יחס לאחר

A tip for family reading

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

You can find something to like in every book: The drama, the characters, or maybe the illustrations or interesting words. After reading the book, try asking the children what they liked about the story, and share what you, the parents, enjoyed. You can even tell each other which books you especially like and why.

Friends and us

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

Peetz and Morchella are spending time together. She’s growing vegetables and he’s nurturing them. In the meantime, they are chatting, singing, and simply enjoying their time together. You can ask the children what they like doing with friends. What do they do together? As parents, this is a good opportunity to reminisce with your children and share your experiences and memories with childhood friends.

Vegetables and drawings

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

Cabbage? Kohlrabi? – Thirteen types of edible vegetables appear in the book. Can you find them all? You may want to eat your favorite vegetables or try new vegetables.

Nice to meet you: the morchella

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

So, who are you, Morchella? If you scan the code, you’ll learn about the morchellas that sprout up in Israel each winter. Do you want to learn more? Go to the library together or surf the internet and look for information on morchellas and other mushrooms.

Growing vegetables

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

You can grow vegetables, even if you don’t have a plot of land. Try taking a cut carrot top, cloves of garlic, or the bottoms of lettuce or celery, and soak them in a transparent container with water. Wait patiently, add more water if needed, and little by little, you will see leaves and roots sprout. You can cut them off and eat them, or plant them in a flowerpot, and wait for new vegetables to grow. Don’t forget to water them!

Pinterest

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

Projects, songs, and other activities can be found on Sifriyat Pijama Library’s Pinterest page.

Family reading advice

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

Children identify with the characters in this book, and acquire a better understanding of others who are not the same as them, thereby developing empathy and adaptability to new situations. While reading, you may want to focus on the characters’ facial expressions and ask: How do you think they feel? And why?

Discussion

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

You could discuss and ask: With whom and what do you like to play? In your opinion, what should we do when we each want to play a different game? Which solutions can we suggest?

Annoying but also fun

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

Libby wants to join Pupik on his visit to the fire station, but he is annoyed – can a solution be found? Watch the video to find out!

Moving with the illustrations

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

Sitting, jumping, or perhaps bending down? Take turns choosing a page in the book, and showing the others a movement or posture similar to that of the characters depicted on it. The other players can then imitate the movement or posture, and look for the right page in the book. Did you find it? Then it is now time for the next player to choose a page.

The game of games

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

Write down the names of games you like to play together on separate notes: Ball, hide-and-seek, or maybe catch? Put all the notes in a box, and choose one at random each day. What does it say? Would you like to play this game together? If not, you can always take another note out of the box, or add a new note suggesting a new game to the box.

Pinterest

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

More arts & crafts, songs and activities can be found on the Sifriyat Pijama Pinterest page.

A game of “Find me!”

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

The main characters in this book are a hedgehog, rabbit and mouse. But other animals also appear in the illustrations –
Can you find them?
How many animals have you found?
“Did you find me in the illustrations?”

Animals and illustrations

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

Pinterest

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

 – Find more inspiration and creative activity in our Pinterest page.

טיפ לקריאה משפחתית

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

טיפ לקריאה משפחתית

ספרי ילדים הם מראה וחלון לעולמם של ילדים. אפשר למצוא בהם את רגעי הקסם שבילדות וגם את רגעי הקושי. הקריאה בספרים שגיבורי הסיפור בהם נתקלים בשאלות ובאתגרים מאפשרת לילדים ללמוד מהם ולקבל מהם השראה ועידוד. כאשר  קוראים יחד כדאי לחשוב כיצד הספר קשור לעולמם של הילדים ולשתף באירועים דומים מילדותכם. הקריאה המשותפת היא בסיס לשיחה ולחיבור ומייצרת הרגשת קִרבה, לאירועי הספר וזה לזה.

שיחה – אנחנו וחברים

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

שיחה – אנחנו וחברים

מה קורה כשלא מסתדרים? שוחחו ושתפו זה את זה במקרים שלא הסתדרתם עם חבר או עם חברה; מה הרגשתם? כיצד התמודדתם? מה למדתם מאותם המקרים?

משחקים של חתולים

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

משחקים של חתולים

קרמר החתול אוהב לשחק במשחקים של חתולים, וגם אתם יכולים! בכל סבב אחד מבני המשפחה בוחר לקפוץ, להתגלגל, ליילל או להרים זנב, וכל השאר מצטרפים. תוכלו להביט באיורים ולקבל רעיונות חתוליים. ..

לגלות חיות

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

לגלות חיות

כאשר מביטים באיורים בספר מגלים כל מיני חיות: כאלה שמכירים מהסביבה הקרובה וכאלה שפוגשים פחות. חפשו את בעלי החיים באיורים; ואם יש חיה שמסקרנת אתכם, תוכלו לחפש עליה מידע במרשתת.

הסופר מאיר שלו

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

מאיר שלו  [2023-1948] היה סופר ועיתונאי, כתב למבוגרים ולילדים. שלו נולד בנהלל וקיבל השראה לכתיבתו מהנופים, מבעלי החיים ומהאנשים של עמק יזרעאל. הושפע גם מסיפורי התנ”ך, שעליהם למד מאביו הסופר והמחנך יצחק שלו. שלו נחשב אחד הסופרים הישראלים הנקראים ביותר, למבוגרים ולילדים כאחד. מספרי הילדים האהובים שכתב הטרקטור בארגז החול ואבא עושה בושות.

יוסי אבולעפיה

• Share
  • 
  • 
  • 
  • 

יוסי אבולעפיה [נולד ב־1946] מאייר, קריקטוריסט, אנימטור וכותב ספרי ילדים. זכה בפרסים רבים על יצירותיו. אבולעפיה אייר את רוב ספריו של מאיר שלו. איוריו מרובים פרטים ועם זאת קלילים, מחויכים ואוהבי אדם וטבע.