יום המשפחה

Совет для семейного чтения – книги повсюду

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Как и многие другие малыши, Берале спрашивает у бабушки: «Что мы будем делать сейчас?». Среди сюрпризов, припрятанных в бабушкиной корзинке, есть книга, которую можно читать, когда захочется. Книга – это целый мир, который легко брать с собой повсюду. Вы тоже можете взять книгу с собой, положив ее в сумку, и наслаждаться чтением, когда ждете приема у врача, хотите отдохнуть на детской площадке, либо во время долгой поездки.

Беседа – особенные встречи с родственниками

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Побеседуйте с малышами об их отношениях с дедушкой, бабушкой или другими значимыми для них родственниками и спросите их: что вам нравится делать вместе? Есть ли что-то особенное, чем вы занимаетесь только с дедушкой и бабушкой или с дядей и тетей? Есть ли какие-то особенные предметы, которые находятся только у них дома?

QR-код

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Отсканируйте код, и вы сможете послушать подкаст «Пижамной вечеринки»

Воображение сочиняет историю

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Бабушкины рассказы смешат Берале, потому что это выдумки, а в воображении могут происходить необыкновенные вещи. Попробуйте придумать вместе историю, например, про «гиппопотама, который упал в тарелку супа» или про «льва, который боялся оставаться один ночью», либо возьмите любую другую идею. Можно начать с какого-то предмета, который находится рядом с вами, а там уже посмотрите, как будет развиваться история.

Бабушка пекла пирог…

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Знаете пальчиковую игру «Сорока-ворона кашу варила»? Можно сыграть в похожую игру – загните пальцы внутрь и оставьте большой палец снаружи – вот вам «улитка». Ладошка малыша может стать мисочкой, а вы скажете: «Бабушка и Берале пекли пирог, добавили муку, добавили сахар, добавили яйцо…» Упоминая каждый продукт, касайтесь большим пальцем ладошки малыша. Можно также поменяться ролями.

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Для того, чтобы найти дополнительные идеи и сюрпризы, зайдите на Pinterest «Пижамной библиотечки» .

Тактильный контакт в помощь чтению

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Малыши нуждаются в физическом контакте. Поэтому во время чтения стоит сидеть рядом, обниматься, касаться друг друга время от времени и смотреть друг другу в глаза. Таким образом чтение рассказа станет для малышей сближающим и успокаивающим событием, и они будут чувствовать себя в безопасности, ощущая, что окружены любовью и заботой.

Щекотка и игры

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Спросите малышей – любите ли вы игру в щекотку? Какие игры, из тех в которые мы играем, вы любите? Во что бы вы хотели сыграть? Можно также обсудить телефонную беседу мамы в рассказе – Что почувствовала Ганья, когда ее мама пошла разговаривать по телефону? Что вы чувствуете, когда нужно ждать?

QR-код

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Отсканируйте код и послушайте рассказ. Можно полистать книгу во время прослушивания рассказа.

Дома есть гора

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Можно поиграть точно так же, как в книге: малыш или кто-то из домочадцев накроется одеялом и превратится в гору. Можно щекотать гору, щупать и искать: где ножка горы? А где голова?
*Некоторые дети сверхчувствительны к прикосновениям или к щекотке, поэтому важно напомнить до начала игры, что каждый может сказать: «Хватит» в любой момент, так же, как и в книге.

Двигаемся вместе

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

В книге много разных движений тела. Можно попрыгать, потанцевать, покувыркаться или поднять ноги в воздух, как гора. Можно также посмотреть иллюстрации и повторить движения Ганьи.

Pinterest

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Дополнительные идеи для игр и поделок вы найдете на нашей страничке в Инстаграме, где вас ждет много сюрпризов. .

С открытым сердцем

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Вслед за Йонатаном побеседуйте и поделитесь друг с другом: что может означать выражение «открыть сердце»? Есть ли какой-то предмет или какая-то фотография, которые напоминают вам о любимых людях, и благодаря которым вы чувствуете, что ваше сердце открывается, и эмоции бьют через край?

QR-код

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Хотите послушать «Ключ к сердцу»? Отсканируйте код, и вы сможете вместе насладиться этой историей.

Где я был и что я делал?

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Благодаря потерянной связке ключей у Йонатана появляется возможность взглянуть на то, как выглядит обычный день в жизни его отца. А чем вы занимались сегодня? С помощью пантомимы изобразите место, которое вы посетили, или действие, которое совершили. Участники по очереди показывают пантомиму, а остальные домочадцы угадывают, где был или что делал тот или иной участник игры.

