«Ты так много подражаешь животным, что не умеешь сымитировать самого себя», говорит Шумди льву Арику. Побеседуйте с детьми об особенностях каждого из вас: голос, движения тела, хобби, любимые блюда, и что еще?
Подобно Шумди и Арику, вы тоже можете по очереди издавать звуки животных, а домочадцы каждый раз будут пытаться отгадать, кого вы изобразили. Можно также добавить в игру звуки, издаваемые всякими приборами, звуки дождя, ветра или разных видов транспорта. Можно записать ваши звуки и каждый раз прослушивать один из них, пытаясь угадать, кто из домочадцев его издал.
Анат особенно любит рассказы о кролике Шумди. Какие рассказы любите вы? Стоит вспомнить те рассказы, которые нравились детям, когда они были совсем маленькими, и другие любимые книжки, которые вы давно не читали, собрать их всех вместе и каждый раз, когда появляется такое желание, можно будет снова прочитать любимую историю.
Благодаря иллюстрациям юные читатели встречаются с искусством и знакомятся с новыми мирами, которые добавляют детали в записанный текст, а иногда также рассказывают еще одну историю, отличную от состоящей из слов. Читая книгу, рассматривайте иллюстрации вместе с малышом, затем остановитесь ненадолго, взгляните на картинку снова и дайте ребенку возможность найти особенные детали, которые запали ему в душу.
Медвежонок старается помочь своему растению, он заботится о нем и ухаживает за ним. Побеседуйте с малышом и поделитесь с ним – о ком вы заботитесь? За кем вы ухаживаете? За домашним питомцем? За куклой? За любимым горшком с растениями или, может быть, за маленькими братом или сестричкой? Что вы делаете для того, чтобы за ними ухаживать? Бывало ли так, что ваши действия не принесли планируемых результатов, но в итоге ситуация наладилась неожиданным для вас образом?
Что происходит с крольчатами? Забавные иллюстрации описывают целый мир, который находится под землей. Взгляните на картинки и вместе расскажите, что делают крольчата? Когда они радуются, грустят, чувствуют сытость, и когда они чем-то заняты?
Что видно, когда мы сидим на диване? А когда мы стоим посередине комнаты? Или когда ползем под столом? Каждый из домочадцев по очереди выбирает какое-то место и смотрит с него на комнату: что привлекает его внимание? Видны ли ему такие детали, которые не видят другие?
Стоит прочесть книжку самим, до совместного семейного чтения. Предварительное ознакомление с рассказом поможет вам прочесть его потом в том темпе, который подходит для детей. Приятного чтения!
Бывало ли с вами такое, что вы кого-то ждали? Поделитесь друг с другом этим опытом и расскажите об ожидании. Подумайте вместе о том, что можно делать, когда кого-то ждешь, и расскажите, что вы делали во время ожиданий? И что произошло в итоге?
Как нарисовать на иллюстрации для книги кролика? А волка? Отсканируйте QR-код, и вы сможете увидеть, как иллюстратор этой книги Ронан Бадель рисует героев этого рассказа.
Рассмотрите последние иллюстрации в книге. Сможете ли вы найти намеки на празднование дня рождения, которое чуть не пропустил волк? Какие подарки получил кролик? И что особенного в том подарке, который вручил ему волк?
Пролистайте книжку и установите порядок участия в игре. Каждый из вас по очереди посмотрит на выбранную им иллюстрацию и покажет движение, которое делает на ней волк: поднимается на лифте? Ходит на четвереньках? Остальные участники попытаются угадать, что именно делает волк.
Прочитав книжку, побеседуйте с детьми и спросите их: почему, как вам кажется, дядю Симху зовут именно так? Что из того, что он делает или говорит, вызывает у вас улыбку?
Хотите послушать рассказ? Если вы отсканируйте QR-код, вы сможете послушать рассказ о дяде Симхе. Стоит слушать его вместе и листать книжку в любой момент, когда вам этого захочется.
Какие песни приносят вам радость? Подготовьте семейный список радующих вас песен и исполните их вместе. Можно петь смешными голосами: тоненько, басом, шепотом, а также сопровождать пение движениями, которые добавят веселья.
Каждый из участников по очереди задает вопрос, а остальные участники ищут «рассеянный» ответ. Например, какой твой любимый напиток? Чай с ложечкой горчицы! Что надо делать, когда идет дождь? Нанести крем от загара! Какие звуки издают птицы? Куда стоит пойти гулять?
