בסיפור ילד ואביו מכינים יחד כלי רכב מגלגלים שמצאו, מה אתם אוהבים לעשות ביחד? – תוכלו להיזכר בדברים שעשיתם ביחד ולתכנן פעילויות משותפות כמו שתילה, בישול, אפייה, ציור, ריקוד, וגם – הרכבה של כלי רכב או "נהיגה" משותפת בישיבה על כיסאות, כשאתם אוחזים בהגה דמיוני.
אילו תפקידים ממלאים איורים בספרי ילדים? האם ייתכן שספר ילדים ייכתב בשפה נמוכה ובסלנג ובכל זאת ייחשב איכותי? מה עומד ביסוד ההזדהות של ילדים עם דמויות ספרותיות? לקריאת המאמר לחצו!
הזמינו את ההורים לשלוח תמונות של הילדים מחופשים מפורים שעבר או ממשחק בית. אפשר להראות את התמונות במפגש ולתלות על לוח לקראת החג. תוכלו להוסיף גם תמונות שלכן בתחפושת.
מפלצת מפחידה? לא במעון שלנו! כל פעוט ופעוטה יכולים ליצור מפלצת משלהם במגוון דרכים וחומרים. הם יכולים להציג את המפלצות שיצרו, לדבר איתן ולהכין תערוכת מפלצות חביבות, כי לפעמים הדרך להתמודד עם פחד היא להתיידד איתו.
מה אפשר לעשות בכף? ומה בדלי? או בקופסה? אפשר להזכיר את הספר כשרוצים לעודד חשיבה יצירתית, משחק בדמיון וביטוי אישי, ולשאול בנוגע לחפצים שונים בכיתת המעון או בחצר.
תל ועוד תל תלתל!
מדוע הילד צחק בחלום?
אפשר לשבת באמצע?
אולי זה המלקוש?
הבית הגבוה והבית הנמוך
המעבדה של מקס
שִׂיחָה
מַאֲמָר
בַּדֶּרֶךְ הַבַּיְתָה
שִׁלּוּב הַסֵּפֶר
