בחרו בכל פעם חיה אחרת ונסו לחשוב יחד מהן התכונות והיכולות המיוחדות לה. נסו לחקות את החיה בקול או בתנועה. למשל, להיכנס מתחת לשריון כמו צב או להעיר את כולם בקריאה גדולה כמו תרנגול.
אפשר לצאת עם העותק האישי לחצר ולחפש ביחד: "איפה אפשר למצוא את החיות מהספר?" כדאי לעבור בין המקומות המוכרים ולשאול בסקרנות: "מה נוכל למצוא על העץ? אולי קוף? אולי ציפור?" "איפה נוכל למצוא נמלה?" "מה יכול להיות בדשא? או בין השיחים?" אפשר להשתעשע ולדמיין ביחד מצבים מצחיקים, כמו היפופוטם או דובון שמתנדנדים על הנדנדה.
תוכלו ליצור יחד אוסף משפחתי של דברים יפים. בחרו מקום קבוע בבית; במהלך היום כל אחד יוכל להניח בו דברים שמצא וחשב שהם יפים – חפץ ישן שפתאום שמתם לב לצבע שלו, אבן מיוחדת מהחצר, או אפילו עלה יבש שצורתו יפה בעיניכם.
קחו דף לבן וטפטפו עליו כמה כתמי צבע. אפשר לקפל את הדף באמצע כדי ליצור צורות או לתת לצבע לנזול על הנייר. התבוננו יחד בכתמים שנוצרו ובאמצעות עפרונות צבעוניים הפכו כל כתם לציור חדש.
הכינו מראש דפים לבנים שעל כל אחד מהם כתובה אות. חלקו לכל ילד אות (אפשר את האות הראשונה שבשם שלו), והזמינו אותו לכתוב מילים או לצייר דברים שמתחילים באותה אות (אפשר גם ליצור את האותיות בכתב בלון רחב ובתוכן לכתוב ולצייר).