Детали в иллюстрациях

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Иллюстрации Йоси Абулафии изобилуют подробностями. Взгляните внимательно: каких животных вы заметили на картинках? Появляются ли они более одного раза? Что делают люди на улице? А теперь снова взгляните на иллюстрации. Обнаружили ли вы что-нибудь, чего не заметили, когда рассматривали картинки впервые?

Pinterest

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Идеи для поделок, песен и других занятий на Pinterest «Пижамной библиотечки». .

Играем в прятки

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Давайте сыграем в прятки! Можно спрятать пальцы внутри ладошки, прикрыть чем-то нос, а затем снять с него то, под чем мы его прятали, схорониться под одеялом, спрятаться за диваном или спрятать куклу за спиной.

Кто хочет прятаться первым?

Ищите кота

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Мяу! Серый котенок тоже играет с нами в прятки, вы можете поискать его на всех иллюстрациях. Только будьте осторожны – не наступите ему на хвост…

Pinterest

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Идеи для поделок, песен и других занятий на Pinterest «Пижамной библиотечки».

Совет для чтения: как сделать так, чтобы книга стала другом?

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Читая малышам книги с раннего возраста, мы тем самым существенно ускоряем их развитие, но как всегда, когда мы сталкиваемся с чем-то в первый раз, возникает вопрос – как найти оптимальный путь? Мы предлагаем знакомиться с предметом не спеша и постепенно – позволим малышу найти собственный подход к книге: можно щупать ее, открывать и закрывать и даже «пробовать» на вкус. Потом можно и почитать: каждый день понемногу – будьте терпеливы и получайте от чтения удовольствие. Сначала читайте по одной странице, знакомьтесь с книгой и привыкайте к ней, и вот – она стала вашим другом!

התוכנית שלנו!

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

הִזְדַּמְּנוּת לִקְרִיאָה, לַחֲוָיָה וְלַהֲנָאָה – למדו עוד על התוכנית!

Совет для чтения в кругу семьи

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

«Еще раз!» Если малыши получают удовольствие от рассказа, стоит прочитать им его снова. Повторное прочтение позволяет малышам заново окунуться в волнительные переживания. Для них это также способ изучить новые слова и глубже ознакомиться с разными ситуациями и ощущениями, ведь конец рассказа уже им известен.

Беседа

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Что вам нравится в вашем доме? Кто в нем живет? По следам рассказа побеседуйте с детьми о вашем доме, о том, кто в нем живет, и что в нем находится: члены семьи, домашние питомцы, любимые куклы, и кто еще?

Мы тоже строим

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Вы тоже можете построить дом из коробок. Для этого вам понадобятся лишь большая картонная коробка, свободное время и отличное настроение. Теперь можно пригласить и друзей погостить в построенном вами доме. Вы нашли только маленькую коробку? Можно превратить ее в домик для кукол.

Игра - прятки

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Где стоит спрятаться? Подобно маме и Ясмин, вы тоже можете сыграть в прятки: малыш прячется, а мама или папа его ищут. Получилось? Начните новый раунд игры и привлеките к ней других членов семьи.

Всего лишь коробка

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

פינטרסט

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

עוד יצירות והשראה מחכים לכם בתיקיית הספר בפינטרסט של ספריית פיג’מה!

Совет для чтения с малышами

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Родителям стоит один раз прочесть эту книжку самим, прежде чем приняться за чтение вместе с детьми. Предварительное ознакомление с содержанием книги поможет вам впоследствии прочесть ее в том темпе, который подходит для малышей. Приятного вам прочтения!

Разговор – кто может помочь?

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Любой человек способен помочь другому, и малыши тоже могут. Вы можете спросить малышей, как они помогают другим людям, либо сказать им, что они помогают, когда это происходит: «Помнишь, как ты помог мне убрать со стола?», «Посмотри, как ты помогаешь мне положить на место игрушки!»

Слушаем рассказ

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Хотите послушать рассказ «Нуни и мама»? Отсканируйте QR-код, и вы найдете аудио-версию этой истории. Можно послушать ее во время поездки или игры, либо сидя вместе и листая книжку.

Рассказ в иллюстрациях

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Иллюстрации – часть истории, с их помощью малыши узнают и запоминают ход сюжета и детали рассказа. Вы можете вместе рассмотреть иллюстрации и поискать предметы, которые Нуни давал своей маме. «Где нарисована сумка?» и «Где картинка с курткой?»

