטרסט

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

פינטרסט
משחקים, שירים והשראה ליצירה מחכים לכם בתיקיית הספר בפינטרסט של ספריית פיג’מה.

አብሮ ማንበብ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የታሪኩን ንባብ ለታዳጊዎች ማጋራት ተገቢ ነው፡- ቁልፉ የት ነው? በገመዱ ምን ያደርጋሉ፣ እና ፍርፋሪዎቹ ለምንድናቸው? በትንሹ ኪስ ውስጥ ምን አስገራሚ ነገር ተደብቋል?

የመገመት ጨዋታ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በልብስ ኪስ ውስጥ ያለውን ነገር ይደብቁ እና የደበቁትን ነገር ህፃኑ በመዳሰስ ስሜት እንዲገምት ያድርጉ።  ፍንጮችን ማቅረብ፣ የእቃውን ክፍልፋይ መግለጽ እና በመጨረሻም እቃውን ግልፅ ማድረግ እና ምን ጥቅም ላይ እንደሚውል ማሳየት ይችላሉ።

በቤተሰብ ውስጥ ነገሮችን አብሮ ማድረግ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

አያት እና ህጻኑ፣ ዘሮችን እየዘሩ እና ጥንቸሏን እየመገቡ፣ እያወሩ ናቸው። ታዳጊዎች በቤተሰብ ውስጥ ካሉ አዋቂዎች ጋር ምን ማድረግ ይወዳሉ? ከወንድ አያቶች እና ከሌሎች የቤተሰብ አባላት ጋርስ?

ከምን ጋር ምን ይሄዳል?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

“ለመክፈት ቁልፍ”፤ “ባቡር ለመሳፈር ትኬት”፤ ዘንቢልስ ለምንድን ነው? ወይስ ማንኪያ ለምንድነው? ቤት ዙሪያ መሄድ እና እቃዎችን መምረጥ፣ እናም ከዚያም ማውራት እና ምን ተብለው እንደሚጠሩ እና ምን ጥቅም ላይ እንደሚውሉ ባንድነት ማረጋገጥ ይችላሉ። የማዛመድ ጨዋታ – ማን የማን ነው (Who Belongs to Whom) – ኮዱን ሲቃኙ እርስዎን እየጠበቀ ነው፦

להורדת המשחק בצבע

Pinterest

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

Pinterest – እደ-ጥበቦች፣ መዝሙሮች እና እንቅስቃሴዎች በ “የአያት ኪስ” መጽሐፍ ገጽ ላይ በ Pinterest ላይ በ Sifriyat Pijama ውስጥ

እኛም መርዳት እንችላለን!

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ታዳጊዎች በቤት ውስጥ ምን ማድረግ ይችላሉ? ብዙ ነገሮችን! በመመገቢያ ጠረጴዛው ላይ ብርጭቆዎችን ማስቀመጥ፣ በትንሽ መጥረጊያ መጥረግ፣ የቤት እንስሳቱን መመገብ እናም ኩኪዎችን ማቅረብ ይችላሉ። ታዳጊው በቤት ውስጥ እንዴት መርዳት እንደሚችል እና በምን መሳተፍ እንደሚችሉ ወይም ምን እንደሚፈልጉ ማውራት እና ማቅረብ ጥሩ ሀሳብ ነው።

በቤተሰቡ ውስጥ ያለው ማነው?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በታሪኩ ውስጥ ያለው ልጅ ኩኪዎችን ለሌሎች የቤተሰብ አባላት፦ ለአያት፣ አጎት፣ እህት፣ የአጎት ልጅ ይሰጣል። እና የእርስዎ ቤተሰብ አባላት እነማን ናቸው? ስለቤተሰብ አባላት መንገር፣ ስሞቻቸውን እና የያዙትን ሚናዎች መናገር ይችላሉ፣ ለምሳሌ፦ “ሴት አያቴ ብራሃ”፣ “አጎት ባሮክ” እና የቤተሰብ ፎቶዎችን መጠቀም ይችላሉ። እና ያሰራጩ–ኩኪዎች ነበሩዎት…

ባንድነት አንዳንድ ቀላል ያለ ምግብና መጠጥ እናዘጋጅ!

