טֶבַע וּסְבִיבָה

ምክር ለቤተሰባዊ ንባብ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፍ ደስ ለመሠኘት ብዙ ሌሎች መንገዶች አሉ – ካነበቡ በኋላ ወደ ታሪኩ መመለስና “ምሥሎቹን ማንበብ” ይችላሉ። ምን ዓይነት ዕቃዎችን ያውቃሉ? የትኞቹን ተክሎች?

እያንዳንዱ ጉዞ የራሱ ታሪክ አለው

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ከልጆችዎ ጋር መነጋገርና የቤተሰብ ጉዞዎችን አንድ ላይ ማስታወስ ይችላሉ – የት ተጓዙ? አንዳችሁ በጉዞ ላይ አዝኖ የነበረና የረዳችሁት አለ? በጉዞ ላይ ስለጠፋ ዕቃ ታሪክስ አለ? ምናልባትስ እርስዎም አካባቢን ለመጠበቅ ረድተዋል?

በውሃ ውስጥ መፈለግ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በታሪኩ ተነሳሽነት አስደሳች የሆነ የፍለጋ ጨዋታ መጫወት ይችላሉ – ገንዳ ወይም ትልቅ ባልዲ ውስጥ ውሃ ይሙሉና ውሃው ግልጽ እንዳይሆን ሳሙና ማከል ይችላሉ። አሁን ሁሉንም ዓይነት ትንንሽ ነገሮችን ያስገቡ፦ ማንኪያ፣ ቡሽ፣ ድንጋይ፣ ሳንቲም ወይም ሌላ ማንኛውም ነገር። በውሃ ውስጥ “የጠፉ” ዕቃዎችን እንዲያገኙ ልጆቹ እንዲረዱዎት ይጠይቋቸው።

ብዥ እያለብን ማየት እንዴት ነው?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

መነፅር ያደረገ ማንኛውም ሰው ስሜቱን ሊያውቅ ይችላል – አሁን ለተቀረው ቤተሰብ ማስተዋወቅ ይችላሉ- የዳቦ መጋገሪያ ወረቀት ወይም ቀጭንና ብርሃን አስተላላፊ ቀላል ጨርቅ በዓይንዎ ላይ ያስቀምጡና እርሱን ለማየት ይሞክሩ፦ ዙሪያውን ይመልከቱና እርስ በእርስ ይተያዩ – ምን የተለየ ነገር አለ? ስሜቱ ምንድን ይመሥላል?

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ኮዱን ስካን ያድርጉና “ሁሉም ስለአንዱ”ን በማሳየት የቤተሰብ ጨዋታ መጫወት ይችላሉ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ ስራዎችን፣ መዝሙሮችንና እንቅስቃሴዎችን በፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ላይ

ለቤተሰባዊ ንባብ የሚሆን ጠቃሚ ምክር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ቀለል ባሉና በግጥማዊ ታሪኮች ውስጥ እንኳን ጠቃሚና ትርጉም ያለው መልእክት ሊኖር ይችላል። መጽሐፉን ለውይይት ይጠቀሙበት። አስተያየትዎን በመግለጽ እንደ “በተመሳሳይ ጉዳይ ላይ ምን ይሰማዎታል ብለው ያስባሉ?” የሚሉ ጥያቄዎችን ይጠይቁ።

“ደስታን ይጎናጸፉ...”

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

አያት ከኮከቦቹ ጋር በመመለሱ ደስተኛ ሲሆን ውድ ሀብት ብሎ በማሰብ ከገንዘብ የበለጠ ዋጋ እንዳላቸው ያስባል። ታሪኩን ተከትሎ ከልጆችዎ ጋር “ደስ የሚያሰኝዎትና በገንዘብ የማይገዙት?” ላይ ልጆችዎትን ይጠይቁ። ስዕል ይሳሉ? የመኝታ ታሪክ ጊዜ? ምናልባት ጥሩ የጠዋት እቅፍ ሊሆን ይችላል? እናንተ ወላጆች ማጋራት የምትችሉት – ሀብታችሁ ምንድን ነው?

ዛፎቻችን

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የራስዎ ምናባዊ ዛፍ ቢኖራችሁ – በእርሱ ላይ ምን ይበቅላል? ልቦች? ፊኛዎች? ምናልባትስ ኮከቦች? ያሰቡትን ቅርጽ መሳልና መቁረጥ፣ ማስጌጥና በውስጡም ምኞትን ወይም የጋራ ትውስታዎችን መፃፍ ይችላሉ። ውጤቱ በአበባ ማስቀመጫ፣ በቅርንጫፍ ላይ ወይም በቤትዎ አቅራቢያ ባለው ዛፍ ላይ ሊሰቀል ይችላል።

ከዋክብትን መመልከት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

 እውነተኛ የኮከብ ዛፍ ላያገኙ ይችላሉ፣ ነገር ግን ሁልጊዜ ምሽት ላይ የእግር ጉዞ ለማድረግና በሰማይ ላይ የሚያበሩትን የከዋክብትን እይታ ማድነቅ ይችላሉ። መጽሐፉን ከእርስዎ ጋር ወስደህ በከዋክብት ስር አንድ ላይ ማንበብ ትችላለህ

መዝሙሩን ያዳምጡ፡-

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ገጣሚ ላይብ ሞርገንቶይ 1905-1979 በፖላንድ በፒንስክ ከተማ የተወለደ ግጥሙን በዪዲሽ ቋንቋ በ1938 ደርሷል።በዮራም ታሄር ሌቭ ተተርጉሞ በኑሪት ሂርሽ የተቀናበረው በሐቫ ኤልበርትስታይን በ1969 ታትሟል።

ኮዱን ስካን ያድርጉና መዝሙሩን ያዳምጡ፡- 

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ለተጨማሪ ስራዎች፣ መዝሙሮችና እንቅስቃሴዎች በፒጃማ ቤተ መጻህፍት ላይ

"መነጋገር አይጠቅምም፤ በድርጊት ማሳመን ይገባል"

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የያሽካ ዓረፍተ ነገር ላይ ምን ማለት እንደሆነ በመጠያየቅ ስለ እርሱ ምን እንደሚያስቡ መወያየት ይችላሉ። በመጀመሪያ መወያየትና መፈለግ አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜና በየትኞቹ ሁኔታዎች በድርጊት ማሳመን እንደሚፈልጉ መጠያየቅ ይችላሉ።

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ኮዱን ስካን በማድረግ ከመፅሃፉ ሠዓሊና ደራሲ ዮሲ አቡላፊያ ጋር ልዩ ቪዲዮ ማየት ትችላላችሁ።

ለአካባቢያችን ስንል

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በአካባቢዎ የሚወዱት የህዝብ ቦታ አለ? እርሱን ሲጎበኙ ለአፍታ ቆም ብለው ደስ የሚያሰኘውን ለአካባቢው ምን አስተዋጽኦ እንደሚያበረክትና እንዴት ሊድን እንደሚችል ማሰብ ይችላሉ። ለምሣሌ፦ ከቤተሰብና ከጓደኞች ጋር የጽዳት ወይም የማስዋብ ዘመቻ መጀመር ይችላሉ።

ኦሪጅናል ፈጠራዎች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

አያት ያሽካ ልዩ ፈጠራዎችን ፈልስፏል። ሲተኙ የሚጠፋ የሌሊት ብርሃን ወይም የውሃ ውስጥ ወፍ መብረርያ። እርስዎንና ሌሎችን የሚረዱ ምን ምን ልዩ ፈጠራዎችን ይፈልጋሉ? ከቆሻሻ ቁሳቁሶች ልዩ ፈጠራዎችን በምናብ ማሰብ፣ መሳል ወይም መገንባት ይችላሉ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ሀሳቦች፣ ፈጠራዎችና ተጨማሪ አስገራሚ ነገሮች በፒጃማ ቤተ-መጻህፍት ፒንተረስት ላይ ይጠብቁዎታል።

የልጅነት ትውስታ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በታሪኩ ውስጥ የአያት ጓደኞች ስለ አያቱ ልጅ ለአያት የልጅ ልጅ ይነግሩታል። ልጆችዎንም ያካፍሉ – ስለነበሩበት ልጅነት ይንገሩ፣ ምን ማድረግ እንደሚወዱ፣ ምን እንደሚናፍቁዎትና ከልጅነትዎ ጀምሮ ያሉ ፎቶዎችን ያጋሩ። እንዲሁም ልጆቹን መጠየቅ አለብዎት። እንደ ትናንሽ ልጆች ስለራስዎ ምን ይነግራሉ? በአንድ ወቅት ምን ልዩ አስደሳች ወይም አስደሳች ትዝታ አለዎት?

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ኮዱን ስካን ያድርጉና “ዝናብ የሚጠባበቁ ዛፎች” በፒጃማ ቤተ መፃህፍት ስብስብ ውስጥ ያለውን  ታሪክ ያዳምጡ። በማዳመጥ ጊዜ መጽሐፉን መያዝ ይመከራል።

የትውልድ ሃገር መዝሙር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

 በታሪኩ አነሳሺነት ልጆቻችሁን የልጅነት ጊዜያችሁን፣ ቤተሰባችሁን ወይም ያደጋችሁበትን ቦታ የምታስታውሷቸውን ዘፈኖች በማስተዋወቅ አብራችሁ አዳምጡና ይጠይቁ፦ ለእናንተስ ደግሞ ነገሮችን የሚያስታውሱ መዝሙሮች አሏችሁ?

