ספר חדש!
כשפיל ישֵׁן על השביל, אף אחד לא יכול לעבור בו. מה עושים? מנסים להעיר את הפיל! התרנגולת מוותרת מראש, אך חבריה מנסים לנעור, להתלונן, ליילל, לשאוג ולכעוס. רק הנמלה מצליחה להעיר אותו בעדינות ובעזרת מילה אחת קטנה. ספר משעשע על בעיה אחת ועל פתרון קסם קטן, פשוט ולא מובן מאליו.
חדש מספריית פיג'מה! יש לכם משפחה של עולים חדשים במעון?
הצעות לפעילויות בחיק המשפחה מתורגמות לאנגלית, לאמהרית ולרוסית!
לתרגומי ההצעות לפעילות בעקבות הספר עם הילדים בבית - באנגלית, ברוסית ובאמהרית, היכנסו לקישור למטה! פיל ישן על השביל מה קורה כשרוצים לעבור ומגלים שפיל חוסם את ...
פעילות בחיק המשפחהכשהפיל ישֵׁן על השביל, אף חיה לא יכולה לעבור בו. בזו אחר זו מופיעות החיות ומנסות להעיר אותו: הן מייללות, מתרגזות ומתלוננות, אבל הפיל עדיין ישן. מה לעשות? רק כשהנמלה ...
פעילות בגןהצעות לפעילות בעקבות הספר עם הילדים בבית:
פיל ישן על השביל
מה קורה כשרוצים לעבור ומגלים שפיל חוסם את השביל...? –אפשר לזעוק, אפשר להתרגז ואפשר להתלונן. אפשר גם לנסות לדבר אל הפיל במילים יפות וברוח טובה, ולהשתמש במילת קסם שימושית במיוחד –"בבקשה". הספר "פיל ישן על השביל" מציג לילדות ולילדים אפשרויות שונות לתגובה כאשר דבר-מה מפריע להם, ברוח האמרה הידועה:
דִּבְרי חֲכָמִִּ֔ים בְנַַ֖חַת נִּשְמָעִִּ֑ים
(קהלת ט,יז)
להדפסה/הורדת קובץ הצעות לצוותים לחצ/י כאן
כשהפיל ישֵׁן על השביל, אף חיה לא יכולה לעבור בו. בזו אחר זו מופיעות החיות ומנסות להעיר אותו: הן מייללות, מתרגזות ומתלוננות, אבל הפיל עדיין ישן. מה לעשות? רק כשהנמלה מגיעה ומשתמשת במילת קסם שימושית במיוחד, "בבקשה", הפיל מפנה את השביל.
הספר "פיל ישן על השביל" מציג לפני הילדות והילדים אפשרויות שונות לתגובה כאשר דבר-מה מפריע להם ונכתב ברוח האִמְרה הידועה:
"דִּבְרֵי חֲכָמִים בְּנַחַת נִשְׁמָעִים."
(קהלת ט, יז)
להדפסה/הורדת קובץ הצעות לצוותים לחצ/י כאן
כשהפיל ישֵׁן על השביל, אף חיה לא יכולה לעבור בו. בזו אחר זו מופיעות החיות ומנסות להעיר אותו: הן מייללות, מתרגזות ומתלוננות, אבל הפיל עדיין ישן. מה לעשות? רק כשהנמלה מגיעה ומשתמשת במילת קסם שימושית במיוחד, "בבקשה", הפיל מפנה את השביל.
הספר "פיל ישן על השביל" מציג לפני הילדות והילדים אפשרויות שונות לתגובה כאשר דבר-מה מפריע להם ונכתב ברוח האִמְרה הידועה:
"דִּבְרֵי חֲכָמִים בְּנַחַת נִשְׁמָעִים."
(קהלת ט, יז)
שלום ילדים וילדות, אנחנו ירדן ודידי, עוד רגע נקריא לכם סיפור שקיבלתם מספריית פיג'מה.
אם תרצו אתם יכולים להחזיק ביד את הספר שלכם ולדפדף איתנו יחד!
השענו לאחור, עצמו את העיניים והקשיבו. ביחד או לבד, בחדר, בסלון, במטבח…
כמה כיף רק להקשיב, להתמסר למילים, למנגינה, ולהפליג בדמיון למקומות רחוקים.