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

እንደ ቸኮሌት ኳሶች፣ የፍራፍሬ ሳህን ወይም የተቆረጠ ኪያር የመሳሰሉ ምግቦችን አብረው ማዘጋጀት ይችላሉ። የጨዋታ ሊጥ በመጠቀም “የማስመሰል” ምግቦችን ማዘጋጀት እና በቤት ውስጥ ላሉ አሻንጉሊቶች ማቅረብ ይችላሉ።

ጨዋታ፦ አያቴ ኩኪዎች ነበሯት…

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

“ሴት አያቴ ገንፎ ሰሩ (Grandma made porridge)” የሚለውን ጨዋታ ያውቃሉ? “ልጁ ኩኪዎች ነበረው (The child had cookies)” በተመሳሳይ መንገድ መጫወት ይቻላል፣ ህፃኑ እጇን ወይም እጁን ከፍቶ ወላጁ መቁጠር ይጀምራል፦ “ትንሹ ወንድ ልጅ/ልጃገረዷ ኩኪዎች ነበራት እና አንዱን ለሴት አያቴ (አውራ ጣት በመያዝ)፣ እና አንዱን ለአጎቴ (ጠቋሚ ጣትን በመያዝ) ወዘተ ሰጠ/ች። እና ስለዚህ አንድን የቤተሰብ አባል ለእያንዳንዱ ሰው በመመደብ ጣቶቹን ይቆጥራሉ። የመጨረሻውን ኩኪ ለማን ይሰጣሉ?

Pinterest

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

Pinterest – እደ ጥበቦች፣ መዝሙሮች እና እንቅስቃሴዎች በ”መቅመስ የሚፈልግ ማን ነው? (Who wants to taste?)” ገጽ በ Sifriyat Pijama በ Pinterest ላይ

ውይይት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ለልደትዎ የትኛውን ፍጹም ስጦታ ማግኘት ይፈልጋሉ? ካላገኙት ምን ይሰማዎታል? የሆነ ነገር በጣም ፈልገው ያውቃሉ ነገር ግን አልተቀበሉትም? ይህ መጽሐፍ የምንጠብቀውን እንድንወያይ ያነሳሳናል – ይህ ለምን ልዩ ስጦታ? የምር ይፈልጉታል ወይስ ሌላ ሰው እንዳለው ስላየን ዝም ብለን እንቀናለን? ስለ ተስፋ አስቆራጭ ሁኔታዎች እና እነሱን እንድንቋቋም ስለሚረዱን ነገሮች መወያየት ይፈልጉ ይሆናል።

ፍጹም ስጦታዎች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የራስዎን የቤተሰብ አባላት ምን ያህል ያውቃሉ፣ እና ለእነሱ ፍጹም ስጦታ የሚሆነው ምን ይመስልዎታል – የሚገዙት ነገር ወይስ የልምድ ስጦታ፣ ለምሳሌ፦ አብራችሁ የምታሳልፉት ጊዜ፣ ወይም ምናልባት የሆነ ቦታ የሚደረግ ጉዞ ነው? ጨዋታ ስለመጫወት እና ስለማወቅስ? በእያንዳንዱ ዙር፣ ሁሉም ተሳታፊዎች አንድ ተሳታፊ እንደ ስጦታ ምን ማግኘት እንደሚፈልግ ለመገመት ይሞክራሉ። ግምታቸው በጣም ቅርብ የሆኑት ያሸንፋሉ… ፍጹም የቤተሰብ እቅፍ።

የሰው የመኪና ጨዋታ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

መኪኖች ብቻ በገመድ ተያይዘው ይሽከረከራሉ ያለው ማነው? ሰዎችም ይችላሉ! ከእናንተ ሁለቱ የረጅም ገመድ ሁለቱን ጫፎች እርስ በርሳችሁ በግራ፣ በቀኝ፣ ወደ ኋላ እና ወደ ፊት እየመራችሁ ልትይዙ ትችላላችሁ። ከደከምዎ፣ ትንሽ ያቁሙ እና እንደገና ይጀምሩ።