“ቧኖስ ዲያስ”

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

አያትና አባት በላዲኖ ሲነጋገሩ ህፃኑ አንድ ላይ ሆነው ወደ ሩቅ አገር እየተጓዙ እንደሆነ ይሰማቸዋል። ቃላትን በማይታወቅ ቋንቋ መረዳት፣ ማወቅና መጥራት እንዴት አስደሳች ነው። በላዲኖ ቋንቋ የመጽሃፍ ቃላትና ሀረጎች በሙሉ እርስበርስ ተያይዘዋል። ተመሳሳይ ቃላትን በመፈለግ ወደ ታሪኩ መመለስ ይችላሉ – አንድ ላይ ለመጥራት ይሞክሩና ትርጉማቸውን ይፈልጉ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ መዝሙሮች፣ ፈጠራዎችና ሌሎች ሰርፕራይዞች በፒጃማ  ቤተመጻህፍት ፒንተረስት ላይ ይጠብቁዎታል።

ጠቃሚ ምክር ለቤተሰባዊ ንባብ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ጀግናው ወይም ጀግናዋ ፍፁም ያልሆኑባቸውና ስህተት የሰሩባቸው መፅሃፎች ርህራሄን የሚቀሰቅሱና በቀጥታ ለመነጋገር ሁልጊዜ ቀላል ባልሆኑ ጉዳዮች ላይ ንግግር እንዲያደርጉ ያስችላቸዋል። መጽሐፉን ለውይይት በመጠቀም ስለ ገፀ ባህሪያቱ ድርጊትና ስሜት ጥያቄዎችን መጠየቅና እነርሱን መከተል ልጆቹ ከውስጣዊው ዓለም ውስጥ ሀሳቦችንና ስሜቶችን መግለጽ ይችላሉ።

ይቅርታ መጠየቅ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ልጆቹን መጠየቅ የሚያስፈልገው፦ ቺኮ ለፊልሐስ ስለተናገረችው ነገሮች ምን አሰብክ?” “በየትኞቹ ሁኔታዎች ጎጂ ቃላት ሊነገሩ ይችላሉ?” ስላጋጠሟቸው ተመሳሳይ ሁኔታዎች በማነጋገር፦ “የተጸጸትከውን ነገር ተናግረህ ታውቃለህ?” “ይቅርታ ጠይቀሃል?” “ከዚህ በኋላ ምን ተሰማህ?”

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ጥንቸሉ ለማግኘት እየሞከረ ያለው የድምፅ ፍጥነት ምን ያህል ነው? በዴቪድሰን የሳይንስ ተቋም ቪዲዮ ውስጥ በጥሩ የድምፅ ቱቦ ሙከራ በመታገዝ ስለ እርሱ መማር ይችላሉ።

ይቅርታ መጠየቂያ በርካታ መንገዶች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ቺኮ ፊልሐስን ይቅርታ እንዲጠይቅ በተለያዩ መንገዶች መርዳት ይችላሉ – በደብዳቤ፣ በስዕል፣ በዘፈን ወይም በዳንስ። የቺኮ “እርዳታ” ልጆች ይቅርታን የመጠየቅና አስቸጋሪ በሚመስሉ ሁኔታዎች ውስጥ እንኳን የማስተካከልን ችሎታ እንዲያዳብሩ ያስችላቸዋል።

የተኩስ ውድድር ዒላማ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በታሪኩ ተነሳሽነት የራስዎን የተኩስ ውድድር ማካሄድ ይችላሉ። ከዱላና ከመስፊያ ጎማ ቀስትና ደጋን መስራት ወይም ተራ በተራ ኳሶችን ወደ ባልዲ መምታት ይችላሉ። ከጫካ እንስሳት መካከል የትኛው እንደሆኑ መወሰንዎን አይርሱ!

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ለተጨማሪ ሃሳቦች፣ ስራዎችና ሌሎች ሰርፕራይዞች በፒጃማ ቤተ መጻህፍት ላይ ይጠብቁዎታል።

ምክር ለቤተሰባዊ ንባብ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በመፅሃፍ ውስጥ ያለው ተደጋጋሚ ዓረፍተ ነገር ልጆች ታሪኩን እንዲከታተሉ፣ በንባብ ንቁ እንደሆኑ እንዲሰማቸውና የጋራ ልምዳቸውን እንዲያሳድጉ ይረዳል። የተደጋገመውን ዓረፍተ ነገር በልዩ ድምጽ ማንበብ፣ የእጅ ምልክቶችን መጨመር ወይም የንባብ ፍጥነትን መለወጥ ይችላሉ። በዚህ መንገድ ወደ እርሱ በመጡ ቁጥር ሴትና ወንድ ልጆች ከእርስዎ ጋር በመገናኘታቸው ደስተኞች ይሆናሉ።

ይሄንም ያንንም

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ይሄንም ያንንም የመፈለግ አዝማሚያ በልጆች ሕይወት ውስጥ የታወቀ ሁኔታ ነው – ከልጆችዎ ጋር መነጋገርና መጠየቅ ይችላሉ:- ወይዘሮ በጻልኤል የያዙትን እቃዎች ሁሉ ለምን ጣለች? የገዛችውን ሁሉ የምትፈልገው ይመስላችኋል? ይህ ሲከሰት ምን የተሰማት ይመስላችኋል? ተመሳሳይ ነገር አጋጥሞዎታል? ወይዘሮ በጻልኤል ምን እንድታደርግ ይመክራሉ?

የሚገዙ ነገሮች ዝርዝር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ታሪኩን ደጋግመው ካነበቡ በኋላ እየተዝናኑ ይፈትኑ፦ ወይዘሮ በጻልኤል በቅደም ተከተል የገዛቻቸውን ነገሮች ማን ያስታውሳል?

ጥንቃቄ! እንዳትወድቁ!

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ምን ያህል አሻንጉሊቶችና እቃዎች ሳይወድቁ በእጆችዎ ውስጥ መያዝ ይችላሉ? በታሪኩ ተነሳሽነት አሻንጉሊቶችን፣ መጫወቻዎችን (የማይሰበሩ)፣ ትራሶችንና ለስላሳ እቃዎችን ከቤት ውስጥ መሰብሰብና ከአንድ ነጥብ ወደ ሌላ መንገድ ማዘጋጀት ይችላሉ። አሁን እያንዳንዱ ሰው ተራ በተራ በተቻለ መጠን ብዙ እቃዎችን በመያዝ በተሠየመው መንገድ አብሮ ይራመዳል – የወደቀ ነገር አለ? ወደ መጀመሪያው ይመለሱ።

ምን ያህል መልካም ነው!

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ምን ነገር መልካም ያደርግልዎታል? በቀኑ መጨረሻ ከመተኛቱ በፊት “ምን ያህል መልካም ነው” የሚለውን ጨዋታ መጫወት ይችላሉ – እያንዳንዱ ሰው ዛሬ ስለተፈጠረ ጥሩ ነገር ወይም ጥሩ ስሜት እንዲሰማቸው ስለሚያደርግ ነገር ይናገራል።

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ኮዱን ስካን ያድርጉና ገጣሚና ደራሲ ዮራም ታሃርሌቭ ታሪኩን ሲያነብ ማዳመጥ ይችላሉ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ለተጨማሪ ስራዎች፣ መዝሙሮችና እንቅስቃሴዎች በፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ላይ

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ ስራዎች፣ መዝሙሮችና እንቅስቃሴዎች በፒጃማ ቤተ መጻህፍት ፒንተረስት ላይ

ምክር ለቤተሰባዊ ንባብ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ገፀ ባህሪያቱን መግለጽ የታዳጊዎችን የንባብ ልምድ ያሳድጋል፣ ይስባቸዋልና በታሪኩ ላይም እንዲያተኩሩ ይረዳቸዋል። በእያንዳንዱ እንስሳ ላይ የባህሪ ድምጽን ወይም እንቅስቃሴን ማከልና በሚታይበት ጊዜ ሁሉ መድገም ይችላሉ። ለምሳሌ፦ ለወፍ እጆችን ማወዛወዝ፣ ለጥንዚዛ አንቴና ወይም ጣቶችዎን እንደ ቀንድ አውጣ ዛጎል በቡጢ ማጣጠፍ።

ሪናት ሆፐር “አትክልተኛው ሃናን” “በበትር ላይ ያለ ደመና” እና ሌሎችንም ጨምሮ የእሥራኤል ክላሲክ የሆኑ የብዙ ተወዳጅ መጽሃፎች ሠዓሊና ደራሲ ነች። የእርሷ ልዩ ዘይቤ በምሣሌነት በፅሁፍና በምስል የተዋሃዱ ሲሆኑ በቀልድ፣ በበለፀገ ቋንቋ፣ በምናብና በግጥም የተሞላ ነው። ለሰፊ ስራዋ ሆፐር ብዙ ሽልማቶችን አግኝታለች።

በእግር ጉዞ እንስሳትን መገናኘት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ወደ ቤት በሚሄዱበት ጊዜ በእግር ጉዞ ወይም በአካባቢዎ ስላገኟቸው እንስሳት ማውራት ይችላሉ። በመጽሐፉ ውስጥ ካሉት እንስሳት መካከል አንዱንም አግንታችኋል? ምን ሌሎች እንስሳት አገኛችሁ? እያንዳንዱ እንስሳ የት ነው የሚኖረው?