При чтении рассказа обнимайте ребенка каждый раз, когда новое животное присоединяется к компании. Можно также сыграть в игру обнимашки: отдалитесь друг от друга, скажите: «три-четыре», а потом бегите навстречу друг другу и обнимитесь!
Соберите всех домочадцев и усадите их вместе с вами на диване, ковре или матрасе. В игре могут участвовать также домашние питомцы и куклы. Сядьте теснее, а потом расположитесь чуть дальше друг от друга и проверьте: насколько вам приятно сидеть в тесноте?
Как лает собака? Как мяукает кошка? А как мычит корова? Пусть малыши повторяют звуки, издаваемые животными в книге. Может, вы хотите добавить в рассказ еще одно животное? Какие звуки издает оно?
Со всеми нами иногда происходят неприятности, но только ли с нами они происходят? Обсудите с детьми, что мы чувствуем, когда с нами происходит неприятное событие, подумайте, кто может помочь в такой ситуации, как можно утешить и подбодрить друг друга и самих себя.
Иллюстрации повествуют без слов о том, что происходит с друзьями Винстона, пока он этого не замечает. Мы предлагаем вам выбрать одну из них, внимательно рассмотреть изображенного друга и выступить от его имени. Расскажите, что он (вы) чувствует, о чем думает. Подумайте, что в этой иллюстрации привлекло ваше внимание?
Посмотрите на мир глазами оптимиста, и вы увидите, что стакан наполовину полон. Мы рекомендуем вам каждый вечер делиться друг с другом всем хорошим, что произошло с вами за день – родители рассказывают детям и наоборот.
Рассмотрите вместе иллюстрации, поищите на них детали, которые вызывают у вас улыбку. Что рассмешило каждого из вас? Возможно, что-то в иллюстрациях вас удивило?
Как вы готовитесь ко сну, и что помогает вам заснуть? Побеседуйте об этом с ребенком и подумайте о создании определенного ритуала, который будет иметь успокаивающий эффект и позволит малышу поделиться своими переживаниями и мыслями.
Как здорово, что есть способ запоминать наши мысли и не позволять им ускользать! Положите рядом с кроватью тетрадку и карандаш, и прямо перед сном, пока все мысли не рассеялись, нарисуйте их. Рисунок можно раскрасить утром, ведь сейчас… пришло время лечь спать.
«Хорошо, что у кастрюли две ручки, а не пять, иначе как бы мы ее держали?», «Как здорово, что в оконную раму вставляют стекло, а не картон». А что подсказывает вам ваше воображение? Какие предметы радуют вас именно такими, какие они есть? Пусть каждый член семьи принесет какую-нибудь вещь и скажет: «как здорово, что…», «хорошо, что…».
В мире великое множество звуков и мелодий – какая мелодия нравится вам? Прослушайте вместе любимую мелодию, сопровождая ее хлопками, телодвижениями, пением или игрой на музыкальных инструментах. В мире также много разнообразных цветов и форм – во время прослушивания мелодии вы можете рисовать. Какие цвета и формы вы выберете для своего рисунка?
Какой из изображенных в книге котов показался вам самым забавным? Рассмотрите вместе обложку, насладитесь разнообразием котов. Помимо нарисованных котов, можно посмотреть и на настоящих. Отправляйтесь на прогулку возле дома – кто знает, какие удивительные коты встретятся на вашем пути?
Эта книга обязательно подарит вам море позитивных эмоций, в том числе, благодаря возможности вместе угадывать продолжение начатых автором фраз. Мы предлагаем родителям в первом чтении самим произнести правильные ответы, а затем предложить сделать это малышам. Детские варианты вовсе необязательно должны соответствовать вашим, ведь не существует единственного правильного ответа.
Мы предлагаем вам сыграть в игру «Кошачья пантомима». Каждый из членов семьи, по очереди, изображает кота – это может быть «отважный кот» или «большой кот» – остальные участники игры могут присоединиться к кошачьей стае.
Возможно, и вы, взрослые и дети, порой чувствуете то же, что чувствовал тюлень Шрага? Что вам надоедает, а что не надоедает практически никогда? Что вы делаете, когда вам становится скучно? Может быть, у вас есть полезный совет для Шраги о том, как вести себя в таких ситуациях?
