fbpx

ההרשמה לספריית פיג'מה לשנה"ל תשפ"ב החלה! דקה מזמנך – והמשאית אצלך! 🚚📦 לרישום היכנס/י

 

ספרים גנים > מי הרס את הקרקס

מי הרס את הקרקס

כתבה: נויה שגיב / אייר: שחר קובר / הוצאת כנרת זמורה

יחולק בפברואר/שבט-אדר תשפ"א

ספר חדש!

יותר מכל הצעצועים, עומר אוהב את הקרקס שבנה בעצמו. בעיטת כדור לא זהירה של אחיו הקטן, לא בכוונה כמובן, הורסת את הקרקס. מה יקרה עכשיו? סיפור משעשע על היכולת שלנו לקלקל, אבל גם לתקן.

  לסרטון בעקבות הספר     ללוח הספר בפינטרסט

בעקבות הספר בחיק המשפחה     הצעות לפעילות בגן

פעילות בחיק המשפחה

בונים, הורסים, רבים ומתפייסים – כל אלו הם מצבים מוכָּרים בבתים רבים. סיפורם של גיא ועומר משקף את האתגר שבחיי ילדים, כשלצד הריבים והמחלוקות יש גם שיתוף פעולה והבנה ...

פעילות בחיק המשפחה   

פעילות בגן

עומר טורח ובונה קרקס ונהנה מכל רגע. בעיטת כדור לא זהירה של אחיו הקטן, לא בכוונה כמובן, הורסת את הקרקס. יחסים בין ילדים מורכבים מרגעי שמחה ושיתוף פעולה לצד רגעים של מתח ...

פעילות בגן  

להורדת/הדפסת ההצעות להורים לחצו כאן

הורים יקרים,

בונים, הורסים, רבים ומתפייסים – כל אלו הם מצבים מוכָּרים בבתים רבים. סיפורם של גיא ועומר משקף את האתגר שבחיי ילדים, כשלצד הריבים והמחלוקות יש גם שיתוף פעולה והבנה הדדית: מתברר שעם רצון טוב ונכונות, אפשר לתקן גם את מה שהתקלקל – בין שזה קרקס שנהרס ובין שאלו יחסים בין אחיות ואחים – ברוח האמרה:

אִם אַתָּה מַאֲמִין שֶׁיְּכוֹלִין לְקַלְקֵל, תַּאֲמִין שֶׁיְּכוֹלִין לְתַקֵּן

[ליקוטי מוהר"ן חלק ב תורה קיב]

פעילות בחיק המשפחה

  • שיחה – למה? איך? מה?

    איך גיא הרגיש כשהוא הרס לעומר את הקרקס? ואיך עומר הרגיש כשראה מה שקרה? האם גם לכם קרה שאתם או הקרובים לכם הרסתם דבר-מה זה לזה? איך הרגשתם ומה עשיתם? האם הצלחתם לתקן? תוכלו לשוחח על התחושות שעולות בכם כשמשהו מתקלקל וכשאתם מגלים שאפשר לתקן.

  • זמן לשפץ – "שיפוצעצועים"

    משחק נשבר? צבע התקלף? מסמר יצא מהמקום? זה הזמן לתקן ולשפץ! מכינים רשימה של דברים שצריך  לתקן בבית, ובכל פעם בוחרים פריט אחר מהרשימה ומתקנים. תוכלו גם להכין חפצים חדשים מחפצים ישנים. גרב ישן? – אפשר להכין ממנו בובת גרב! קופסה ישנה? – אפשר לצבוע אותה ולקשט בניירות ובמדבקות…

  • קרקס בבית

    הקרקס מצית את דמיונם של מבוגרים וילדים כאחד, ודברים מרתקים רבים יכולים להתרחש בו. אפשר להקים קרקס בבית, להמחיז את הסיפור בעזרת תלבושות ואביזרים מתאימים, וגם לחבר בהשראתו הצגה חדשה על מה שמתרחש בקרקס צבעוני.

  • יצירה מתוקנת

    דפים קרועים יכולים להפוך ליצירה! צובעים דפים בצבעים שונים וקורעים אותם לפיסות קטנות. אפשר גם להשתמש בגזירי עיתון ובדפים משומשים.  אחר כך מציירים יחד ציור על דף חלק, ובמקום לצבוע אותו מדביקים עליו את פיסות הנייר הקרועות והצבעוניות ויוצרים פסיפס!