Игра – башня из вещей

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

פינטרסט

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Варианты поделок по мотивам книги вы найдете на странице «Пижамной библиотечки» на сайте Pinterest 

Совет для чтения в кругу семьи

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Для того, чтобы совместное чтение стало приятным занятием, а также для поощрения чтения, стоит выбрать книжку, которая обращается к детям напрямую и которая обсуждает близкие им темы: кто-то предпочтет рассказы о воображаемых мирах, а кто-то пожелает прочесть книгу о «реальных событиях». Каждая из любимых история зародит в детях желание и впредь наслаждаться чтением, а также разовьет в них воображение и творческие способности.

Беседа – вещи и воспоминания

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Вы тоже можете поискать вещи, напоминающие о том, что было в прошлом: семейную фотографию, подарок, который вы получили, или предмет, связанный с каким-то событием или переживанием. Каждый по очереди показывает выбранный им предмет и делится воспоминаниями, которые с ним связаны.

Слушаем рассказ

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Как говорит дедушка? Издает ли какие-то звуки машина? Отсканировав QR-код, вы сможете послушать этот рассказ вместе или по отдельности.

Строим что-то вместе

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Хотите построить собственную машину? Наберите коробок, кусков материала, картонок и старых игрушек, и тогда вы сможете создать свою машину. Можно вместе спланировать что она будет делать, и как будет выглядеть, а можно просто начать собирать ее и выяснить все в процессе работы.

Иллюстрации – где машины?

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

На многих иллюстрациях изображены машины. Полистайте книжку и поищите рисунки, на которых машины и их детали – сможете ли вы понять в чем была роль машины? Попытайтесь изобрести новую машину на основании обнаруженной вами детали и представить себе, что эта машина могла бы делать.

Pinterest 

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Pinterest 
Варианты поделок по мотивам книги вы найдете на странице «Пижамной библиотечки» на сайте Pinterest 

Беседа – Рассказ «из прошлого»

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Прочитав книжку, поделитесь воспоминаниями и расскажите истории «из прошлого» ‒ ваши воспоминания детства, родители, либо давнюю историю, которую расскажут дедушка или бабушка.

Слушаем рассказ

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Можно послушать рассказ вместе или по отдельности. Для этого нужно всего лишь отсканировать QR-код, и… начнутся чудеса!

Подходит также для семей новых репатриантов.

Как мы выросли!

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Дерево растет, и Ребекка растет, а как же вы? Посмотрите видео и фотографии, чтобы понять, как выросли и изменились и дети, и родители. Можно также побеседовать о том, что дети не могли делать в прошлом, а сейчас научились.

Апельсиновый пирог

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Хотите испечь пирог? Приготовьте два яйца, треть стакана сахара, треть стакана растительного масла, полстакана свежевыжатого апельсинового сока, стакан муки (или заменителя муки) и чайную ложку пекарского порошка (разрыхлителя). Можно добавить натертую кожуру от половинки апельсина.

Перемешайте ингредиенты, добавляя их по порядку, и поставьте смесь на полчаса в духовку, которая заранее была нагрета до 180 градусов. Приятного аппетита!

Pinterest 

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Варианты поделок по мотивам книги вы найдете на странице «Пижамной библиотечки» на сайте Pinterest 

Мы тоже можем помочь!

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Какие поручения малыши могут выполнять дома? Много всего! Можно расставлять стаканы на обеденном столе, подметать маленькой метлой, кормить домашнего питомца, а также… Угощать печеньем. Поговорите с малышами и обсудите, в чем они помогают дома, и в чем еще они хотели бы и могли бы участвовать.

Кто есть кто в нашей семье?

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Мальчик в рассказе раздает печенье членам своей семьи: бабушке, дяде, сестре, кузине. А из кого состоит ваша семья? Расскажите о членах вашей семьи, назовите их имена и роли: «бабушка Таня», «дядя Боря», используя семейные фотографии.

Готовим угощение вместе!

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Вы тоже можете вместе приготовить угощение, например: шоколадные шарики, вазу с фруктами или нарезанный ломтями огурец. Можно также приготовить угощение «понарошку» из пластилина и раздать его куклам.

Игра «У бабушки было печенье…»

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Знаете пальчиковую игру «Сорока-белобока кашку варила»? Похожим образом сыграйте с детьми в игру «У мальчика было печенье»: малыш раскрывает ладошку, а один из родителей начинает считать: «У мальчика было печенье, дал бабушке (держимся за большой пальчик), дал дяде (держимся за указательный пальчик)…» Таким образом пересчитывают все пальчики, каждый из которых ассоциируют с отдельным «образом». Кому вы отдадите последний кусочек печенья?