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

አየለት ከዲዲና ከያርዴን ጋር በፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፖድካስት ላይም ትጓዛለች። ኮዱን ስካን ያድርጉና… በማዳመጥ ይደሰቱ!

ምስላዊ ፍንጮች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በታሪኩ ውስጥ የእያንዳንዱ እንስሳ ገጽታ በጽሁፉና በምስሉ ውስጥ የመጀመሪያ ፍንጮችን የያዘ ነው። የትኛው እንስሳ ሊመጣ እንደሆነ በእያንዳንዱ ደረጃ ላይ ለመገመት ይሞክሩ። እንዲሁም የግምታዊ ጨዋታ መጫወት ይችላሉ፦ በእያንዳንዱ ጊዜ በቤተሰቡ ውስጥ አንድ ሰው ከመፅሃፉ ውስጥ አንዱን እንስሳ በድምፅና በእንቅስቃሴ ያስመስላል። የተቀሩት ደግሞ ማን እንደሆነ ለመገመት ይሞክራሉ።

የእግር ጉዞ በቤት ውስጥ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የተለያየ መጠን ያላቸው የእንስሳት አሻንጉሊቶችን በመውሰድ ሁሉንም እንደ አየለት ለመሸከም መሞከርና በቤቱ ውስጥ በእግር መጓዝ ይቻላል። ኪስ ውስጥ የሚገባው ማን ነው? በጭንቅላቱ ላይ የሚቆመውስ ማን ነው? ምናልባትስ አየለት እስካሁን ያልሞከረችውን አዲስ መንገድ ታገኙ ይሆን?

"እንደገና" - ምክር ለቤተሰባዊ ንባብ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ታዳጊዎች ብዙውን ጊዜ ተመሳሳይ ታሪክ እንዲነበብላቸው ይጠይቃሉ – ለእነርሱም የሚጠቅመውን ነገር ያውቃሉ! ዳግመኛ ማንበብ ታዳጊዎች አስደሳች ተሞክሮዎችን እንዲያሳድጉ፣ ወደ ስሜቶችና ውስጣዊ ፍላጎቶች በጥልቀት እንዲመረምሩ፣ ከሚያውቋቸው ክፍሎች ጋር እንዲቀላቀሉና ቃላትን በመደጋገም እንዲማሩ ያስችላቸዋል።

የማበረታቻ መዝሙር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ሻኡል እየሄደ እያለ መራመድ ምን ያህል እንደሚወድ የሚያበረታታና የሚያስታውስ ዘፈንና ይዘምራል። ታዳጊዎቹን፦ “ማበረታቻ መቼ ነው የፈለጋችሁት?”፣ የራስዎን አዲስ የማበረታቻ ዓረፍተ ነገር ወይም በሻኡል ግጥም ላይ የተመሰረተ ዓረፍተ ነገርን አንድ ላይ (ለምሣሌ፡- “ወደ መናፈሻ ቦታ መሄድና ሁሉንም ጓደኞቼን ማግኘት እወዳለሁ” በማለት መጠየቅ ይችላሉ። በዓረፍተ ነገሩ ላይ ዜማ ማከልም ይችላሉ።

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የሚያበረታቱ የመንገድ ዘፈኖችን ይወዳሉ? ኮዱን ስካን ያድርጉና በይግአል ባሻን፣ ዑዚ ሂትማንና ዮናታን ሚለር የተጫወቱትን “ሆፓ ሃይ” የሚለውን የተለመደ ዘፈን ያዳምጡ።

በተለያዩ ጫማዎች መራመድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በቤተሰብ ውስጥ ላሉ ወንድና ሴት ልጆች ጫማ – የቤት ለቤት ጫማ፣ ነጠላ ጫማ፣ ቡትስ ጫማና ሌሎችም – በተለያየ መጠን፣ ዓይነትና ቁሳቁስ ማምጣት የሚችሉ ሲሆን ታዳጊዎች በእነርሱ ውስጥ እንዲራመዱና በተለያዩ ጫማዎች መካከል ያለውን የልዩነት ስሜት እንዲሰማቸው መጋበዝ ይችላሉ።

በመታጠቢያ ገንዳ ውስጥ ማክበር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የሻኡል ጫማ ወደ ገንዳው ውስጥ ሲገባ እንደገና ነጭ ይሆናል! ገንዳውን በሳሙናና በውሃ ሞልተው የቆሸሹ ጫማዎችን ወይም አሻንጉሊቶችን በመውሰድ በመታጠቢያ ገንዳው ውስጥ አስገብተው ማጠብና ቀለሙ እንዴት እንደሚቀየር ማየት ትችላላችሁ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

መዝሙሮች፣ ስራዎችና ሌሎች አስገራሚ ነገሮች በፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ላይ ይጠብቁዎታል።

ለቤተሰባዊ ንባብ የሚሆኑ ምክሮች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ወንድና ሴት ልጆች ምስሎችን መመልከት ያስደስታቸዋል። በታሪኩ ውስጥ የማይታዩ ዝርዝሮች ላይም ትኩረት ይሰጣሉ። በማንበብ ጊዜ እነርሱን መቀላቀል አለብዎት። መጽሐፉን አብራችሁ በመመልከት ስዕሎቹ በጽሑፍ ለተጻፈው ጽሑፍና የጋራ የንባብ ልምድ እንዴት ደስታንና መዝናኛን እንደሚጨምሩ ይወቁ።

ሳያውቁ መቀላቀል

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ውጤቱ ምን እንደሚሆን አስቀድመው ሳያውቁ ወደ አንድ እንቅስቃሴ ተቀላቅለው ያውቃሉ? ከልጆች ጋር እንደዚህ ያሉ የጋራ ጊዜዎችን ለማስታወስ ይሞክሩ – ለምሳሌ፦ ወደማይታወቅ መዳረሻ የቤተሰብ ጉዞ ያደረጉበት ወይም አዲስና ያልተለመደ ምግብ አብረው ያዘጋጁበት።

የሆነ አንድ ነገር!

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ክብ ነገር ነው? አረንጓዴ የሆነ ነገር? ጥሩ ነገር? በቤተሰብ ፍንጭ ጨዋታ መደሰት ትችላላችሁ – እያንዳንዱ በተራው ስለ አንድ ነገር ያስባል። የተቀረው ቤተሰብ የመግለጫ ጥያቄዎችን በመጠየቅ ምን እንደሆነ ለመገመት ይሞክራል – “የሆነ ነገር” ምን እንደሆነ ለማወቅ ይችላሉ?

በጀምበር መዝናናት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በታሪኩ ውስጥ ያሉ ጓደኞች ከባህሩ ፊት ለፊት ተቀምጠው ጀንበር ስትጠልቅ በመመልከት ደስ ይላቸዋል – እርስዎም ወደ ባህር ዳርቻ ፣ ወደ መናፈሻ ወይም ወደ ጎዳና እንድትሄዱ ተጋብዘዋል ፣ እና ፀሐይ ስትጠፋ የሰማይ እይታ ይደሰቱ። እንዲሁም አንድ ገጽ እና ቀለሞችን ከእርስዎ ጋር ይውሰዱ እና የእራስዎን የፀሐይ መጥለቅ ወይም ሌሎች ዙሪያውን ብቻ ካዩ ሊያደንቋቸው የሚችሏቸውን ነገሮች አንድ ላይ ይሳሉ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

 ተጨማሪ ስራዎች፣ ዘፈኖችና እንቅስቃሴዎች በፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ላይ ይገኛሉ።

ጠቃሚ ምክር ለቤተሰባዊ ንባብ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

አንዳንድ ጊዜ ታዳጊዎች መጽሐፍን ለማንበብ በተለያዩ ምክንያቶች እምቢ ይላሉ። ለማንኛውም መጽሃፍ እንዲማሩ ልናደርጋቸው የምንችለው እንዴት ነው? መጽሐፉን እራስዎ ካገላብጡና ዓይንዎን የሚስቡ ወይም የሚያዝናናዎትን ዝርዝር ነገሮች ቢጠቁሙ የማወቅ ጉጉታቸውን ሊቀሰቅሱ ይችላሉ። መጽሃፎቹን በሚደረስበትና በሚታይ ቦታ ያስቀምጡና እርስዎና ልጆችዎ በምቾት አብረው ለመቀመጥ በሚችሉበት ጊዜ ትክክለኛውን የንባብ ጊዜ ለማግኘት ይሞክሩ።

ለተጨማሪ ሐሳቦች የፒጃማ ቤተ መፃህፍት ድረ ገጽን ይፈልጉ – “ልጆችን በመጻሕፍት እንዴት እንደሚስቡ”

የሚፈልጉትን ሳይቀበሉ ሲቀሩ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ልጁ ውሻ ሳይሆን ድመት ሲያገኝ ምን የተሰማው ይመስልዎታል? የሆነ ነገር ፈልገው በምትኩ ሌላ ነገር እንዳገኙ አጋጥሞዎት ያውቃል? የምንፈልገውን በትክክል ሳናገኝ ስንቀር ምን ማድረግ እንችላለን?

