fbpx

ההרשמה לספריית פיג'מה לשנה"ל תשפ"ב החלה! דקה מזמנך – והמשאית אצלך! 🚚📦 לרישום היכנס/י

 

ספרים גנים > הדרקון וסוד הענפים

הדרקון וסוד הענפים

כתבה: נטעלי גבירץ / אייר: מנחם הלברשטט / הוצאת ספרית פועלים

יחולק במאי/סיוון תשפ"א

ספר חדש!

"כשיבוא הדרקון אני אנצח," חושב כל אחד מששת האחים שבסיפור, אבל מי מהם באמת חזק מספיק לנצח דרקון? והאם יש ביניהם אחד כזה? עיבוד חדש לסיפור תלמודי על הכוח שיש בלהיות יחד.

 

  לסרטון בעקבות הספר   ללוח הספר בפינטרסט

בעקבות הספר בחיק המשפחה     הצעות לפעילות בגן

פעילות בחיק המשפחה

גבורה, כוח ועוצמה הם חלק מהחלומות של ילדות וילדים: בעולמות הדמיון הם יכולים להיות גיבורי וגיבורות על, להתמלא בכוחות ולחולל פלאים. אם נביט אל חיי המבוגרים נראה  כי ...

פעילות בחיק המשפחה   

פעילות בגן

"כשיבוא הדרקון אני אנצח," כך חושב כל אחד מששת האחים שבסיפור, אבל מי מהם באמת חזק מספיק לנצח דרקון? והאם בכלל יש ביניהם אחד כזה? האחים מנסים ללא  הצלחה, עד שהם ...

פעילות בגן  

להורדת/הדפסת ההצעות להורים לחצו כאן

הורים יקרים,

גבורה, כוח ועוצמה הם חלק מהחלומות של ילדות וילדים: בעולמות הדמיון הם יכולים להיות גיבורי וגיבורות על, להתמלא בכוחות ולחולל פלאים. אם נביט אל חיי המבוגרים נראה  כי הרצון בכוח  מעסיק גם אותם.

אחד ממקורות העוצמה של בני האדם הוא היכולת לחבור יחד, ולפעול למען מטרה משותפת. לכאורה, דווקא איחוד הכוחות מביא איתו מורכבות, ריבוי דעות שלפעמים מאתגר את הקבוצה. למרות זאת, חכמים השכילו להבחין בכוח שנוצר כאשר חוברים לבני אדם נוספים, והם הסבירו זאת באמצעות משל קצר, שכוחו יפה לקטנים ולגדולים:

"בנוהג שבעולם, אם נוטל אדם אגודה של קנים, שמא יכול לשברם בבת אחת

ואילו נוטל אחת אחת, אפילו תינוק משברן"

[מדרש תנחומא, פרק כט, סימן א]

פעילות בחיק המשפחה

  • קוראים  ומשוחחים

    לקרוא בהפסקות – הסיפור בנוי מכמה אירועים לכן רצוי לעצור מדי פעם ולחשוב יחד מה יקרה בהמשך: מה יעשו הילדים? מהו הסוד שיתגלה?

    ביחד ולחוד – מה אתם מצליחים לעשות טוב יותר כשאתם ביחד? כדאי לשוחח על כך עם ילדיכם ולספר להם על שיתופי פעולה מוצלחים שהיו לכם כילדים וכמבוגרים.

  • ניסוי הענפים

    בעקבות הסיפור תוכלו לאסוף ענפים דקים ולבחון: מה קורה כשמנסים לשבור ענף אחד לעומת צרור של ענפים?

  • מעודדים ומתעודדים

    כשהילדים בסיפור מתייאשים אומרת אמא: "לא נורא, אל יאוש, חמודים. נופלים וקמים, מתגברים, מזדקפים". מה מעודד אותנו כשאנחנו מתייאשים? אפשר להמציא ביחד סיסמת עידוד משפחתית למקרים שבהם נתקלים בקשיים.

  • מכינים דרקון

    כדי להכין דרקון בֵּיתי צריך להצטייד בארגז קרטון, צבעים ונייר: תוכלו לגזור בקופסה פתחים לעיניים ולפה, להוסיף שיניים ואוזניים מנייר וגם זנב מקרטון. אפשר גם ליצור דרקון משפחתי שמורכב מיצירה ותנועה של בני הבית יחד – הדרקון יוכל לזוז רק אם כולם ישתפו ביניהם פעולה.

להורדת/הדפסת ההצעות לפעילות בגן לחצו כאן

הדרקון וסוד הענפים – הצעה לצוותים – תשפ"א

"כשיבוא הדרקון אני אנצח," כך חושב כל אחד מששת האחים שבסיפור, אבל מי מהם באמת חזק מספיק לנצח דרקון? והאם בכלל יש ביניהם אחד כזה? האחים מנסים ללא  הצלחה, עד שהם לומדים את סוד הכוח שבשיתוף פעולה.