Шраге надоела привычная жизнь, поэтому он отправился далеко-далеко. Единственное ли это решение в таких ситуациях? Когда кажется, что все совсем надоело, стоит оглядеться вокруг и поискать положительные стороны действительности. Можно перечислить все хорошее, что произошло с вами за последние дни. Один из вариантов – завести специальную семейную тетрадь и записывать в нее положительные моменты, например: «меня рассмешила подруга», «я получил в подарок книгу, о которой мечтал», я здорова» и т. д. Делитесь с членами семьи хорошими впечатлениями, размышляйте о них вместе, фиксируйте их в тетрадке – это поможет сохранить позитивный настрой в будущем.
«Мне скучно!» Сколько раз вы слышали это словосочетание или произносили его сами? Чтобы разнообразить будни, мы предлагаем вам сыграть в игру. Найдите дома крупную игральную кость или приготовьте ее своими руками из картонной коробки. На каждой стороне кубика напишите занятия и действия, которые могли бы помочь вам отвлечься от рутины, например: разбить палатку посреди большой комнаты, поиграть в мяч или спеть и станцевать. Когда кому-то из домашних становится скучно, бросайте кубик и смотрите, что на нем выпало и чем интересным можно заняться. Мы рекомендуем периодически обновлять идеи на кубике, чтобы вам не надоело…
На протяжении всего повествования инопланетянин говорит на непонятном нам языке. Сможете ли вы пересказать, что говорит инопланетянин? Что он сказал, оставшись один в снегу после отправления Шраги? Что он сказал, увидев, что Шрага вернулся? Что ответил ему Шрага? Мы предлагаем вам поставить домашний спектакль и сыграть в нем инопланетянина. Попытайтесь включить в сценарий предложения инопланетянина о том, как развеять скуку.
Хелм – город на востоке Польши. Хелм занимает особое место в еврейском фольклоре и народном юморе: «хелмские мудрецы» — олицетворение наивности и глупости, а Хелм — «город дураков», чья глупость описывается с улыбкой и любовью. Хелмские мудрецы прославились своими бессмысленными поступками, они выступают героями многих забавных притчей. Словосочетание «хелмские мудрецы» стало именем нарицательным для описания людей, совершающих нелепые поступки. Притчи о мудрецах из города Хелм вошли в сборники для детей и взрослых.
История Иосифа вызывает у нас добрую улыбку и даже смех. Задайте детям вопросы: что рассмешило их в книге? Что смешного в иллюстрациях к ней? Что обычно вызывает у вас улыбку?
Весельчак Иосиф каждое утро начинал с песни со словами: «Как же замечательна жизнь моя!» Придумайте мелодию к словам, спойте песню вместе.
Что вы больше всего любите в своем городе или поселке? Можно сфотографировать любимые места и людей или написать короткое стихотворение о своем доме, по мотивам песни Иосифа. Если хотите, положите стихи на музыку.
Как запомнить дорогу? Выйдите из дома, оглянитесь вокруг, поищите приметы – это может быть дерево, лавочка или название улицы. Можно начертить карту дороги, которой вы шли, указав на ней приметы. Не забудьте взять с собой карту, когда отправитесь на прогулку в следующий раз.
Иосиф любит свой город и любуется на него. Последуйте примеру Иосифа, опишите свою комнату. Чем она удобна и красива? Чем она вам нравится? Что вы особенно любите у себя дома? Можно пройтись по комнатам всей семьей, чтобы каждый по очереди смог рассказать об излюбленных уголках.
Стрелки, указывающие вправо, влево, вперед и назад – это все что нужно для веселой подвижной игры. Нарисуйте стрелки на игральных костях или на полу. Правила игры: прыгнуть в указанном стрелкой направлении. Второй вариант игры: бросаем игральные кости и подпрыгиваем на месте столько раз, сколько выпало на костях.
Вы также можете сыграть в игру «В поисках клада», нарисовав ведущие к нему стрелки.
Откройте книгу на любой странице, рассмотрите вместе иллюстрации:
На кого из героев книги вы похожи? Кто из них во многом отличается от вас?
Чем вы похожи на выбранного вами героя, чем вы от него отличаетесь?
Кто из героев книги больше всего нравится каждому из вас?