የአብሮነት ጊዜ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

“ከአባቴ ጋር መኪና ፍጹም ስጦታ ነው” እና ፍጹሙ ስጦታ ምን እንደሆነ ይገነዘባሉ? ከአባትዎ ወይም ከሌሎች የቤተሰብ አባላት ጋር እርስዎ ምን ማድረግ ይፈልጋሉ? የተበላሹ ነገሮችን ማስተካከል፣ የሆነ ነገር መገንባት ወይም መሰብሰብ፣ ወይም ምናልባት አንድ ላይ መሳል፣ መጋገር፣ መትከል ወይም መደነስ ይችላሉ። እንደ እውነቱ ከሆነ፣ አብራችሁ ጊዜ እሰካሳለፋችሁ ድረስ፣ የሚፈልጉትን ሁሉ ማድረግ ይችላሉ።

Pinterest

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

Pinterest – ጥበቦች እና እደ-ጥበቦች እንዲሁም ሌሎች ተግባራት በ PJLibrary Pinterest ላይ ባለው The Perfect Gift ገጽ ላይ ይገኛሉ

ልክ ከመተኛት በፊት...

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ለመኝታ እንዴት ይዘጋጃሉ? ለመተኛት የሚረዳዎት ምንድን ነው? ስለ እሱ አንድ ላይ መነጋገር እና የተረጋጋ ሥነ ሥርዓት ስለመፍጠር ያስቡ፣ እና የቀኑን ልምዶች እና ወደ አእምሮዎ የሚመጡ ሀሳቦችን እንዲያካፍሉ ያስችልዎታል።

የሀሳቦቼ የማስታወሻ ደብተር

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ሀሳባችንን የምናስታውስበት እና እንዳይርቁ የምንከለክልበት መንገድ መኖሩ መታደል አይደለምን? ያንን እንዴት እናደርጋለን? ማስታወሻ ደብተር እና እርሳስ በአልጋዎ አጠገብ ያስቀምጡ፣ እና ከመተኛቱ በፊት፣ ሀሳብዎ ከመበታተኑ በፊት፣ ይሳሉዋቸው። ጠዋት ላይ በስዕልዎ ላይ ቀለም መቀባት ይችላሉ፣ ምክንያቱም አሁን… የመኝታ ጊዜ ነው።

...መታደል ነው ...ጥሩ ነው

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

“ማሰሮው ሁለት እጀታ ያለው መሆኑ መታደል ነው፤ አምስት አይደለም… ቢኖረውስ እንዴት እንይዘው ነበር?”፣ “የንፋስ መከላከያ መስታወት ከካርቶን ሳይሆን ከመስታወት ቢሰራ ጥሩ ነው።” ምን ይመስልዎታል? ልክ እንደነሱ ደስተኛ የሚያደርግዎት የትኞቹ ነገሮች ናቸው? እያንዳንዱ የቤተሰብ አባል አንድን ነገር አምጥቶ ስለእሱ ማውራት ይችላል፦ “…መታደል ነው”፣ “…ጥሩ ነው”

ዜማዎች፣ ድምጾች እና ቀለሞች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

አለም በዜማ እና በድምፅ ተሞልታለች። የትኛውን ዜማ ይወዳሉ? እጆችዎን በማጨብጨብ፣ የሰውነት ክፍሎችን በማንቀሳቀስ፣ በመዘመር ወይም መሳሪያ በመጫወት ተወዳጅ ዜማ ባንድነት ይሞክሩ።

አለም በተለያዩ ቀለሞች እና ቅርጾች ተሞልታለች። ሙዚቃውን በሚያዳምጡበት ጊዜ መሳል ይችላሉ። ለስዕልዎ የትኞቹን ቅርጾች እና ቀለሞች ይመርጣሉ?