"הדרקון וסוד הענפים" הוא עיבוד חדש לסיפור תלמודי על הכוח שיש בלהיות יחד:

בנוהג שבעולם, אם נוטל אדם אגודה של קנים,  שמא יכול לשברם בבת אחת?

ואילו נוטל אחת אחת, אפילו תינוק משברן.

[מדרש תנחומא לחומש דברים, פרק כט, סימן א]

 

ידע 

שפה ואוריינות – מכוונות לספר- הבנת הטקסט ולשון הספר, הבנת מסרים גלויים וסמויים בסיפור. זיהוי ואיתור חרוזים בטקסט.

מיומנויות

מיומנויות בין  אישית – התנהלות חברתית – פיתוח היכולת לפעול בשיתוף פעולה, פיתוח קשרים חבריים חמים. מודעות חברתית – זיהוי נורמות של התנהגות חברתית, אי מתן מקום להתנהגות מעליבה ואלימה תוך וויסות ובחירה בחברות וויתור.  מיומנות קוגניטיבית – פיתוח הדמיון והיצירתיות.

ערכים

אהבת הספר. ערך וכבוד המשפחה- עידוד לפיתוח קשרים משפחתיים המבוססים על אהבה, אמפתיה, הקשבה ומתן כבוד ואמונה ביכולת בני המשפחה קטנים כגדולים.

רעיונות לשילוב הספר בגן

  • מפגש ושיחה בגן

    בעקבות הספר תוכלו לשוחח עם הילדות והילדים על שיתוף פעולה:

    מה זה שיתוף פעולה?

    האם חשוב לשתף פעולה? מתי חשוב לשתף פעולה כדי להצליח? אילו דברים אפשר לעשות לבד וגם יחד ומה אתם מעדיפים?

    ניתן לחשוב יחד על הצעות לדברים בהם הם יכולים לשתף פעולה, ולהכניס אותם לשגרת הגן. אפשר גם לבקש מהילדות והילדים לחשוב על  מיזמים שמבוססים על שיתוף פעולה בין ילדי הגן ולתכנן אותו יחד איתם.

     

    העשרה:  מה זה שיתוף פעולה – בחצר של פופיק, ערוץ כאן חינוכית

  • מילת היום בגן "יחד"

    בחוברת "מילת היום בגן" תוכלו למצוא מגוון קישורים והצעות לפעילויות סביב המילה "יחד".

    הסרטון מילת היום רחוב סומסום – "יחד" – אופניק שואל את הילדים מה זה להיות יחד והם מספרים אלו פעולות כיף להם לעשות ביחד.

  • מנסים בעצמנו

    האם אכן ענפים אינם נשברים כשהם יחד? תוכלו לאסוף ענפים דקים בחצר הגן ולבחון האם הם נשברים כשמנסים לשבור כל אחד מהם לחוד ומה קורה כשמנסים לשבור כמה ענפים יחד. באופן דומה, תוכלו לשער השערות על חומרים נוספים ולנסות לבחון מה קורה לעמידות החומר.

  • יוצרים ביחד

    משתפים פעולה בהכנת מובייל מענפים: כל אחד ואחת מקשטים ענף אחד ולבסוף מחברים את כל הענפים למובייל ססגוני. את המובייל ניתן לתלות ב'פינת שיתוף פעולה' בה הילדים יכולים להירגע ולשתף פעולה אחרי ריב או קושי אחר שעלה בגן.

  • משחקים ביחד

    כדור על לוח – מחזיקים ביחד לוח ועליו כדור קטן.  יש להעביר את הכדור מצד לצד מבלי שהכדור ייפול.

    דגם משותף – מחליטים יחד על בניית דגם: חללית, בית או דגם אחר. בונים יחד וכל אחד בתורו מוסיף ותורם לבנייה.

    בלון באוויר – עומדים במעגל סביב בלון, מניפים אותו באוויר ולא נותנים לו להגיע לרצפה.

    כוס מים – עומדים בשורה. לילד בקצה השורה יש כוס מלאה מים ולשאר כוסות ריקות. יש להעביר מים מכוס לכוס ולבסוף לשפוך לתוך דלי שנמצא בקצה השורה.

    העשרה –  לא נפסיק לשחק – משחקי תנועה עצמאיים בגן – גן זית בחדרה

  • תאטרון

    תוכלו להזמין את ילדי הגן להציג את הסיפור בקבוצות קטנות ולשלב ריקודים, שירים, תפאורה ואביזרים שונים. כחלק מההיערכות להצגה ידונו הילדים בשאלות: מהו תיאטרון? אילו אביזרים צריך כדי להציג את הסיפור? מי יהיו השחקנים? מה יהיה התפקיד של כל אחד ואחד?