להורדת/הדפסת ההצעות לפעילות בגן לחצו כאן

מי הרס את הקרקס – הצעה לצוותים – תשפ"א

עומר טורח ובונה קרקס ונהנה מכל רגע. בעיטת כדור לא זהירה של אחיו הקטן, לא בכוונה כמובן, הורסת את הקרקס.

יחסים בין ילדים מורכבים מרגעי שמחה ושיתוף פעולה לצד רגעים של מתח ותסכול. סיפורם של גיא ועומר משקף את האתגר העומד בפני ילדים במשפחות רבות ואת שיתוף הפעולה וההבנה ההדדית על אף המתחים ביניהם: עומר כועס, אך גיא בטוח שאם הוא קלקל, הוא יכול גם לתקן. בעזרת שיתוף פעולה ביניהם האחים מצליחים לבנות מחדש את הקרקס וללמוד על קשר, על שיתוף ועל בנייה ברוח האמרה:

"אִם אַתָּה מַאֲמִין שֶׁיְּכוֹלִין לְקַלְקֵל, תַּאֲמִין שֶׁיְּכוֹלִין לְתַקֵּן".

(רבי נחמן מברסלב, ליקוטי מוהר"ן חלק ב, תורה קיב)

ידע

שפה ואוריינות – הרחבת אוצר המילים, חריזה, הפכים

כישורי חיים

ידע עולם – מהו קרקס ומי משתתף בו

מיומנויות

מיומנויות בין-אישיות ותוך-אישיות – ויסות עצמי

מיומנויות חברתיות – הבנת סיטואציה, הצטרפות למשחק, שיתוף פעולה, אמפתיה

מיומנויות קוגניטיביות – חשיבה יצירתית, פתרון בעיות

ערכים

ערכי משפחה וחברוּת בין אחים

שיתוף פעולה

חמלה

מחילה

 

רעיונות לשילוב הספר בגן

  • מפגש ושיחה בגן

    הסיפור מזמן שיחה על יחסים בין אחים או בין חברים. תוכלו לשאול את הילדים:

    • מה אתם אוהבים לעשות עם האחים שלכם?
    • האם קורה לכם שאתם רבים איתם?
    • איך אתם משלימים?
    • האם גם לכם קרה שכעסתם על מישהו שהרס לכם משהו?

    ניתן להרחיב את השיח ולהתייחס לאח הקטן שרצה להצטרף למשחק:

    • מה אתם עושים כשמישהו מבקש מכם להצטרף למשחק?
    • מה אתם צריכים לעשות אם מישהו לא מסכים לצרף אתכם למשחק?
  • מה נבנה? מה ניצור?

    הסיפור מעניק הזדמנות לטפח אצל ילדי הגן יוזמות של בנייה ויצירה (כמו הקמת קרקס, יצירת מסלול משחקי, פינת רגיעה ועוד). תוכלו לשים ברחבי הגן אביזרים, ריהוט, חומרים וכלים שיאפשרו לילדים להעלות רעיונות, לשתף פעולה, ליצור יחד, לפתור בעיות וליהנות מהתוצר המשותף, אך לא פחות מכך – מהדרך!

    להעשרה –

    ילדים מזמנים סביבות משחק ולמידה

    ילדי הגן יוצרים ובונים מרחבי משחק

    מרחבי משחק בגן העתידי

  • שיפוצעצועים- פה מתקנים!

    בעקבות הסיפור הילדים והילדות יכולים להקים פינה לתיקון דברים שבורים. בתחילת התהליך כדאי לשוחח ולתכנן יחד איפה תהיה הפינה, איך היא תיראה, ומה צריך להיות בה. התשובות לשאלות יובילו להקמת הפינה שבה יתוקנו דברים כמו משחק שהתבלה או ספר שנקרע.

    להעשרה – "שיפוצעצועים" – סדנת צעצועים בגן

  • מה עושים כשכועסים?

    מה עושים כשכועסים? – סרטון במרחב הפדגוגי – ילדי וילדות גן אשחר בתל-אביב לומדים להתמודד עם קונפליקטים וכעסים.

    אירועים ורגשות – ערכת משחק הכוללת קלפים מאוירים המציגים סיטואציות לפיתוח שיח רגשי, אתר "בין הצלצולים"

תנועת הדמויות בקרקס – גן אשל בדימונה בעקבות "מי הרס את הקרקס"

חוויות מהשטח

Кто развалил цирк?