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ሌላ ተጫዋች ድመት ማግኘት ይፈልጋሉ? ኮዱን ስካን ያድርጉና “ሃያ ሃያ ሐቱል ሾቫቭ” የሚለውን መዝሙር ያዳምጡ

እንስሳትን መመልከት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፉ ውስጥ ልጁ የድመቱን ልዩ ገፅታዎች ይገነዘባል፦ ጉልበቱ ላይ ይዘላል፣ ይልሰዋል፣ ይቸበችበዋል፣ ይከረክራል። በአካባቢዎ ያሉትን እንስሳት በጋራ መከታተልና የእያንዳንዱን እንስሳ ልዩ ገፅታዎች ለመለየት መሞከር ይችላሉ – እንዴት ይንቀሳቀሳል? ምን ድምጾች ያወጣል? ለሰዎች ምን ምላሽ ይሰጣል?

ማስመሰልና መገመት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ልጁ አንድ ድመት በሰርፕራይዝ ተቀብሏል – ሌላ ምን አስገራሚ እንስሳ ወደ ቤት “መግባት” ይችላል? አዞ በሶፋ ላይ እንዴት ይቀመጣል? ምንጣፍ ላይ እባብ እንዴት ይሳባል? አንድ ጨዋታ መጫወት ይችላሉ፦ አንዱ ድምጽ ያስመስላል ሌላኛው ደግሞ ይገምታል።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

መዝሙሮች፣ ስራዎችና ሌሎች ሰርፕራይዞች በፒጃማ ቤተ መጻህፍት ፒንተረስት ላይ

ለቤተሰባዊ ንባብ የሚሆን ጠቃሚ ምክር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የማንበብ ነፃነት፦

በማንበብ ጊዜ ታዳጊዎቹ መሳተፍና ያደጉ ብሎም ራሳቸውን የቻሉ እንደሆኑ ሊሰማቸው ይችላል። መጽሐፍ መርጠው በማምጣት ገጾችን በመያዝና በማገላበጥ፣ መጠቆምና የሚያውቁትን ቃል መናገር ይችላሉ። ታዳጊው በንባብ እንዲሳተፍ ማበረታታት የብቃት ስሜትን ያጠናክራል። ከመጻሕፍት ዓለም ጋር ያለውን ግንኙነት ያጠናክራል።

ውይይት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በራሴ ማድረግ፦

ታዳጊዎቹ በራሳቸው ሊሠሩ ስለሚማሩት ነገሮች ማውራት ይችላሉ። እርስዎ ራስዎ በቤት ውስጥ ምን ያደርጋሉ? በምንስ እርዳታ ይፈልጋሉ? ራስዎን ችለው ለመስራት መማር የሚፈልጓቸው ነገሮች አሉ? ማድረግ የሚፈልጉትን ?አዲስ ነገር እንዴት መለማመድ ይችላሉ

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ኮዱን ስካን ያድርጉና ገጸ-ባህሪያትን ከመጽሐፉ ውስጥ ፕሪንት በማድረግ ቆርጠው በማውጣት በከረሜላ ዱላዎች ላይ በማጣበቅ ታሪኩን ራስዎ ያቅርቡ ወይም በስምንተኛው ቀን የሆነውን ነገር በገጸ ባህሪያቱ እርዳታ በምናብ ያስቡ።

ምስሎች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ብዙ ዝርዝሮች በምሳሌዎች ውስጥ ይታያሉ። ልክ እንደ ቲም ታም በየቀኑ አዲስ ነጥብ እንደሚያገኝ በእያንዳንዱ ንባብ አዲስ ዝርዝር መፈለግ ይችላሉ። ቲም ታም የት ነው? ጥቁር ነጠብጣቦች የት አሉ? ምን ሌሎች ቅርጾችን ያስተውላሉ? በእያንዳንዱ ገጽ ላይ ምን እንስሳት ይታያሉ? በቲም ታም ቤት ውስጥ ምን እቃዎች አሉ?

ነጥቦችን በመፈለግ ላይ፦

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ቲም ታም በአካባቢዋ ያሉትን ነጥቦቹን ለማስተዋልና እነርሱን ለማግኘት ይማራል። በአካባቢያችሁ ውስጥ ነጥቦችንና ክብ ነገሮችን በጋራ መፈለግ ትችላላችሁ። ነጥቦች የት ተደብቀዋል? ምናልባት በሸሚዝ ላይ? ምናልባት በሰውነት ውስጥ? በቤት ውስጥ ምን ዓይነት ክብ ነገሮች አሉን? ከቲም ታም የጥንዚዛ ጓደኛዎች አንዱን እንኳን ሊለዩ እንደሚችሉና እንደማይችሉ።

የጥንዚዛ ጣት፦

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በሁለት ጣቶች አማካኝነት ቀለል ባለ ጭብጥ ጥንዚዛን እጅ ላይ፣ እግር ላይ ወይም ፊት ላይ እንደ ማድረግና ምን ያህል ደስ እንደሚያሰኝ፣ ምን እንደሚኮረኩረው፣ ምን ላይ ስሜቱ የሚጠነክርበትና የሚቀንስበት እንደሆነ ይሰማዎታል።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ መዝሙሮች፣ ስራዎችና ሰርፕራይዞች በፒጃማ ቤተ መጻህፍት ፒንተረስት ላይ ይጠብቁዎታል።

ለቤተሰባዊ ንባብ የሚሆን ጠቃሚ ምክር የዓረፍተ ነገር ድግግሞሽ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ብዙዎቹ የህፃናት መፃህፍት ታዳጊዎቹ ታሪኩን እንዲከታተሉና በንባብ እንዲቀላቀሉ የሚረዳ ተደጋጋሚ ዓረፍተ ነገር አላቸው። በልዩ ድምጽ በመታገዝ፣ የሰውነት እንቅስቃሴ ወይም የንባብ ፍጥነትን በመቀየር በማንበብ ጊዜ የተደጋገመው ዓረፍተ ነገር አጽንዖት ሊሰጠው ይችላል። ለምሳሌ፡- “ከእኛ ጋር ና” ሲል የሚጋብዝ የእጅ ምልክት ማከል ወይም የዓረፍተ ነገሩን መጨረሻ ማራዘም ይችላሉ፦ “እኛም ዘንድ ቦ-ታ አለን”።

ጓደኞችን ማስተናገድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፉ ውስጥ ያለችው ልጅ ልጆቹን ወደ ዣንጥላ እንዲመጡና ከእርሷ ዘንድ “እንዲስተናገዱ” ትጋብዛለች። ልጆቹን በቤታቸው ማስተናገድ እንደሚፈልጉና ማንን ማስተናገድ እንደሚፈልጉ መጠየቅ ይችላሉ።
ታዳጊዎች እቤት ውስጥ ሲያስተናግዱ አንዳንድ ጊዜ ጨዋታቸውን ማካፈል ይከብዳቸዋል። በዚህ ላይ ተወያይተው በመጽሐፉ ውስጥ እንዳለው ዣንጥላ ልጅቷ ወደ መጽሐፉ እንዲገቡ ስትጋብዝ የልጅቷ ሆኖ እንደሚቀረው ሁሉ የግል ንብረታቸውም የእነርሱ እንደሆነ ማስረዳት ይችላሉ።

የQR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ከ”ደስ የሚል ቢራቢሮ” ፕሮግራም ላይ ዘፈኑን በካን ሒኖኺት ማዳመጥ ይችላሉ። ዘፈኑን በድምጽና በእንቅስቃሴ መቀላቀል ይችላሉ። ግጥምና ዜማ፦ ዳቲያ ቤን ዶር ኦፕሬተር፦ አስቴር ራዳ፣ ኡሪ ባናይ፣ ሜታል ራዝ፣ አሚ ዌይንበርግ።”

ቤተሰብና ዣንጥላ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በአንድ ዣንጥላ ስር ስንት የቤተሰብ አባላት ሊገቡ ይችላሉ? በብርድ ልብስስ ስር ምን ያህል? በመመገቢያ ጠረጴዛው ስርስ? በመፅሃፉ ተነሳሽነት በተለያዩ ቦታዎች ላይ በደስታና በሳቅ እንዴት ሁላችሁ በጋራ መሰባሰብ እንደሚችሉ ማረጋገጥ ይችላሉ።

የዝናብ ላይ የእግር ጉዞ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ዝናባማ በሆነ ቀን ራስዎን በቦት ጫማዎች፣ ኮትና ዣንጥላ ያስታጥቁና በዝናብ ውስጥ ለመራመድ ይውጡ! ወደ ኩሬዎቹ ውስጥ ገብተህ በዝናብ ጊዜ በአካባቢው የሚለዋወጡትን ልዩ ነገሮች መመልከት ትችላለህ – ምን ያህል ሰዎች ውጪ አሉ? ሰማዩ ምን ይመስላል? ዝናቡ መሬት ወይም ንጣፍ ጋር ሲገናኝ ምን ይሆናል? በአየር ውስጥ ምን ሽታ አለ?