Pinterest

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

Pinterest – ስነ ጥበቦች እና እንቅስቃሴዎች እንዲሁም በ PJ Library Pinterest መለያ ውስጥ በ One Last Thing before Bed ገጽ ውስጥ።

QR

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

QR – ይህን ኮድ ይቃኙ እና ባንድነት መጫወት ይችላሉ

ውይይት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በዚህ መጽሐፍ ውስጥ ያሉት ቤተሰቦች ባቡሩን ለመስራት እና የወንድ አያት ዶቭን ልደት ለማክበር እየተጣደፉ ነው፣ ነገር ግን አባላቶቹ ለሌሎች አሳቢ መሆን፣ እና እንስሳትን እና አካባቢን መንከባከብን ያስታውሳሉ። ምናልባት አሳቢ መሆን ማለት ምን ማለት እንደሆነ መሞከር እና መወያየት ይፈልጋሉ – ሌሎች ለእርስዎ አሳቢ እንዲሆኑ እንዴት ይፈልጋሉ? ለአስቸኳይ አካባቢዎ ወይም በቤተሰብዎ ውስጥ ለመርዳት ማንን ሊሰጡ ይችላሉ? የቤተሰብዎን ትልልቅ አባላት ለማስደሰት ምን እርምጃዎችን መውሰድ ይችላሉ?

በመጫወት "በፍጥነት ወይስ በዝግታ?"

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

“ፈጣን ወይም በዝግታ (fast or slow)” የሚባል ጨዋታ መጫወት ሊደሰቱ ይችላሉ፦ አንድን ድርጊት ለመምረጥ ተራ ይጠብቁ እናም ሌሎች ተጫዋቾች በፍጥነት ወይም በዝግታ እንዲጫወቱት ይንገሩዋቸው። ለምሳሌ፣ እጆቻችሁን አጨብጭቡ… በፍጥነት፣ እና አሁን… በዝግታ፤ አንድ መዝሙሩ በጣም በዝግታ ይዘምሩ እና ከዚያ በጣም-በፍጥነት! ከተጫወቱ በኋላ ምን በፍጥነት ማድረግ እንደወደዱ እና ምን በዝግታ መስራት የበለጠ አስደሳች የሆነውን ነገር ለመወያየት እና ለማወቅ ይፈልጉ ይሆናል።

🚂 להורדת המשחק באמהרית לחצו כאן!

የተደበቁ ማብራሪያዎች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በዚህ መጽሐፍ ውስጥ ያሉት ማብራሪያዎች እጅግ በጣም ዝርዝር ናቸው። የሚወዱትን ገጽ ስለመምረጥ እና በውስጡ ያሉትን ጥቃቅን ዝርዝሮች እንዴት እንደሚፈልጉ? ምናልባት በሥዕሉ ላይ አንድን ዝርዝር ነገር ማየት ይችሉ እንደሆነ አንዳችሁ ሌላውን ለመጠየቅ ተራ በተራ ማድረግ ትችላላችሁ። የወንድ አያት የዶቭ ስጦታ የት አለ? የእግር ኳሱ የት አለ? ቴዲ ቢርን ማን ሊያገኘው ይችላል?

ዓይነቶች…

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ይህ መጽሐፍ የእጽዋት፣ የአሻንጉሊት፣ የድመቶች እና የሙዚቃ መሳሪያዎች ዓይነቶችን ይገልጻል። ምናልባት ተራ በተራ እንዲመርጡ ያነሳሳዎታል እና ሌሎች ተጫዋቾች በተቻለ መጠን ከእሱ ጋር የተያያዙ ነገሮችን እንዲዘረዝሩ ማድረግ። እንደ ልብስ፣ የጓደኞች ስም፣ የአሻንጉሊት አይነቶች ወይም የሙዚቃ መሳሪያዎች ያሉ ርዕሶችን መምረጥ ይችላሉ።

Pinterest

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

Pinterest – የጥበቦች እና የእደ-ጥበቦች እና የጨዋታ ምክሮች እንዲሁም አንዳንድ የድምጽ ፋይሎች በ PJLibrary Pinterest ላይ በይፍጠኑ! (Hurry Up!) ገጽ ላይ ይገኛሉ