Дорогие родители!

Ломаем и строим, ссоримся и миримся – всем нам хорошо известны подобные ситуации. История Гая и Омера напоминает нам о том, как непроста и разнообразна жизнь ребенка – между детьми могут вспыхнуть ссоры и споры вслед за которыми приходит взаимопонимание и крепкая дружба. Практически любую поломку, будь то сломанная арена цирка или дружба между братьями и сестрами, можно починить, а проблему – решить, было бы желание.

«Если ты веришь, что можно испортить, верь, что можно и исправить» Раби Нахман из Брацлава  

 

Читаем вместе, играем вместе

Беседа: что, как и почему?

Что чувствовал Гай, сломав цирк Омера? Что почувствовал Омер, увидев случившееся? Случалось ли и вам портить вещи родных или друзей? Возможно, кто-то ломал ваши игрушки? Что вы чувствовали, как вели себя? Получилось ли починить поломанное? Обсудите с детьми эмоции, которые наполняют нас, когда что-то портится. Что мы чувствуем, осознав, что поломку можно починить?

Время чинить и строить

Сломалась любимая игрушка? Стерлась краска? Выпал гвоздь? Самое время заняться починкой! Составьте список вещей в доме, требующих ремонта, выбирайте по одной из списка и приступайте к работе.

Можно смастерить новые вещи из старых: из старого носка может получиться отличная новая игрушка, а использованную коробку можно покрасить и обклеить бумагой и наклейками, подарив ей новую жизнь.

Цирк на дому

Цирковые представления будят воображение детей и взрослых, ведь в цирке происходит так много удивительного! Устройте цирковое представление у себя дома. Вы можете обыграть сюжет книги при помощи костюмов и подходящих атрибутов, или придумать новый сюжет для вашего пестрого цирка.

Искусство из обрезков

Порванные листы бумаги легко превращаются в произведение искусства. Раскрашиваем листы бумаги в разные цвета, рвем их на мелкие кусочки. Можно также использовать старые газеты или журналы. На чистом листе бумаги рисуем контуры и вместо того, чтобы раскрашивать их, клеим клочки бумаги и газет. Получается коллаж!

 

Варианты поделок по мотивам книги вы найдете на странице «Пижамной библиотечки» на сайте Pinterest

Who Destroyed the Circus?

Written by: Noya Sagiv

Illustrated by: Shahar Kober

 

Building, destroying, fighting, and making up are all familiar situations that can be found in every home. The story about Omer and Guy reflects the challenge in children's lives – alongside the arguments and disputes, there is cooperation and mutual understanding. It seems that willingness and kindness can help to repair any ruined enterprise – be it a child's circus or sibling relations – in the spirit of the famous quote:

If you believe that you can damage, then believe that you can fix

[Likutey Moharan II, 112]

 

Reading together, experiencing together

Discussing – Why? How? What?

How did Guy feel when he destroyed Omer's circus? And how did Omer feel when he discovered what had happened? Were you ever in a situation where you or someone you cared about ruined something for the other? How did you feel, and what did you do? Were you able to fix it? Perhaps you could discuss the feelings that emerge when something is ruined, and when you discover it can be fixed.

 

Toy Improvement – Time to fix some toys

Is one of your games broken? Has the paint peeled off? Perhaps a nail has come loose? Then it's time to fix it! Make a list of all the things that need to be repaired around the house, then pick an item at a time, and fix it. You could even make new things out of old ones. An old sock can become a puppet! An old box can be painted and decorated with colorful paper and stickers…

A home circus

Circuses make children's and adults' imaginations run wild, and can be the setting for many fascinating occurrences. You may enjoy building your own circus at home, and acting the story out using the appropriate outfits and accessories. You could even be inspired enough to write a brand-new script about what goes on in a colorful circus.

 

Fixing yourself some arts & crafts

Torn pieces of paper can be turned into a piece of art! Color some pages in various colors, then tear them up into small pieces. You could also use newspaper cuttings or scrap paper. Next, make a painting together on a blank piece of paper by sticking the colorful, torn pieces onto it, and creating a mosaic!

 – suggestions for game cards and arts & crafts can be found on the PJLibrary Pinterest page.