የዝናብ ላይ የእግር ጉዞ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በፒጃማ ቤተ-መጽሐፍት ፒንተረስት ላይ ዘፈኖች፣ ስራዎችና ተጨማሪ አስገራሚ ነገሮች ይጠብቁዎታል።

እኔ ማን ነኝ?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ሹምዲ ለአንበሳው ኤሪክ “እንስሳትን ስለምትኮርጅ እራስህን እንዴት መምሰል እንዳለብህ አታውቅም” ይለዋል። እያንዳንዳችሁ ውስጥ ስላለ ልዩ ነገር መወያየት ትችላላችሁ፦ ድምጽ፣ የሰውነት እንቅስቃሴዎች፣ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች፣ ተወዳጅ ምግቦች – እና ሌላስ?

ማስመሰልና መገመት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ልክ እንደ ሹምዲና ኤሪክ እናንተም በተራ የእንስሳትን ድምጽ ማሰማት ትችላላችሁ። በእያንዳንዱ ጊዜም የቤተሰቡ አባላት እናንተ ማንን እንዳስመሰላችሁ ለመገመት ይሞክራሉ። በተጨማሪም የመሳሪያዎችን፣ የዝናብን፣ የነፋስን ወይም የተሽከርካሪዎችን ድምፆች መጨመርና ማሰማት ይቻላል። ድምጻችሁን መቅዳት፣ በእያንዳንዱ ጊዜ የተለየ ድምጽ መስማትና የትኛው የቤተሰብ አባል እንዳሰማ ለመገመት መሞከር ትችላላችሁ።

QR ኮድ - ታሪኩን ማዳመጥ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ኤሪክ፣ ሹምዲና የተቀሩት እንዴት እንደሚሰማሙ መስማት ትፈልጋላችሁ? – ኮዱን ስካን በማድረግ ታሪኩን አዳምጡ።

ማስመሰልና መገመት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ልክ እንደ ሹምዲና ኤሪክ እናንተም በተራ የእንስሳትን ድምጽ ማሰማት ትችላላችሁ። በእያንዳንዱ ጊዜም የቤተሰቡ አባላት እናንተ ማንን እንዳስመሰላችሁ ለመገመት ይሞክራሉ። በተጨማሪም የመሳሪያዎችን፣ የዝናብን፣ የነፋስን ወይም የተሽከርካሪዎችን ድምፆች መጨመርና ማሰማት ይቻላል። ድምጻችሁን መቅዳት፣ በእያንዳንዱ ጊዜ የተለየ ድምጽ መስማትና የትኛው የቤተሰብ አባል እንዳሰማ ለመገመት መሞከር ትችላላችሁ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ግጥሞች፣ ስራዎችና ሌሎች አስገራሚ ነገሮች በፒጃማ ቤተ መጻህፍት ፒንተረስት ላይ

ተወዳጅ ታሪኮች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ዓናት በተለይ የጥንቸሉን ሹምዲን ታሪኮች ትወዳለች። የምትወዷቸው ታሪኮች የትኞቹ ናቸው? ልጆቹ በህጻንነታቸው የወደዷቸውን ታሪኮችና በቅርብ ጊዜ ያላነበባችኋቸውን ተወዳጅ ታሪኮችን መፈለግና ማስታወስ አንድ ላይ በመሰብሰብ የምትወዱትን ታሪክ እንደገና ለማንበብ በምትፈልጉበት ጊዜ ሁሉ።

ለቤተሰባዊ ንባብ የሚሆን ጠቃሚ ምክር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ታዳጊዎቹ አንድ ላይ ሲያነቡ ይደሰታሉ። በታሪኩ ላይ ሲያተኩሩ ደግሞ የመማር፣ የማተኮርና የማሰብ ችሎታዎችን ይጠቀማሉ። ወደ ታሪኩ ውስጥ “ለመግባት” እና ትኩረታቸው እንዲሰበስብ ለደቂቃዎች ያህል ከዓለም ጋር ያለውን ግንኙነት ማቋረጥ፣ የተረጋጋ ቦታ ላይ ተቀምጦ ያለ የጀርባ ጫጫታ፣ ስክሪን ወይም ሞባይል በታሪኩ ክንፍ ላይ አብሮ መብረር ይጠቅማል።

አንዴ ወንድ አንዴ ደግሞ ሴት ድመት ነኝ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

አጭሩ መፅሃፍ ከህፃናት የእለት ተእለት ህይወት ልምዶች የተሞላ ነው፦ ለመሳተፍ ይፈልጋሉ፣ አንዳንድ ጊዜ ውድቅ ያደርጉታል፣ እራሳቸውን ችለው ለመኖር ይጥራሉ ብሎም መፍትሔዎችን በማግኘት ይጠመዳሉ። በታሪኩ ውስጥ እንደዚህ ባሉ ጊዜያት ከልጆች ጋር መነጋገርና ከዓለማቸው ጋር ማዛመድ ትችላላችሁ – ድመቷ ምን ፈለገች? ድመቷ ከእርሷ ጋር መቀላቀል በማይፈልግበት ጊዜ ምን ተሰማት? ምን ለማድረግ ወሰነች? እንዲሁም ጉዞ ላይ መሄድ ትወዳለህ? አንቺን ምን ማድረግ ትወጃለሽ?

ለጉብኝት እንውጣ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ታዳጊዎች ትንሽ ቦርሳ እንዲይዙና ልክ እንደ ድመቷ በቤት ውስጥ ወይም በአካባቢው በእግር መራመድ ይችላሉ። በጉዞው ላይ ምን መወሰድ እንዳለበት አንድ ላይ ማሰብ እንችላለን – የውሃ ጠርሙስ? ኮፍያ? ምናልባት አሻንጉሊት?

ምስሎቹ ምን ይናገራሉ?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ስዕሎቹን አንድ ላይ ስትመለከቱ በእያንዳንዱ ጊዜ ትኩረታችሁን ወደ ሌላ ነገር ማዞር ትችላላችሁ – ድመቱ የት አለ? ድመቷስ የት አለች? ምን እየሰሩ ነው? በሥዕሉ ላይ የትኞቹን ነገሮች ታውቃላችሁ?

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ለተጨማሪ ሃሳቦችና እንቅስቃሴዎች ወደ ፒንተረስት ገጻችን ጎራ በማለት ሌሎች ሰርፕራይዞችን ያግኙ

ለንባብ ጠቃሚ ምክር፦ ከመጽሐፍ ጋር ጓደኝነት መፍጠር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የምትወዱት ቦታ የትኛው ነው? ቤት ውስጥ ነው? ወደ እርሱ ቅርብ ነው? ወይስ ከእርሱ የራቀ ሊሆን ይችላል? እርስ በርሳችሁ መጋራት ትችላላችሁ። ልዩ ቦታችሁና ስለእርሱ የምትወዱት፣ በዓይኖቻችሁ ውስጥ ልዩ የሚያደርገው ምን እንደሆነ።

ቆንጆ ቦታ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በሁሉም ቦታ ጥሩ ነገሮችን ማግኘት ይችላሉ። በሁሉም ቦታ የሚገኝ ጸጋ አለ። በእያንዳንዱ የጨዋታው ዙር ከተሳታፊዎች አንዱ በሩቅም ይሁን በቅርብ በእስራኤልም ሆነ በውጪ የሚገኝ ቦታን ይመርጣል፦ እውነተኛም ይሁን ምናባዊ። ሌሎቹ ተሳታፊዎች ስለቦታው ጥያቄዎችን ይጠይቃሉ። በእነርሱም እርዳታ የተመረጠው ቦታ ለምን ድንቅ ቦታ እንደሆነ ለይተው ያውቃሉ።

በአካባቢያችን ውስጥ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ከቤትዎ አጠገብ ምን እየሆነ ነው? ለአጭር ጊዜ ቃኙና በአቅራቢያው ላለው አካባቢ እንዴት አስተዋፅዖ ማድረግ እንደሚችሉ ለማወቅ ይሞክሩ። ወረቀቶችን መሰብሰብና ወደ ገንዳ ማጠራቀሚያ ውስጥ መጣል፣ በአውቶቡስ ማቆሚያ ለሚጠብቁ ሰዎች መጠጥ መስጠት ወይም ከጎረቤቶችዎ ጋር የመንገድ ቤተ መጻህፍት ማደራጀት ይችላሉ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ የፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ስራዎች፣ መዝሙሮችና ተግባራት

ጥሩ ጣቢያ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የአውቶቡስ ማቆሚያ በመጠቀም ሰዎችን እንዴት ማስደሰት ይችላሉ? ኮዱን ስካን ያድርጉና ከኢየሩሳሌም የመጡ ተማሪዎችን ደስተኛ ተነሳሽነት ይመልከቱ።

የቤተሰባዊ ንባብ ምክር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ምስሉ ለጋ አንባቢዎች ለሥነ-ጽሑፍ እንዲጋለጡና በተጻፈው ታሪክ ላይ አንዳንድ ጊዜም በቃላት ከተነገረ በኋላ ተጨማሪ ታሪክ የሚናገሩ አዳዲስ ዓለሞችን እንዲያውቁ ያስችላቸዋል። በመጽሐፍ ንባብ ጊዜ ምስሎችን አንድ ላይ ማየ፣ የንባብ ፍሰቱን ቆም ማድረግ፣ አንድ ተጨማሪ ጊዜ መመልከትና ልጆቹ የልባቸውን ለመናገር ልዩ ዝርዝሮችን እንዲያገኙ ማድረግ ያስፈልጋል።

መንከባከብና መሞከር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ቴዲ ድብ ተክሉን ለመርዳት ይሞክራል፣ ያስብለታልና ይንከባከበዋል። አብሮ በመወያየት ማካፈል ይቻላል፦ ለማን ታስባላችሁ? ማንን ነው የምትንከባከቡት? – የቤት እንስሳን? አሻንጉሊትን? ተወዳጅ አበባን ወይስ ምናልባት ትንሽ ወንድምን? – እነርሱን ለመንከባከብ ምን ታደርጋላችሁ? እንክብካቤው እንዳቀዳችሁት ባይረዳም ነገር ግን ባላሰባችሁት መንገድ የተከናዎነበት እድል ነበር?