     

    דוגמה לילדי גן שמעלים מופע –  איך צומח מופע? ככה! – גן בוגר, כרם מהר"ל

  • קשר עם קהילת הגן

    מומלץ ליידע את ההורים על הספר ועל המושג 'שיתוף פעולה' ולשתף אותם בדוגמאות והצעות שהציעו הילדים בגן. ניתן לצרף תמונות ממשחקים, יצירות, הצגות ופעילויות יומיומיות בגן, בהן הילדים שיתפו פעולה.

חוויות מהשטח

כולם בשביל אחד! סרטון מתוק עם הצעה לפעילות בעקבות הערך בסיפור

Дракон и тайна прутьев

Дорогие родители!

Мальчики и девочки мечтают стать отважными, сильными и смелыми. В своем воображении они превращаются в супергероев, обладающих суперсилами и умением творить чудеса. Задумавшись о жизни взрослых, мы поймем, что вопрос силы занимает людей всех возрастов.

Один из источников силы людей кроется в единстве, в совместной работе на благо общей цели. Казалось бы, объединение усилий связано с определенными сложностями, ведь различия во мнениях способны усложнить работу любой группы. Однако преимущества тактики объединения усилий во много раз превышают трудности. Об этом повествует сложенная нашими мудрецами короткая притча, послушать которую будет интересно и взрослым, и детям:

«Связку тонких прутьев никто не в силах переломить, в то время как каждый прутик поодиночке даже ребенку под силу переломить». [Мидраш Танхума 29, Симан 1]

 

 

Читаем вместе, играем вместе

 

Читаем и беседуем

Читаем по частям – эта книга состоит из нескольких историй. Мы рекомендуем читать книгу по частям и обсуждать с детьми, что произойдет дальше. Что предпримут дети? Какую тайну они раскроют?

Вместе и поодиночке – какие дела вы предпочитаете делать вместе? Поговорите об этом с детьми, расскажите им об удачных примерах сотрудничества в детском и взрослом возрасте.

Проводим опыт с прутьями

Подобно героям книги соберите на улице прутья и проверьте, что произойдет при попытке сломать один прутик по сравнению с попыткой сломить охапку.

Подбадриваем друг друга

Мама говорит отчаявшимся ребятам: «Не беда, если что-то пошло не так. Не падайте духом, вставайте и идите дальше». Подумайте, что может подбодрить нас в трудные минуты? Можно придумать вместе специальный семейный девиз, который поможет нам приободриться в случае временных неудач.

 

Мастерим дракона своими руками

Для изготовления домашнего дракона нам понадобятся картонная коробка, краски и бумага. Вырезаем в коробке отверстия для глаз и рта, клеим зубы и уши из бумаги и картонный хвост.

Домашнего дракона можно изобразить также через игру и слаженные движения членов семьи – дракон из людей сможет двигаться только в том случае, если все участники игры будут сотрудничать между собой.

Dragonsticks

Written by: Netalie Gvirtz

Illustrated by: Menahem Halberstadt

 

Dear Parents,

Courage, strength, and power are part of every child's dreams: in fantasyland they can all be superheroes, have special powers, and make magic. If we look at adult life, grownups seem to be just as keen to gain power.

One of the sources of strength available to humans is our ability to join forces and take action together for a shared cause. Although, ostensibly, collaboration is complex, and may present some challenges to the group, our rabbis wisely realized that, when people come together, they become stronger, explaining it using a short fable that drives the point home for young and old alike:

"It is the way of the world that if a person takes a bundle of branches, can he break them all at once? Whereas if he takes them one at a time, even a child can break them"

[Midrash Tanhuma, 29A]

 

Reading together, experiencing together

Reading & discussing

Reading & pausing – this story is comprised of several events, and we therefore recommend stopping every once in a while, and trying to think what will happen next: What will the children do? What secret will be revealed?

Together & separately – what is it that you do better together than you do separately? You may want to discuss this with your child, and share stories of successful collaborations you've had as children and adults with them.

 

The branches experiment

Having read this book, you may enjoy collecting some twigs or thin branches and finding out for yourselves: What happens when you try to break one as opposed to a bundle of them?

Encouraging and being encouraged

When the children in the story begin to get frustrated, their mother says: "It's ok, don’t despair, sweethearts. We fall down, we get up, we overcome, and hold our heads up high". What encourages us when we feel like giving up? Then how about coming up with a family cheer for when the going gets tough.

Making a dragon

To make your very own dragon, you will need a cardboard box, crayons, and some paper: you could cut out holes for your eyes and mouth, add on paper teeth and ears, as well as a cardboard tail. You could even make a family dragon, moving it in tandem – the dragon will only move if you all work together.