מוריס מֵגי עובד בגן החיות, ויש לו קשר מיוחד עם חבריו: לינשוף הוא קורא סיפור, עם הפיל הוא משחק שחמט, ועם הפינגווין הוא יושב לשתיקות משותפות. בוקר אחד מתעורר מוריס מגי חולה ואינו מגיע לעבודה. ומה עושים חבריו? הם דואגים ומגיעים לביקור חולים משמח.
מה עושים חברים ביחד? כבר מגיל צעיר ילדים מפתחים חברויות ולומדים להכיר טיפוסים שונים של ילדים וילדות: כאלה שאוהבים משחקי חשיבה, וכאלה שאוהבים להתחרות בריצה; כאלה ...
פעילות בחיק המשפחהמוריס מֵגי עובד בגן החיות, ויש לו קשר מיוחד עם חבריו: לינשוף הוא קורא סיפור, עם הפיל הוא משחק שחמט, ועם הפינגווין הוא יושב לשתיקות משותפות. בוקר אחד מתעורר מוריס מגי ...
פעילות בגןלגרסה מעוצבת להדפסה של הצעות לפעילות בחיק משפחה לחצו כאן
הורים יקרים,
מה עושים חברים ביחד? כבר מגיל צעיר ילדים מפתחים חברויות ולומדים להכיר טיפוסים שונים של ילדים וילדות: כאלה שאוהבים משחקי חשיבה, וכאלה שאוהבים להתחרות בריצה; כאלה שזקוקים לסיפור שיגרש את החושך, וכאלה שאוהבים לשבת בשקט לצד חבר או חברה ששותקים איתם יחד. סיפורו של מוריס מגי מציג התפתחות של חברות שיש בה תום, חום וחמלה; חברות שבה משיבים טובה ומושיטים עזרה:
אַהֲבַת הָרֵעִים הִיא בְּכָל עֵת, בֵּין בְּיוֹם טוֹבָה בֵּין בְּעֵת צָרָה
[פירוש מצודת דוד למשלי יז, יז]
מוריס מֵגי עובד בגן החיות, ויש לו קשר מיוחד עם חבריו: לינשוף הוא קורא סיפור, עם הפיל הוא משחק שחמט, ועם הפינגווין הוא יושב לשתיקות משותפות. בוקר אחד מתעורר מוריס מגי חולה ואינו מגיע לעבודה. ומה עושים חבריו? הם דואגים לו ומגיעים אליו לביקור חולים משמח.
בגילים צעירים ילדים מתחילים לפתח חברויות ולהכיר ילדים וילדות שונים. סיפורו של מוריס מגי מציג כיצד מתפתחת חברוּת מלאה בתום, בחום ובחמלה, וכיצד משיבים טובה ומושיטים עזרה לחבר שזקוק לכך:
"אַהֲבַת הָרֵעִים הִיא בְּכָל עֵת, בֵּין בַּיּוֹם טוֹבָה בֵּין בְּעֵת צָרָה".
[פירוש מצודת דוד, משלי יז, יז]
מוריס מֵגי עובד בגן החיות, ויש לו קשר מיוחד עם חבריו: לינשוף הוא קורא סיפור, עם הפיל הוא משחק שחמט, ועם הפינגווין הוא יושב לשתיקות משותפות. בוקר אחד מתעורר מוריס מגי חולה ואינו מגיע לעבודה. ומה עושים חבריו? הם דואגים לו ומגיעים אליו לביקור חולים משמח.
בגילים צעירים ילדים מתחילים לפתח חברויות ולהכיר ילדים וילדות שונים. סיפורו של מוריס מגי מציג כיצד מתפתחת חברוּת מלאה בתום, בחום ובחמלה, וכיצד משיבים טובה ומושיטים עזרה לחבר שזקוק לכך:
"אַהֲבַת הָרֵעִים הִיא בְּכָל עֵת, בֵּין בַּיּוֹם טוֹבָה בֵּין בְּעֵת צָרָה".
[פירוש מצודת דוד, משלי יז, יז]
Будь здоров, Морис Мегги
Чем занимаются друзья, когда они собираются вместе? С самого раннего возраста дети заводят друзей и знакомятся с разными типами мальчиков и девочек: с теми, кто любит интеллектуальные игры, и с теми, кто обожает соревноваться в беге, с теми, кому нужно рассказать сказку, чтобы они не боялись темноты, и с теми, кто любит тихо сидеть рядом с другом или подругой, которые молчат вместе с ними. В рассказе о Морисе Мегги мы наблюдаем, как завязывается искренняя, теплая и сердечная дружба, когда друзья отвечают добром на добро и протягивают друг другу руку помощи:
Друг любит тебя в любое время: и в радости, и в горе
[Комментарий Мецудат Давид на Мишлей 17:17]
Читаем вместе, играем вместе
Беседа
Кто ваши друзья? Чем вы любите заниматься вместе? Побеседуйте на эту тему и задумайтесь: любите ли вы тихо сидеть рядом как пингвин? А, может, вы любите бегать как черепаха? Подумайте вместе, как можно порадовать друзей, которые в этом нуждаются.
Что изображено на иллюстрациях?
С помощью особенных иллюстраций в книге можно принять участие в чтении рассказа, рассматривая даже те страницы, на которых ничего не написано. Взгляните вместе на страницы с иллюстрациями и расскажите друг другу что на них изображено? Есть ли в книге иллюстрация, которая особенно вам понравилась?
Где ты, красный шарик?
На каких иллюстрациях мы видим красный шарик, а на каких он исчезает? Вы можете поискать шарик в книге, а также поиграть с ним: перебросить его из руки в руку, покидать его в воздух, стараясь не дать ему коснуться пола, либо надуть его, отпустить и посмотреть куда он полетит.
Посещение больных
Морис Мегги заботится о своих друзьях, и они ухаживают за ним, когда он болеет. Подумайте вместе с детьми, как можно порадовать больного друга или знакомого (телефонным разговором, нарисованной открыткой с пожеланиями, символическим подарком и т.д.).
A Sick Day for Amos McGee
What do friends do together? From a young age, people develop friendships and learn how to get to know different types of boys and girls. Some like thinking games, some like to race, some need a story to dispel the darkness, and some like to sit quietly next to a friend who keeps quiet alongside them. The story of Amos McGee describes the blossoming of a friendship full of warmth, compassion and innocence, a friendship where favors are repaid, and a helping hand is offered:
Love between friends exists at all times, on good days and at troubled times.
[The Metzudat David Commentary on Proverbs, 17:17]
Reading Together – Experiencing Together
Discussion
Who are your friends? What do you like doing together? You can have a conversation about this and look into these questions: Do you like sitting together with other people quietly, like the penguin? Perhaps you like running, like the tortoise? How about thinking together about how you can bring some joy to friends who need you.
What story do the pictures tell?
Through the unique drawings in the book, you can read the story together even on the pages that have no words. Look, together, at the pages with the drawings, and tell each other what those drawings are expressing. Is there an illustration that you liked in particular?
Hello, Red Balloon
Which drawings does the red balloon appear in? When does it disappear? You can look for it in the book, and play some games with balloons, too, like hitting a balloon between your hands, tossing it into the air and trying to prevent it from touching the floor, or inflating it , releasing the air, and seeing where it ends up.
Visiting the sick
Amos McGee takes care of his friends, and they take care of him when he's sick. Think along with your children about how you can make a sick friend or relative happy (through a phone call, a hand-drawn card, a small gift, and more).