Pinterest

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Pinterest ‒ Идеи для поделок, песен и игр на странице книги «Кто хочет попробовать печенье?» на Pinterest «Пижамной библиотечки».

Беседа – имена и истории

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Кто из вас любит свое имя? Знаете ли вы истории происхождения имен членов вашей семьи? Есть ли в вашей семье тезки? Может быть, кто-то из ваших родственников носит необычное имя? В честь кого назвали вас? Попробуйте расспросить близких и дальних родственников. Кто знает, какие увлекательные истории ждут вас…

Ищем Арье на иллюстрациях

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

По иллюстрациям Шахара Кобера можно проследить за мальчиком Арье, путешествуя вместе с ним по страницам семейной истории. Удалось ли вам отыскать Арье в «Книге Львов»?

Рассмотрите старые семейные фотографии, на которых изображено прошлое вашей семьи: полистайте вместе семейные альбомы, послушайте истории о том, где и когда были сделаны фотоснимки, выберете один из них и погрузитесь в события прошлых лет.

Семейный альбом своими руками

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Оформите своими руками семейный альбом, который расскажет вашу историю и истории ваших детей, точь-в-точь как «Книга Львов» Арье. Приготовьте чистую тетрадь и отправляйтесь в гости к бабушке с дедушкой, тете и дяде. Попросите их рассказать вам истории из прошлого, запишите их воспоминания о том, как вы были маленькими, пусть они вспомнят первые смешные слова, которые вы произносили, учась говорить, детские забавные привычки. Соберите истории родителей и детей, украсьте альбом старыми и новыми фотографиями, поделками из детского сада, яслей, предметами, которые сопровождали вас в первый год жизни.

Игра «Именной маршрут»

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Сколько имен вы успеете вспомнить, шагая по домашнему маршруту?

Придумайте пеший маршрут: вы можете ступать по прямой линии между плитками или по извилистому канату на полу, можно поставить на пути табуретку, положить подушку, метлу или придумать любое другое препятствие. А теперь – в путь! Каждый из участников по очереди проделывает маршрут, произнося имена. Ваша задача – успеть произнести как можно больше имен. Можно называть имена родственников, которые начинаются на определенную букву, или имена литературных героев из детских книг.

פינטרסט

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Варианты поделок по мотивам книги вы найдете на странице «Пижамной библиотечки» на сайте Pinterest

Читаем и играем дома

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

• Сядьте рядышком, полистайте книгу вместе. Обратите внимание на то, как меняется выражение лица Тани. Задайте детям вопрос: «Как вы думаете, что чувствовал Тани, узнав, что его сестра подарила маме цветок?»
• Остановитесь на странице, на которой Тани объявляет, что ему тоже нужна обертка для подарка. Спросите детей, что, по их мнению, подарит Тани маме. Какой подарок ваши дети хотели бы подарить вам?
• Найдите дома подходящие игрушки, поставьте домашний спектакль. Придумайте вместе финал для вашего спектакля: чем займутся мама и дети?
• Поиграйте в игру: «Угадай подарок». Каждый из участников выбирает игрушку или мелкую вещицу и прячет ее в коробку. Остальные участники должны угадать, что в коробке, задавая наводящие вопросы и пользуясь подсказками и намеками. Возможные вопросы: Этот подарок живой? Этот подарок вкусный? Этот подарок деревянный?

Удалось ли вам угадать, что спрятано в коробке?

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

• Расскажите детям о том, как вы проявляете уважение к вашим родителям сегодня, как вы делали это раньше. Обсудите, как ваши малыши проявляют свою любовь к вам. Подумайте вместе, как лучше всего проявить теплые чувства к пожилому члену семьи: подарить ему цветок, обнять, а, может быть, удивить его телефонным звонком?
• Возьмите коробку, украсьте ее наклейками, рисунками и ленточками. Придумайте вместе, кому преподнести ее в подарок.

Занятия в кругу семьи

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

— Дувшан и мама много дел делают вместе. Рассмотрите картинки в книжке вместе с детьми и перескажите по ним рассказ своими словами. Попросите вашего ребенка пересказать рассказ от имени маленького Дувшана. А потом предложите ему выбрать  какое-либо совместное занятие, описанное в книжке, и займитесь им или чем-либо похожим на него вместе.

