הכנסת אורחים
סְּפָרִים
Занятия для всей семьи после чтения книги
Читаем вместе
Привлекайте малышей к активному прочтению книги. Они могут завершать рифмующиеся слова, сопровождать беседу между зверюшками соответствующими выражениями лица и движениями рук, а также издавать звуки, характерные для животных, описанных в рассказе.
Встреча субботы в лесу
В преддверии субботы
Спросите малышей: что вам нравится делать в субботу? Если в семье принято особо готовиться к субботе, вам стоит рассказать об этом малышам и привлечь их к этой деятельности.
Встреча субботы в лесу
Где животные?
В книге фигурируют пчела, муравей, черепаха, курица, корова и кролик. Попросите малышей указать на разных животных на иллюстрациях и добавить характерный для каждой из зверюшек звук или другую отличительную деталь: пчела жужжит, кролик скачет, черепаха медленно передвигается, а корова мычит.
Встреча субботы в лесу
А теперь – черепаха!
Как показать черепаху с помощью ладошки? Сжимаем ладонь в кулак, пряча в ней большой палец. Просим черепаху показаться, вытаскиваем большой палец и приветственно им машем. Можно собрать целую компанию черепах, используя все ладони домочадцев. Можно также самим превратиться в черепах и медленно прогуливаться на четвереньках. Устали? Залезьте в ваш «домик» и отдохните.
Встреча субботы в лесу
Встреча субботы в лесу
Читаем и обнимаемся
При чтении рассказа обнимайте ребенка каждый раз, когда новое животное присоединяется к компании. Можно также сыграть в игру обнимашки: отдалитесь друг от друга, скажите: «три-четыре», а потом бегите навстречу друг другу и обнимитесь!
Я сидела на капусте
Тесно, но разве это важно?
Соберите всех домочадцев и усадите их вместе с вами на диване, ковре или матрасе. В игре могут участвовать также домашние питомцы и куклы. Сядьте теснее, а потом расположитесь чуть дальше друг от друга и проверьте: насколько вам приятно сидеть в тесноте?
Я сидела на капусте
Какие звуки я издаю?
Как лает собака? Как мяукает кошка? А как мычит корова? Пусть малыши повторяют звуки, издаваемые животными в книге. Может, вы хотите добавить в рассказ еще одно животное? Какие звуки издает оно?
Я сидела на капусте
Поем про капусту
«Я сидела на капусте» ̶ это песня. Ее можно петь, добавляя разные движения, танцуя и хлопая в ладоши. Песня появится при сканировании кода:
QR – Я сидела на капусте – отсканируйте код и пойте вместе!
Я сидела на капусте
Я сидела на капусте
Беседуем
Этот рассказ приглашает нас к беседе о соседях и отношениях с ними: выясните, с кем из соседей вы знакомы, и придумайте, как познакомиться с семьей, которая живет по соседству. Пусть родители поделятся с детьми историями о соседях, рядом с которыми они жили, когда были маленькими: кто жил неподалеку от вас, и чем вы занимались вместе?
Тук-тук-тук, в дверь постучались!
«Очень приятно» – знакомимся с соседями
Сделайте что-нибудь вместе и подарите это соседям. Можно приготовить вкусное блюдо, нарисовать картинку или написать письмо, которые вы оставите рядом с дверью соседей. А можно просто навестить их и узнать, как у них дела. И самое простое – это улыбаться при встрече с соседями, здороваться с ними, справляться об их делах и желать им приятного дня!
Тук-тук-тук, в дверь постучались!
Как здорово дома!
Сколько приятных занятий дома у Яэли! Внимательно рассмотрите иллюстрации, выберите занятия, которые вам нравятся, и сделайте то же самое сами или с другими членами семьи.
Тук-тук-тук, в дверь постучались!
Ваш собственный дом
Дети в рассказе «Тук-тук-тук, в дверь постучались!» строят здание из коробок. И вы так можете! Найдите коробки разных размеров и постройте из них дом для вас или для кукол. И не забудьте позвать в гости соседей!
Тук-тук-тук, в дверь постучались!
Тук-тук-тук, в дверь постучались!
Детская песенка про крольчонка
Эта книга написана по мотивам известной детской песни «Крольчонок» Биньямина Каспи. Спросите детей, какую песенку им напоминает книга, спойте и станцуйте вместе.
Вспомните любимые детские песни. Мы предлагаем вам составить домашний песенник, а затем выбирать из него песни и исполнять их вместе. Может быть, вам тоже захочется написать сказку по мотивам одной из них?
Крольчонок, который забыл закрыть за собой дверь
Найдите себя в книге
Читаем слова и иллюстрации. Поиграйте в игру – сначала вы, родители, читаете детям книгу вслух, затем просите малышей изобразить сюжет в рисунках.
Наш стол. Нарисуйте пустой стол. Подумайте, кого бы вы хотели видеть за этим столом. Среди приглашенных могут быть настоящие или вымышленные друзья, любимые мягкие игрушки или герои книг. Что вы подадите на стол? Как вы думаете, что произойдет, когда ваши гости встретятся?
Крольчонок, который забыл закрыть за собой дверь
Зовем гостей
Как приятно звать друзей в гости! Готовясь к приходу гостей, подумайте вместе, как их встретить. Чем бы вы хотели заняться вместе? Что делать, если кому-то хочется заниматься одним делом, а кому-то – другим?
Крольчонок, который забыл закрыть за собой дверь
Вежливое обращение в семье
Друзья Крольчонка благодарят его, и он тоже использует в общении с ними вежливые слова и обороты: «Пожалуйста», «Как хорошо, что вы пришли», «Приятного аппетита!» Собравшись всей семьей за обеденным столом, сделайте то же самое: обратитесь к сидящему справа от вас и похвалите его, далее его очередь одарить комплиментом соседа, и так далее. Это может быть похвала за хороший поступок, черту характера, хорошее поведение. Мы уверены, всегда найдется повод сказать близкому добрые слова.
Крольчонок, который забыл закрыть за собой дверь
פינטרסט
Варианты поделок по мотивам книги вы найдете на странице «Пижамной библиотечки» на сайте Pinterest
Крольчонок, который забыл закрыть за собой дверь