Обратите внимание, все эти вопросы можно задавать вновь и вновь при каждом новом чтении книги. Возможно, сегодня кому-то из нас хочется побыть в одиночестве, а завтра – с друзьями.
Игра «Зеркало» предоставит нам отличную возможность посмотреть друг на друга и на себя самих, попытаться найти схожие и отличные черты и весело провести время вместе.
Правила игры: садимся с детьми напротив зеркала, рассматриваем друг друга. В чем мы похожи, а в чем нет?
Похожа ли ваша форма бровей на форму бровей ваших детей?
Может быть, и у мамы, и у дочки есть веснушки? Или кудри?
Корчим рожицы – один из вас строит смешную рожицу, второй пытается ее сымитировать. Получилось ли у вас рассмешить друг друга? Рассмешила ли вас похожая рожица или выражения лиц были разными?
Сделайте семейное фото, обратив внимание на схожие и различные черты каждого члена семьи.
Сфотографируйтесь вместе или по одному. Если вы любите рисовать, можно отказаться от фотосъемки и использовать вместо нее кисти и краски. Распечатайте изображения, наклейте их на картон, раскрасьте. Можно сделать коллаж, разрисовать изображения, приклеить вырезки из журналов, указав на схожести и различия. Любите ли вы играть в одни и те же игры? В зависимости от ответа нарисуйте одну игру или разные игры. Возможно, кто-то из вас предпочитает тишину, а кто-то – шумное веселье? Кто из вас шустрее, кто поспокойнее? Смешат ли вас одни и те же шутки? Итак, что вы добавили к семейному коллажу?
Хотите поразмяться? Мы предлагаем вам игру с похожими и непохожими движениями.
Каждый из участников, по очереди, производит движения: машет рукой, подпрыгивает, кружится или дотрагивается до уха. Затем наступает очередь следующего: если ему понравилось движение предыдущего участника, он повторяет за ним, если нет – придумывает новое движение, которое ему по душе.
Что вам больше понравилось – повторять движения или придумывать новые?
Отсканируйте штрихкод и сгрузите игру для всей семьи, которую мы подготовили специально для вас
Кто такой як? Доводилось ли вам видеть барсука? В книге «Самая последняя сказка» встречаются самые разные животные. Рассмотрите вместе с детьми иллюстрации, познакомьтесь с новыми животными. Сходите в зоопарк или зооуголок, захватив с собой книгу. Поищите животных, которые в ней описаны.
Принято ли в вашей семье выполнять перед сном определенные действия, символизирующие границу между днем и ночью? Например, чистить зубы, читать сказку или молитву на ночь, петь колыбельную? Любители вы читать перед сном книги Пижамной библиотечки? Если хотите, можете учредить новую традицию, которая поможет малышам заснуть в хорошем настроении.
Поиграйте в игру «Угадай-ка!». Каждый из игроков по очереди выбирает животное, о котором говорится в книге, имитирует его манеру передвигаться и звуки, которые издает животное, остальные члены семьи должны угадать, что же это за зверь.
Придумайте вместе вашу семейную сказку. Это может быть пересказ правдивой или вымышленной истории. Нарисуйте иллюстрации к новой сказке, и у вас получится иллюстрированная книжка.
«Самая последняя сказка» – это последняя книга, которую вы получите в этом году от Пижамной библиотечки. Мы желаем вам много радостных часов, связанных с чтением перед сном, по выходным, в отпуске, на каникулах и в любое другое время, когда вам захочется почитать!
Прочтите книгу вместе несколько раз. Останавливайтесь на каждой странице и спрашивайте детей: «Как, по-твоему, поступит Джордж?» Можно повторять вместе вслух на разный манер: «О нет, Джордж!»
Мы предлагаем вам выбрать вместе с ребенком мягкую игрушку или смастерить смешную зверюшку из старого носка и поставить домашний спектакль на сюжет книги. Прогуляйтесь вместе с игрушкой по комнатам и поищите «соблазны». Как поведет себя кукла в каждой из комнат? Удастся ли ей устоять перед соблазном и вести себя хорошо?
Полистайте книгу вместе, поищите на иллюстрациях торт, котенка и цветы. Сколько раз каждый из этих предметов появляется на иллюстрациях?
Сюжет повествует о том, как щенок справляется с запретами. Не будем забывать, что наш герой наверняка часто ведет себя отлично! Подумайте вместе с малышами, что любит делать Джордж. Напишите свой рассказ под названием «Джордж молодчина!».