QR ኮድ - በካሮት ምን ይደረጋል?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ለመትከልና ለመመገብ ካሮትን ማዘጋጀት ይፈልጋሉ? – ኮዱን ስካን ያድርጉና ከትንሽ ካሮት ቁራጭ ምን ሊወጣ እንደሚችል ይመልከቱ።

ምስሎች ይናገራሉ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ጥንቸሎች ምን ሆኑ? አስቂኝ ምስሎች ከመሬት በታች ያለውን መላውን ዓለም ያሳያሉ። ምስሎችን መመልከትና ጥንቸሎች ሲደሰቱ፣ ሲያዝኑ፣ ሲጠግቡ ወይም ሲጨናነቁ ምን እንደሚሰሩ በጋራ መተረክ ይችላሉ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ የፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ስራዎች፣ መዝሙሮችና እንቅስቃሴዎች።

እዚህና እዚያ ላይ ምን ታያላችሁ?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ሶፋው ላይ ስትቀመጡ ምን ታያላችሁ? በክፍሉ መሃል ስትቆሙስ? ወይም በጠረጴዛው ስር ሲሳቡ? – በእያንዳንዱ ዙር አንድ የቤተሰብ አባል አንድ ቦታ ይመርጥና ክፍሉን ከዚያው ያያል፦ ትኩረቱን የሚስበው ምንድን ነው? እርሱ ሌሎች ማየት የማይችሏቸውን ዝርዝሮች ይመለከታል?

ለንባብ ጠቃሚ ምክር፦ ከመጽሐፍ ጋር ጓደኝነት መፍጠር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ከትንሽነታቸው ጀምሮ መጻህፍትን ማንበብ ለጨቅላ ሕፃናት እድገት ትልቅ አስተዋጽኦ ያደርጋል። በዝግታና ቀስ በቀስ ማንበብ መጀመር ይመከራል። መጀመሪያ ላይ ታዳጊው በራሱ መንገድ ከመጽሐፉ ጋር መገናኘት ይችላል፦ ይዳስሰዋል፣ ይከፍተዋል ይዘጋዋል፣ ምስሎችን ይመለከትና ለማወቅ ይጓጓል። ከዚያ ማንበብ ይችላሉ፦ በየቀኑ ትንሽ፣ በትዕግስትና በእርጋታ ማንበብ። አንድ ገጽ ብቻ ማንበብ የሚመርጡ ታዳጊዎች አሉ፣ ማዎቅ፣ ማለማመድና እነሆ – መጽሐፉ ጓደኛ ሆኗል!

በመንገድ ላይ ምን ይከሰታል

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ትኩረት የምንሰጥ ከሆነ አስደሳች ግኝቶችን ማግኘት ይቻላል። በመንገድ ላይ ስለሚያዩት ነገር፣ በእግር ወይም መኪና ሲነዱ ማውራት ይችላሉ። “ቀይ መኪና ይኸውና!” “ደመና አያለሁ አንተስ ምን ታያለህ?” እንዲሁም ከታዳጊዎች ጋር መካፈልና ልምዶችን መለዋወጥ ይችላሉ፦ “ወደ ሥራ መንገድ ላይ አንዲት ሴት ከውሻ ጋር ስትራመድ አየሁ ዛሬ ወደ ሕጻናት ማቆያው ወይም ከእርሱ ስትመለስ ምን አየህ?”

የጠዋት ሥነ ሥርዓት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሃፉ ውስጥ እንዳለው ልጅ, ታዳጊዎችም እንዲሁ መደበኛ አሰራርን የሚፈጥሩ የአምልኮ ሥርዓቶች ይወዳሉ, የሚያረጋጉ እና ቀኑን በጥሩ ስሜት እና ደስታ እንዲጀምሩ ይረዷቸዋል. ጠዋት ላይ የእራስዎን ትንሽ የጠዋት ሥነ ሥርዓት ማካሄድ ይችላሉ – ለምሳሌ, ታዳጊው ለተወዳጅ ቴዲ ድብ እንዲሰናበት ማበረታታት ይችላሉ: “ዱቢ, ቴዲ, ወደ ኪንደርጋርተን እሄዳለሁ, ሰላም!” እና እርስዎ, ወላጆች, በድብ ስም መልስ ይሰጣሉ: “ሰላም, ሰላም እና በረከት! እና የተሳካ መንገድ!”

ከእንስሳት ጋር መገናኘት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፉ ውስጥ ብዙ እንስሳት ይታያሉ። አንድ ላይ ሆነው እነርሱን በመመልከት ስማቸውን መጥቀስ፣ የእንስሳትን ድምፅ ማሰማት ወይም እንቅስቃሴያቸውን ማስመሰል ትችላካችሁ። እንደ ዶሮ መጮህ፣ እንደ ጥንቸል መዝለል ወይም እንደ ፈረስ መጋለብና መጮህ ይችላሉ። እንዲሁም በመጨረሻው ገጽ ላይ ያሉትን ምስሎች በመመልከት በእያንዳንዱ ጊዜ ከእንስሳቱ ውስጥ አንዱን በመደበቅ የሚሰማውን ድምጽ በማሰማት ወይም እንቅስቃሴውን በማስመሰል ታዳጊው የትኛው እንስሳ እንደሆነ እንዲገምት መጠየቅ ይችላሉ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ የፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ስራዎች፣ መዝሙሮችና ተግባራት

ከልጆች ጋር ለምንድነው የሚያነቡት?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የQR ኮድን ስካን ያድርጉና መጽሃፎቹ ለታዳጊ ህፃናት እድገት ያላቸውን አስተዋፅዖ ማወቅ ይችላሉ።

לקרየቤተሰባዊ ንባብ ምክር וא עם פעוטות

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የግጥም መጽሐፍን በሚያነቡበት ጊዜ በአንድ ጊዜ አንድ ግጥም ላይ በማተኮር ብዙ ጊዜ ማንበብ ወይም ዜማ ካለው መዝፈን ይችላሉ። ምስሎችን አንድ ላይ በመመልከት የታዳጊው ወይም የታዳጊዋ ትኩረት የሚሳብበትን ቦታ ማየት ጠቃሚ ነው። ከጊዜ ወደ ጊዜ ከመጽሐፉ ውስጥ ሌላ ግጥም በማጣመር ምን አይነት ምላሾች እንደሚያስነሳ ብሎም አስደሳችና ትኩረት የሚስብ መሆኑን ማየት ይችላሉ።

እኛና ሌሎች እንስሳት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፉ ውስጥ የተለያዩ እንስሳትን ያገኛሉ። አንዳንዶቹ ለታዳጊ ህፃናት የተለመዱ ሲሆኑ አንዳንዶቹ አዲስና አስደሳች ናቸው። በአቅራቢያዎ ካለው እንስሳ ጋር ሲገናኙ የታዳጊዎቹን ትኩረት ወደ እንስሳው ልዩ ነገር መምራት ይችላሉ – “ወፉ ምንቃር አለው”፣ “ጉንዳኖቹ በሕብረት ይሄዳሉ” ወይም “ቀንድ አውጣው በጀርባው ላይ ቤት አለው”።

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የግጥም መጽሐፍን እንዴት እናነባለን?

በመላው ሰውነት መዝፈን

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ዘፈኑን በእንቅስቃሴዎች ማጀብ ይችላሉ። ለምሳሌ፦ “ደስ የሚል ቢራቢሮ ሆይ ወደ እኔ ና” በሚለው ዘፈን ውስጥ ቢራቢሮውን በእንቅስቃሴ “ና” በማለት መጋበዝ ትችላላችሁ። በእጆችዎ መብረርና የታዳጊውን መዳፍ መንካት። በሳቅ ለሚፈነዳ ዝንጀሮስ የሚስማማው እንቅስቃሴ ምን አይነት ይሆን? ወይስ መሰላሉን ለሚወጣው ድብ?