מוכנים?! מ ת ח י ל י ם!
מספרים: דידי שחר וירדן בר כוכבא הלפרין עריכה ובימוי: ירדן בר כוכבא הלפרין מוזיקה מקורית: טל בלכרוביץ' פתיח: דידי שחר
Слон спит на тропинке
Допустим, вы идете по своим делам и вдруг видите, что слон загородил собой тропинку, по которой вы шагаете. Что вы будете делать? Можно кричать, можно сердиться и можно жаловаться. А можно попытаться вежливо и доброжелательно поговорить со слоном, используя очень полезное волшебное слово – «пожалуйста». Книжка «Слон спит на тропинке» знакомит детей с разными возможными реакциями на то, что может им мешать, в духе известного изречения:
«Спокойные речи мудрых слышнее [окрика властелина глупцов]»
(Экклезиаст {Коэлет}, 9:17)
Читаем вместе, играем вместе
Беседуем
У вас было такое, что вы хотели что-то сделать, но кто-то вам мешал? Какие это вызвало у вас чувства? Как вы поступили и что сказали? Эта книга – замечательная возможность поговорить о подобных ситуациях и о возможных разрешениях конфликтов мирным путем.
Домашний кубик реакций
«У меня забрали, мне помешали, меня задирали» – что мне делать? Обсудите возможные положительные реакции, например, сказать «пожалуйста», или объяснить другому что вам мешает. Смастерите бумажный кубик, напишите на его гранях разные положительные реакции, добавив к каждой рисунок, объясняющий написанное. Таким образом, каждый раз, когда возникает проблема, вы сможете бросить кубик и выяснить, как он предлагает вам отреагировать.
Игра – «Что это за животное?»
В рассказе нам встречаются разные зверюшки: какая из них воет? А какая откладывает яйца? А какое животное живет в коровнике? Давайте узнаем: один из участников (ведущий) загадывает одну зверюшку, а остальные члены семьи должны выяснить, что это за животное, задавая вопросы. Ведущий дает подсказки – «я загадал животное, которое воет», «моя зверюшка живет в загоне для скота» – до тех пор, пока остальные участники не отгадают о каком животном идет речь.
Весь мир – театр!
Поставьте спектакль по прочитанной книге, используя одежду, шляпы, разные аксессуары или мягкие игрушки. Можно имитировать звуки, издаваемые животными, показывать реакцию каждой из зверюшек при встрече со слоном, либо сыграть самого слона, который спокойно спит себе на тропинке.
Elephant on the Path
Written by: Sharon Uhlmann
Illustrated by: Lior Katzir
What happens when you want to go forward and an elephant is blocking your path…? You could yell, get angry and complain. Or you could try to speak to the elephant nicely, with kind words and in high spirits, and use a particularly useful magic word – "please". Elephant on the Path offers readers different possibilities for responding when something bothers them, in line with the famous saying:
The words of the wise come quietly to the ear
(Ecclesiastes 9:17)
Reading together, experiencing together
Discussion
Have you ever wanted to do something and had someone interrupt you? how did it make you feel? What did you do and say? This book offers the opportunity to discuss these kinds of situations, as well as some good-spirited solutions.
A home response die
Someone snatched something from me, took something I wanted, interrupted me, bothered me – what do I do? You could think of positive responses together, like using the word "please", or explaining what bothered you. How about making a paper die and writing all kinds of positive responses on each side, perhaps adding an illustration that depicts the written text? That way, whenever you come up against a problem, you could always throw the die and see what it suggests that you do in response.
A game – Which animal?
Various animals appear in this book: Which one meows? Which one lays eggs? And which one lives in the shed? Let's find out! One of the players picks an animal, and the rest of the family has to guess which animal they picked by posing questions, and getting hints, such as "the animal I picked meows", "the animal I picked lives in a pen". Keep adding more clues until your family has guessed which animal was chosen.
Ladies and Gentlemen – The show!
You could act the story out using clothes, hats, accessories, or stuffed animals. You could make the sounds made by the animals, show how each one responds upon encountering the elephant, or be the elephant sleeping on the path.