Книга завершается фразой: «Как же поступит Джордж?» Придумайте вместе продолжение этой истории.
Чувства окружающих. Садитесь рядом с детьми, рассмотрите вместе забавные иллюстрации, прочтите книгу вслух. При первом прочтении остановитесь на моменте, когда пассажиры первого парохода рассерженными покидают закусочную. Спросите детей, что, по их мнению, чувствовали при этом братья-пингвины.
Влияние окружения. Интересно, почему пингвины не предложили угощение пассажирам второго парохода, а, вместо этого, решили съесть все сами? Обсудите с детьми, доводилось ли вам менять собственное мнение из-за реакции окружения? Когда такое случалось? Как вы себя при этом чувствовали?
Ожидание. Как и героям нашей истории, вам и детям наверняка приходится периодически ждать того или иного события. Приготовьте вместе песочные часы, которые помогут вам скоротать время. Берем две пустые пластиковые бутылки, склеиваем крышки добротным клеем и, при помощи раскаленного гвоздя, осторожно проделываем в них небольшое сквозное отверстие. Наполняем одну из бутылок песком, закручиваем двойную крышку, сверху прикручиваем вторую пустую бутылку. Теперь переворачиваем. Замеряем сколько времени песок пересыпается из одной бутылки в другую.
Вкусы и предпочтения. У всех ли членов вашей семьи схожие вкусы в еде? Как принимаются решения о меню совместных обедов и ужинов? Кто готовит еду? Предложите детям составить меню для всей семьи. Можно даже попробовать открыть закусочную и подумать вместе, кого вы пригласите в ваше новое заведение.
Теплый вкус корицы. Приготовьте вместе десерт с корицей, да так, чтобы чудесный запах распространился по всему району! Очищаем яблоки от кожуры, режем на крупные дольки, посыпаем сахаром и корицей в равной пропорции и ставим в духовку. По запаху вы без ошибки узнаете, когда деликатес будет готов.
Нурит Зархи родилась в Иерусалиме в 1941 году, росла и воспитывалась в кибуце Гева. Опубликовала более сотни книг, в которые вошли детские рассказы, стихотворения и эссе.
Зархи стала лауреатом множества литературных премий: Детская литературная премии им. Х. Н. Бялика, литературная премия им. И. Амихая, премия им. Леи Гольдберг, Премия имени Ганса Кристиана Андерсена и др. В 2014 году писательнице присудили литературную премию им. Дворы Омер за вклад в развитие детской и юношеской литературы.
Книги Нурит Зархи, особенно полюбившиеся читателям: «Леопард в золотой пижаме», «Тоскливая болезнь Соли», «Увидимся в Антарктике», «Тетя Маргалит села в лужу» и многие другие. Мы рекомендуем вам поискать книги Нурит Зархи в домашней или городской библиотеке и насладиться ее творчеством.
Обратили ли вы внимание на интересную комбинацию слов и иллюстраций в книге? Легко ли было читать книгу вслух? Что рассмешило вас в иллюстрациях и в тексте?
Поищите вместе страницу, на которой Генри вешает объявление об идеальном друге. Какие еще объявления вывешены на доске? Существуют ли на самом деле предметы, о которых в них говорится? Составьте вместе с детьми объявление о желанной вещи, даже если она воображаемая.
Щенки не умеют крякать, а утята – ловить мячи. Но присмотревшись внимательно, можно увидеть преимущества каждого. Отметьте отличительные стороны каждого из членов семьи и интересные черты друзей.
Генри много знает о лягушках, о собаках и об утках! Какими животными интересуются ваши дети? Можно сходить вместе в живой уголок, зоопарк или зоомагазин и познакомиться с новыми животными.
Поделитесь с малышами детскими воспоминаниями: какие животные обитали рядом с вами, был ли у вас в детстве домашний питомец? Если был, расскажите о нем, покажите старые фотографии.
Рассмотрите вместе иллюстрации. Автор книги Гилад Софер оформил их в виде увлекательного комикса. Легко ли было читать книгу вслух? Обратили ли вы внимание на то, что слово «кролик» на обложке перечеркнуто. Как вы думаете, это ошибка издателя?