טיפ לፒንተረስትקריאה

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የፒጃማ ቤተ መጽሕፍት ፒንተረስት ተጨማሪ ስራዎች፣ ግጥሞችና እንቅስቃሴዎች

ለቤተሰባዊ ንባብ ጠቃሚ ምክር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ታዳጊ ሕጻናት “በስዕላዊ መግለጫዎች ውስጥ ያነባሉ”። ስዕላዊ መግለጫዎችን መመልከት ለዝርዝሮች ትኩረት እንዲሰጡና ለሥነ ጥበብ እንዲጋለጡ ያስተምራቸዋል። ከስዕላዊ መግለጫው ጋር የተያያዙ ጥያቄዎችን አልፎ አልፎ መጠየቅ ትችላላችሁ፤ ለምሳሌ፦ ዝንቡ የት አለ? እስስቷ ምን እያደረገች ነው?

በቀለማት ማንበብ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በሚያነቡበት ጊዜ በቃላቱና በስዕሉ ላይ የሚታየውን ዋናውን ቀለም ለታዳጊ ህፃናቱ ማመልከት ይችላሉ። ታዳጊው ሕጻን የቀለም ስም ገና ባያውቅም እንኳ በቀለማት ያሸበረቁ ስዕላዊ መግለጫዎችን በመመልከት ይደሰታል።

ፈጠራ - ቀለማትን የምትቀያይር እስስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ציור הזיקית להורדה

ቀለማትን የምትቀያይር እስስት ይፈልጋሉ? – ኮዱን ስካን ያድርጉና የእስስቷን ሥዕል በተንሸራታች ላይ ፕሪንት በማድረግ እንዴት ባለ ቀለም ሊንጠባጠብና አልፎ ተርፎም ሊካተት እንደሚችል ይወቁ።

ነገሮች በቀለማት መሰረት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ቀይ ኳስ አላችሁ? በቤታችሁ ውስጥስ ቀይ ሌላ ምን አለ? – አንድን ቀለም ማስታወቅና በተመረጠው ቀለም ውስጥ እቃዎችን ለመሰብሰብ አንድ ላይ መውጣት ትችላላችሁ፦ ዝኩኒ፣ የተከተፈ ተክልና ሌላ ምን አረንጓዴ ነገር ማግኘት ትችላላችሁ?

ጨዋታ - እኔ እንደ ማን ነኝ?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

 የፈጠራ ስራዎችን፣ ዘፈኖችንና ሌሎችን ስራዎች በፒጃማ ቤተ-መጽሕፍት ፒንተረስት ላይ

ውይይት - በጋራና በተናጠል

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ጋሊና ጋያ ነገሮችን አንድ ላይ ማድረግ ይወዳሉ፤ ግን ደግሞ በተናጠል፦ መወያየትና ማወቅ ትችላላችሁ፦ ታዳጊ ሕጻናት ከወንድም፣ ከሕብረተሰቡ ወይም ከእናንተው ከወላጆች ጋር ምን ማድረግ ይወዳሉ? ብቻቸውንስ ምን ማድረግ ይወዳሉ?

ጋሊና ጋያ ሊጎበኙ ይመጣሉ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ከጋሊና ጋያ ጋር መጫወትና ታሪኩን መተወን ይፈልጋሉ? የQR ኮዱን ስካን ያድርጉና ሁለት የሚያማምሩ ዳክዬዎችን ፕሪንት በማድረግ ቆርጠው በማውጣት ታሪኩን ከእነርሱ ጋር መተወን ይችላሉ…!

קובץ ההמחשה לצביעה להורדה | קובץ להמחשה צבעוני להורדה

בואו אחריי!

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

እንስሳትና ስዕላዊ መግለጫዎች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በግ፣ እንቁራሪት ወይስ ቢራቢሮ? – ምስሎቹን አንድ ላይ ማየትና የተለያዩ እንስሳትን ማግኘት ይገባል። በስዕሉ ውስጥ ያለውን የእንስሳት ድምጽ ማሰማት ወይም እንደርሱ መንቀሳቀስ ይችላሉ፦ እንደ ቢራቢሮ መብረር፣ እንደ ንብ ጥዝዝ ማለት ወይም … ሌላ እንደ ማን?

ተከተለኝ! - የእንቅስቃሴ ጨዋታ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

እንደ ጋሊና ጋያ አብረው መራመድ ይችላሉ፦ በቤት ውስጥ መንገድ ማዘጋጀትና በገመድ ወይም በተለያዩ ነገሮች ምልክት በማድረግ በአንድ አምድ ውስጥ መሄድ ይችላሉ – አንዱ ከሌላው በኋላ ወይም ምናልባትም አንድ ላይ ጎን ለጎን። መሪው “ተከተሉኝ!” ብሎ በጠራ ቁጥር መቀያየርም ደግሞ ይቻላል።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የፈጠራ ስራዎችን፣ ዘፈኖችንና ሌሎችን ስራዎች በፒጃማ ቤተ-መጽሕፍት ፒንተረስት ላይ

መነጋገር - ማን ሊያግዝ ይችላል?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ሁሉም ሰው ሌሎችን ታዳጊ ሕጻናትን እንኳን ሳይቀር ሊያግዝ ይችላል። ታዳጊ ሕጻናቱን ሌሎችን በምን እንደሚያግዙ መጠየቅ ወይም በሚከሰትበት ጊዜ እንደሚረዷቸው መንገር ይችላሉ፦ “ጠረጴዛውን ለማዘጋጀት እንደረዳኸኝ አስታውስ?”፣ “መጫዎቻዎቹን ለማዘጋጀት እንዴት እንደረዳሽኝ ተመልከቺ!”

ታሪኩን ማዳመጥ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

“ኖኒና እናቱ” የሚለውን ታሪክ ማዳመጥ ይፈልጋሉ? – የQR ኮዱን ስካን ያድርጉና የታሪኩ የድምጽ ቅጂ ላይ ይደርሳሉ። በሚያሽከረክሩበት ጊዜ፣ በሚጫወቱበት ወይም አብረው ተቀምጠው መጽሐፍ በሚያገላብጡበት ጊዜ ማዳመጥ ይችላሉ።

ታሪኩ በምስል

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ስዕሎቹ የታሪኩ አካል ሲሆኑ በእነርሱ አማካኝነት ታዳጊ ሕጻናቱ የታሪኩን ሂደትና ዝርዝሮቹን ያውቃሉ፤ ያስታውሳሉም። ስዕላዊ መግለጫዎቹን አንድ ላይ በማየት ኖኒ ለእናቱ የሰጣትን ዕቃዎች መፈለግ ይቻላል። ‘ቦርሳ የተሳለበት ቦታ የት ነው?’ እና ‘የኮት ምስል የት አለ?’

ጨዋታ - የእቃዎች ግንብ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በእናት ላይ በተቆለሉ ነገሮች በመጠቀም በተራ የእቃዎችን ግንብ መገንባት ይችላሉ፦ በጥንቃቄ አንዱን በሌላው ላይ በማድረግ ኩቦችን፣ መጫወቻዎችን፣ ኮፍያዎችን፣ ቦርሳዎችንና ማከል የሚፈልጉትን ማንኛውንም ነገር ማስቀመጥ ይችላሉ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የፈጠራ ስራዎችን፣ ዘፈኖችንና ሌሎችን ስራዎች በፒጃማ ቤተ-መጽሕፍት ፒንተረስት ላይ

ችግኝ የምንተክለው በዚህ መንገድ ነው

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በተጨማሪም በቤት ውስጥ ወይም በአትክልቱ ውስጥ መትከል ይችላሉ፦ በመሬት ውስጥ ጉድጓድ ይቆፍሩ፣ ቡቃያውን በውስጡ ያስቀምጡ፣ በዙሪያው ያለውን አፈር ያጥብቁ እና ውሃ ያጠጡ። እንዴት እንደሚተከል አያውቁምን? በመጽሐፉ ውስጥ ያሉትን መመሪያዎች ይከተሉ…

እንቅስቃሴ - ችግኝ እንዴት ያድጋል?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ቡቃያው እንዴት እንደሚያድግ በሰውነት እንቅስቃሴ ማሳየቱ ጥሩ ሀሳብ ነው፦ ዝቅ ብሎ ማጎንበስ፣ በዝግታ ቀና ማለት፣ በጣትዎ ጫፍ መቆም እና በመጨረሻም እጆችዎን ወደ ላይ እና ወደ ጎን ማንሳት።

ጨዋታ፦ በፍጥነት - በቀስታ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

“ችግኝ የሚተክሉት እንዴት ነው? አይቸኩሉምም፣ አይዘገዩምም” በፍጥነት ወይም በቀስታዘና ማለት ይችላሉ፦ “አሁን በፍጥነት… እንሄዳለን። እና አሁን… ቀስ በቀስ!” “እጆቻችንን እናዙር… በቀስታ፣ እና እጆቻችንን እናዙር… በፍጥነት!” በፍጥነት እና በቀስታ ሌላ ምን ማድረግ ይችላሉ?