Книга в картинках для детей и взрослых! Комикс – жанр, придающий сюжету особый смысл, ведя повествование словами и образами одновременно. Вспомните любимую сказку или выдумайте новую историю и оформите ее в виде комикса, используя выноски – пузырьки со словами. Еще раз рассмотрите внимательно иллюстрации. О чем говорят нам без слов выражения лиц героев, их жесты и выбранные иллюстратором цвета? Обратите особое внимание на страницу, где изображен фокусник – каким весельем светится его лицо, и какая грусть отражается на лице зайца.
Бывало ли, что вас принимали за другого человека? Как вы себя при этом чувствовали? Поделитесь своими ощущениями, подумайте вместе, что можно сделать, чтобы нас называли нашими настоящими именами.
В этой книге много юмора, она интересна читателям любого возраста. Смеялись ли вы с детьми над одними и теми же шутками?
А вы сможете отличить зайца от кролика, орла от грифа, эму от страуса. Нарисуйте справочник «сложных» животных. Напишите о каждом из них. Во время следующего визита в зоопарк вы уже не ошибетесь! Еще можно приготовить карточную игру с изображением животных и их именами – раскладываем изображения и ищем правильные названия.
Можно слепить зайца и кролика из пластилина и устроить кукольный спектакль.
Поищите в городской или домашней библиотеке книги с иллюстрациями, в которых говорится о зайцах или кроликах. Проверьте, справились ли иллюстраторы со своей задачей, не перепутали ли они зайца с кроликом.
Обсудите, что чувствовал герой книги Заяц. Почему он так обиделся, когда его по ошибке назвали кроликом? Как вы думаете, почему и к концу истории он все еще грустит?
Рассмотрите вместе иллюстрации к книге, поищите различия между прошлым и настоящим. Как выглядел раньше утюг? Отличаются ли старый поезд и автобус от сегодняшних транспортных средств? Что держит в руке водитель автобуса? Обратите внимание на появляющегося на разных страницах книги петуха. Что он делает на каждой из страниц?
Прочтите стихотворение несколько раз, предложите детям подхватить повторяющиеся строки: «Вот какой рассеянный из деревни Азар!» Предложите малышам выучить наизусть отрывки стихотворения, а затем рассказать их, «подглядывая» в иллюстрации.
Вы наверняка знакомы с оригиналом произведения «Вот какой рассеянный» С. Я. Маршака. Возможно, у вас дома есть сборник его стихотворений. Прочтите вместе стихотворение на русском языке, сравните сюжет и иллюстрации.
Что смешит вас? Рассмотрите еще раз иллюстрации. Что делает наш герой наоборот? Можно разыграть домашний спектакль, повторив путанные действия рассеянного жителя деревни Азар.
Вы можете придумать продолжение этой истории и продолжить домашнее представление. Как вы думаете, что случилось дальше с рассеянным человеком из деревни Азар, который сидел в отцепленном вагоне поезда на Иерусалим?
Вот какой рассеянный из деревни Азар
שְׁמִירָה
Все мы порой ведем себя как этот рассеянный человек
Все мы порой ведем себя как этот рассеянный человек. Повспоминайте вместе смешные моменты из вашей жизни, расскажите друг другу забавные истории, произошедшие с вами из-за вашей невнимательности.
Леа Гольдберг (1911 – 1970), знаменитая израильская поэтесса, писательница, переводчик, редактор и литературовед, родилась в Литве, первые ее годы прошли в Каунасе. Обучалась в Берлинском и Боннском университетах, в 23 года защитила докторскую диссертацию по семитской лингвистике. В 1935 году Леа Гольдберг приезжает в Эрец-Исраэль. Позже возглавляет кафедру сравнительного литературоведения в Еврейском университете в Иерусалиме. Писала для детей и взрослых. Ее произведения для детей «Волшебная шляпа», «Чем заняты олени?», «Сдается квартира» и многие другие составляют золотой фонд ивритской детской литературы. В 1970 году ей была присуждена Государственная премия Израиля в области литературы, но, к большому сожалению, за два месяца до ее получения поэтесса скончалась, и от ее имени премию получила ее мать.
Вот какой рассеянный из деревни Азар
שְׁמִירָה
В процессе совместного прочтения книги поиграйте в игру
указываем на разные части тела и при помощи легкой щекотки разыскиваем потерявшийся смех Айи (в руках, в ногах, на голове…). Где щекотка ощущается больше всего? Смеялись ли громко малыши от щекотки?
Предложите детям спрятаться и отправляйтесь их искать. Попросите малышей подсказать вам, где они спрятались, при помощи смеха… А теперь очередь родителей прятаться!
Попытайтесь улыбнуться при помощи рук, показать, как выглядят смеющиеся глаза. Можно улыбаться всем телом. Возможно, вам удастся улыбнуться даже ногами!
Где прячется смех?
שְׁמִירָה
Существует множество способов выразить свою радость
Существует множество способов выразить свою радость: можно играть вместе, петь и танцевать. По следам нашей книги подумайте, что вызывает улыбку на вашем лице. Станцуйте или спойте вместе любимую песню или найдите другое занятие по душе.
Рассмотрите вместе иллюстрации к книге, поищите на них троих друзей нашего героя и их приятеля – пса. Они появляются практически на каждой странице. Как они изображены? Принимают ли они участие в приключениях главного героя?
Прочитайте вслух стихи. В отличие от прозы, стихотворения можно зачитывать в любом порядке. Возможно, один из стихов особенно приглянулся детям? Попробуйте выучить его наизусть.
Вы тоже можете написать короткие стихи о воображаемых событиях.
Воодушевившись стихами, вы можете поиграть в слова, выдумывая собственные рифмы. С каким словом рифмуется ваше имя? А имена других членов семьи?
С героем книги приключаются смешные неожиданные истории: он катается на облаке, борется с великанами, путешествует верхом на слоне по улицам города. Теперь ваша очередь! Если бы вы были этим мальчишкой, во что бы превратилась ваша вермишель? Кого бы вы покатали на слоне? Кого бы поместили в тайную комнату? Нарисуйте вместе иллюстрации к написанным вами стихам, изобразите на бумаге тайную комнату.
Воображение помогает нам превозмогать трудности. Подумайте вместе, в каких ситуациях воображение помогло бы вам в вашей жизни. Поразмышляйте: «Что если бы я был высоким как жираф?» «А если бы я умел летать?» «Как хорошо было бы находиться в двух местах одновременно!» Можно завести альбом под названием «Если бы я был» и рисовать в нем такие вымышленные ситуации.
Известную игру «Король велел» или, в нашем варианте, «Папа велел», можно продолжить пантомимой. Попробуйте использовать жесты вместо слов, чтобы продемонстрировать описанные в книге действия. Смогут ли малыши отгадать, что велит им папа?
Рассмотрите вместе иллюстрации, обратите внимание на куклы и другие игрушки. Возможно, вы узнаете на иллюстрациях своих плюшевых любимцев. Ваш малыш тоже спит с любимой игрушкой? Проследите за сюжетом по иллюстрациям. Что происходит с проигравшими игрушками? Подсказка: они отправляются спать!
Сыграйте в игру «Так велел король». Каждый по очереди может играть роль короля, раздавая указания своим подчиненным. Каждое предложение новоиспеченного короля должно начинаться со слов «Король велел», остальные обязаны подчиняться его указаниям. Если же указание короля не содержит ключевой фразы «король велел», например, если король произнес фразу «поднимите руки» без обязательного предисловия, его указание не выполняется. Проигравший выбывает из игры до назначения нового короля.
Маленький герой книги представляет себя королем и устанавливает в своем королевстве новые правила: с этого дня можно скакать на кровати, летать, превращаться в великанов и кататься верхом на волке. Помечтайте с детьми вслух, подумайте, что бы вы хотели изменить в вашем мире. Например, что произошло бы, если бы мы ходили в детский сад по ночам, а спали днем?
Герой нашей книги готовится ко сну – он моется, чистит зубы и подставляет щеку для поцелуя и пожелания спокойной ночи. Что принято делать перед сном у вас дома? Есть ли у вас специальный ритуал отхода ко сну? Возможно, перед сном вы поете колыбельную или произносите молитву?
Поделитесь с ребенком вашими детскими воспоминаниями. Расскажите, спали ли вы в комнате одни или с братьями и сестрами? Кто укладывал вас спать? Может быть, вам рассказывали на ночь сказки или пели песни? Брали ли вы с собой в кровать любимую игрушку? Расскажите забавную историю из вашего детства, связанную с засыпанием.