መዝሙር - "ችግኝ የምንተክለው በዚህ መንገድ ነው"

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

“ችግኝ የምንተክለው በዚህ መንገድ ነው” የሚለው በማቲ ካስፒ የተቀናበረ ዜማ ያለው መዝሙር ነው። በእንቅስቃሴዎች፣ በዳንስ እና በእጅ በማጨብጨብ አንድ ላይ ሊዘምሩት ይችላሉ።
መዝሙሩ ከኮዱን ስካን በማድረግ ይሰቀላል፦

Pinterest

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

እደ-ጥበቦች፣ መዝሙሮች እና እንቅስቃሴዎች በ “ችግኝ የምንተክለው በዚህ መንገድ ነው” በሚለው መጽሐፍ ገጽ ላይ በ Sifriyat Pijama Pinterest ድረ ገጽ ውስጥ።

ውይይት - ሸምበቆ ወይስ ዝግባ?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በሕይወት ውስጥ ስለ መቀያየርና መቋቋም ማውራት እንችላለን። እንደ ዝግባ ባለንበት ከአቋማችን ለመንቀሳቀስ ዝግጁ ባልሆንባቸው ሁኔታዎችና ተለዋዋጭ በሆንባቸው ባህርያችንን ወይም አስተሳሰባችንንም በምንቀይርባቸው ሁኔታዎች ውስጥ ከዕለት ተዕለት ሕይወት ምሳሌዎችን ማጋራት ጠቃሚ ነው – ፍላጎቶቻችን እንደጠበቅናቸው መሟላት ሳይችሉ ሲቀር ምን ይከሰታል?

ታሪክ ይስሙ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የመጽሐፉ ማጀቢያ የQR ኮዱን ስካን በማድረግ ይጠብቅዎታል በማንኛውም ጊዜ ዘና ማለትና ታሪኩን አብረው ማዳመጥ ይችላሉ። እንዲሁም ለአዲስ ገቢ ቤተሰቦች ተስማሚ ነው።

ሰውነትን የማቀያየር መልመጃ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ጉልበቶችዎ እርስ በእርሳቸው እንዲተያዩ ሆነው መቀመጥ። ወደ ውስጥ መተንፈስና እጆቻችሁ ከላይ እስኪደርሱ ድረስ ወደ ሰውነታችሁ ጎን ማንሳት። ከዚያም እጆችዎን ወደ ፊት በሚያወርዱበት ጊዜ አየሩን ወደ ውጪ ማስወጣት። በእያንዳንዱ ጊዜ ትንሽ ልምምድ እያደረጉና ተጨማሪ ልምምዶችን ማድረግ ይኖርብዎታል። ለጤና ያድርግልዎት!

የሸምበቆ-ዝግባ ጨዋታ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የሸምበቆ ተቃራኒው ምንድን ነው? – ዝግባ! የሙቀትስ ተቃራኒው ምንድነው? – ቀዝቃዛ! የአሮጌስ ተቃራኒ? ተለዋዋጭ? የተረጋጋ? ኮምጣጣ? ሕፃን? – እያንዳንዱ ተሳታፊ በተራው አንድ ቃል ይናገራል፤ የተቀሩት ደግሞ የተቃራኒውን ቃል ማግኘት አለባቸው። የ… ተቃራኒስ ተቃራኒው ምንድን ነው?

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ዘፈኖችና ሌሎችም የፒጃማ ቤተ መጻሕፍት ፒንተረስት ላይ

ውይይት - ይህ በጣም ጥሩና በነፃ ነው

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የሚያስደስቱዎና በነጻ የተሰጡዎ ነገሮች የትኞቹ ናቸው? – ሊቁ በነጻ የተሰጡን በዓለማችን ውስጥ ያሉትን መልካም ነገሮች የሚያቀርብበትን ምስል ማየትና እርስ በእርስ መጋራት ይችላሉ – እርስዎም ይደሰቱባቸዋል? ሌሎችስ የትኞቹ ነፃ ክፍያዎች ለእርስዎ ተወዳጆች ናቸው?

ታሪክ መስማት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የዳቦ ጋጋሪው፣ የአዟሪውና የሊቁ ታሪክ ኮዱን ስካን በማድረግ ለመደመጥ ይጠብቁዎታል።

ስዕላዊ መግለጫዎች - ሴትና ወንድ ልጅ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በመጽሐፉ ውስጥ በተቀመጡት ስዕላዊ መግለጫዎች ላይ በብዛት አንዲት ልጃገረድና አንድ ወንድ ልጅ ይታያሉ። በመጽሃፉ ገፆች መካከል በመፈለግ አንድ ላይ ማሰብ ይችላሉ – ስዕላዊ መግለጫዎቹ ውስጥ ለመጨመር ለምን ሰዓሊዋ የመረጠች ይመስልዎታል?

ሐላና ጥሩ ሽታ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ሐላን ማዘጋጀት ይፈልጋሉ? – በመጽሐፉ መጨረሻ ላይ እርስዎን የሚጠብቅ የምግብ አዘገጃጀት መመሪያ አለ። መልካም ምግብ ይሁንልዎ፤ ቤቱን በሚሞላው ጥሩ መዓዛ ይደሰቱ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ጥሩና ነፃ ነገሮች፣ እንቅስቃሴዎችና ፈጠራዎችን በፒጃማ ቤተ-መጽሐፍት ላይ

ውይይት - መምረጥና ማዋል

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ስለ ሲሪልና ጦብያ ምርጫ መወያየት ተገቢ ነው- በእርስዎ አስተያየት ለምን ሁሉንም ወርቅ ላለመጠቀም የመረጡ ይመስልዎታል? አስገርሞዎታል? በእርስዎ አስተያየት ለምን ወርቁን በትምህርት ላይ ለማዋል መረጡ?

ስዕላዊ መግለጫዎች–  ፍየሏ የት አለች?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ፍየሏ በሙሉ ታሪኩ ውስጥ ከሲሪልና ጦብያ ጋር አብራ ትሄዳለች። በመጽሐፉ ስዕላዊ መግለጫዎች ውስጥ ፍየሏን መፈለግ ይችላሉ፦ ምን እየሰራች ነው? ከቤተሰብ ጋር ያላት ግንኙነት ምን ይመስላል? ከፍየሏ እይታ አንጻር ታሪኩን ለመናገር ይሞክሩ – በመጽሃፉ ውስጥ ምን ይገጥማታል?

ጨዋታ–  ሃብቱን መፈለግ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ለቤተሰብ አባላት መስጠት የሚፈልጓቸውን ትንንሽ ስጦታዎች ይሰብስቡ፦ ስዕል፣ ቡራኬ ወይም እቃ። በተራው መሰረት ከቤቱ አባላት አንዱ የራሱን ስጦታ ይደብቃል። ሌሎች የቤተሰቡ አባላትም ሀብቱን በምልክቶች ይፈልጉታል፡- “ቅርብ-ሩቅ”፣ “ትኩስ-ቀዝቃዛ” ወይም በቤቱ ዙሪያ የተበታተኑ ቀስቶች።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

פינטרסט –
ለተጨማሪ የፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ፈጠራዎች፣ ዘፈኖችና ስራዎች

ታሪኩን መስማት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ታሪኩን መስማት
የQR ኮዱን ስካን ማድረግ ወደ ታሪኩ ማጀቢያ ይመራዎታል። አብረው በቤት ውስጥ፣ በጉዞ ላይ ወይም በማንኛውም በሚመርጡት ቦታና ጊዜ ማዳመጥ ይችላሉ።

ለቤተሰባዊ ንባብ ጠቃሚ ምክር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የጋራ ንባብን አስደሳች ለማድረግና ንባብን ለማበረታታት ወንድና ሴት ልጆችን የሚያናግርና ከልባቸው ጋር የተያያዙ ጉዳዮችን የሚዳስሰውን መጽሐፍ መምረጥ አለብዎት፦ አንዳንዶቹ ምናባዊ ታሪክን ይመርጣሉ፣ ሌሎች ደግሞ “በእውነት የተከሰተ” የሚልን መጽሐፍ ማንበብ ይፈልጋሉ። እያንዳንዱ ተወዳጅ ታሪክ በመጻሕፍት መደሰትን እንዲቀጥሉ ያበረታታቸዋል፤ ምናባቸውንና የፈጠራ ችሎታቸውንም ያዳብራል።

ውይይት - ዕቃዎችና ትውስታዎች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

እንዲሁም ካለፉት ጊዜያት ያጋጠሙዎትን ነገሮች የሚያስታውሱ ነገሮችን መፈለግ ይችላሉ፦ የቤተሰብ ፎቶ፣ የተቀበሉት ስጦታ ወይም ካገኙት ልምድ ጋር የተያያዘ እቃ። እያንዳንዱ በተራው የመረጠውን ነገር ያቀርባል፤ ከእርሱም ጋር የተያያዘውን ትውስታ ያጋራል።

ታሪኩን ማዳመጥ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ወንድ አያት እንዴት ይሰማል? ማሽኑ ድምጾችን ያሰማል? – ኮዱን ስካን ካደረጉ ታሪኩን አንድ ላይና በተናጠል ማዳመጥ ይችላሉ።

የሆነ ነገር መገንባት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  •