Рассмотрите вместе иллюстрации, поищите что еще смешного происходит в Хелеме. Вы заметили велосипеды с квадратными колесами? Попытайтесь угадать, почему сидящая на скамейке женщина прячется под зонтом?
Рассмешила ли вас эта история? Известны ли вам другие притчи о хелемских мудрецах или о герое сатирических миниатюр Ходже Насреддине? Можно почитать вместе похожие юмористические произведения или повспоминать шутки и анекдоты.
Выгляните из окна. Вы видите луну? Нарисуйте ее и повесьте рисунок у окна. Через несколько дней сравните луну на небе с рисунком, проверьте, изменилась ли она.
Можно вместе отправиться на вечернюю прогулку. Ночью улицы выглядят не так как днем. Что вы видите? Какие голоса слышите? Взгляните на небо, поищите в нем луну. Вспомнив о хелемских мудрецах, вы наверняка улыбнетесь.
Взбить в миксере сливочное масло с сахарной пудрой. Добавить ванильную эссенцию и цедру лимона. Добавить муку, пекарский порошок и молотый миндаль. Месить до получения однородной массы.
Отщипнуть кусок теста, скрутить тонкий валик, разрезать его на небольшие кусочки, свернуть каждый в форме полумесяца.
Разложить полумесяцы на покрытом пекарской бумагой противне.
Печь в заранее разогретой до температуры 175º духовке 15 минут или пока печенье не станет золотистым.
Особенно любимый рассказ Анат 
Почему ты не цветешь? 
Волк не придет 
Дядя Симха 
Почему мне не везет? 
Напоследок перед сном 
Большой кот, маленький кот 
Надоело 
Иосиф из Хелма 
похожие и разные 
Самая последняя сказка 
О нет, Джордж! 
Закусочная на краю Южного полюса 
Разыскивается идеальный домашний питомец! 
Кролик 
Вот какой рассеянный из деревни Азар 
Где прячется смех? 
Как я победил трех великанов 
Так велел король 
Хелемские мудрецы 
שִׂיחָה
מִשְׂחָק
מִשְׂחָק
הַשְׁרָאָה
קְרִיאָה
שִׂיחָה
כְּלָלִי
מִשְׂחָק
הַשְׁרָאָה
מִשְׂחָק
קְרִיאָה
שִׂיחָה
סִרְטוֹנִים
מִשְׂחָק
מִשְׂחָק
הַעֲשָׁרָה
שִׂיחָה
כְּלָלִי
לָצֵאת הַחוּצָה
מִשְׂחָק
הַעֲשָׁרָה
קְרִיאָה
שִׂיחָה
מִשְׂחָק
סִרְטוֹנִים
הַשְׁרָאָה
שִׂיחָה
שִׂיחָה
שִׂיחָה
שִׂיחָה
הַשְׁרָאָה
שִׂיחָה
הַמְחָשָׁה
שִׁלּוּב הַסֵּפֶר
שֵׁמַע
הַשְׁרָאָה
הַשְׁרָאָה
שִׂיחָה
כְּלָלִי
מִשְׂחָק
יְצִירָה
שִׂיחָה
כְּלָלִי
מִשְׂחָק
הַמְחָשָׁה
הַשְׁרָאָה
הַעֲשָׁרָה
שִׂיחָה
לָצֵאת הַחוּצָה
לָצֵאת הַחוּצָה
מִשְׂחָק
סִרְטוֹנִים
מִשְׂחָק
קְרִיאָה
יְצִירָה
מִשְׂחָק
מִשְׂחָק
הַשְׁרָאָה
כְּלָלִי
הַעֲשָׁרָה
קְרִיאָה
שִׂיחָה
יְצִירָה
בִּשּׁוּל
בִּשּׁוּל
הַעֲשָׁרָה
כְּלָלִי
כְּלָלִי
יְצִירָה
כְּלָלִי
הַשְׁרָאָה
הַמְחָשָׁה
הַשְׁרָאָה
הַעֲשָׁרָה
הַעֲשָׁרָה
קְרִיאָה
שִׂיחָה
מִשְׂחָק
כְּלָלִי
הַשְׁרָאָה
כְּלָלִי
כְּלָלִי
כְּלָלִי
בִּשּׁוּל
Варианты поделок по мотивам книги вы найдете на странице «Пижамной библиотечки» на сайте Pinterest 