— Уважение к родителям: это хорошая возможность поговорить с детьми о том, как вы оказываете (или оказывали) уважение своим родителям  и как ваши маленькие дети оказывают уважение вам.

— Дувшан помогает маме в саду и на кухне. Ваши дети тоже могут оказать уважение вам помощью по дому. Например, принести из холодильника продукты к ужину, рассортировать носочки, протереть пыль  влажной тряпочкой …  Для детей это возможность почувствовать, что в их помощи нуждаются, и что они могут и должны помогать.

— Как и Дувшану, многим детям нравится приготовить  сюрприз  родителям и проявить свою самостоятельность: самим одеться, умыться, собрать игрушки. И также, как мама Дувшана, вы можете порадоваться  доброй воле ваших детей – и приготовить  маленький сюрприз и для них тоже.

— Часы «терпения»:  дети могут проявить большее терпение, если будут знать, когда точно закончится «время терпения». С помощью будильника или песочных часов покажите детям, когда это время закончится, и спланируйте с ними, чем можно заняться вместе после этого.

— Маленьким детям иногда трудно придумать, чем они могут занять себя. Можно приготовить для них альбом «Я сам (сама) могу» и собрать в нем картинки разных дел. На каждом листе в этом альбоме можно представить картинкой или фотографией какое-либо занятие и написать «я могу нарисовать…», «я могу вырезать…», «я могу полить цветы» и т.д. Альбом поможет детям выбрать себе занятие, и после этого вы сможете так же, как мама-медведица, сказать своему ребенку: «Ой, детка моя, какой (какая) же ты умница!»

Занятия в кругу семьи

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

1. Если вы проследите за словами рассказа и сопровождающими их иллюстрациями, вы, конечно, обратите внимание на несоответствие между иллюстрациями и текстом. Можно прочитать рассказ еще раз. Каждый раз, когда вы доходите до слов: «А тем временем Хана-Банана очень спешит…», можно попросить детей описать, что они видят на картинке. На самом ли деле Хана-Банана «почти не останавливается?»
2. Заметили ли вы кота, который сопровождает Хану-Банану к бабушке? Вы можете попросить ваших детей показать вам, где находится кот на каждой странице, и спросить их, рада ли ему бабушка.

3. Вы можете поиграть с вашими детьми в игру «Бабушка варит кашу». Согласно сюжету книжки «Бабушка Ханы-Бананы варила кашу» кого она угостила, а кому не досталось?

4. Рассказ «Бабушка Ханы-Бананы варила кашу» — это на самом деле два рассказа, происходящих в одно и тоже время. Вы можете сделать их параллельную инсценировку. Вначале попросите своих детей сыграть сценку «Хана-Банана по дороге к бабушке» пока вы представляете, что делает в это время бабушка. Затем вы можете поменяться местами. Если рядом с вами есть родственники или друзья, они могут принять участие в роли соседей.

5. » На вкус и цвет …». В конце книжки Хана-Банана признается, что ей не так уж и нравится каша. Спросите своего ребенка, считает ли он, что Хана-Банана действительно не любит кашу? Какую еду они особенно любят, а какая им нравится меньше?
6. Вы можете объяснить своему ребенку, что «Хана-Банана» — это ласкательное обращение к девочке. Если у ваших детей есть такие ласкательные имена, то кто и когда им пользуется? Есть ли у них прозвища, которые им не нравятся?

Как приготовить горячую и сладкую манную кашу?

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Ингредиенты:

Стакан воды, 2 стакана молока, 3-4 столовые ложки манной крупы, 3 столовые ложки сахара, корица, масло.

Приготовление:

Смешать воду, молоко, манную крупа и сахар в маленькой кастрюле, помешивая, довести до кипения.

Каша будет готова, когда смесь закипит и крупинки манки сварятся. Подавать горячей с кусочком масла и корицей.

Приятного аппетита!

Мы желаем вам приятного чтения и обсуждения книжки!

Занятия в кругу семьи

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

• «Нет больше такой шубы, как эта, во всем мире!» — Вы можете спросить ваших детей, что, по их мнению, особенного в бабушкиной шубе? Можно попросить их, чтобы они описали шубу своими словами. Пусть не забудут указать, какая она мягкая на ощупь, и что находится в ее карманах!  Есть ли и у них  особенные предметы или одежда, которые помогают им чувствовать себя лучше? Это хорошая возможность напомнить вашему ребенку о одеялах, плюшевых мишках или о других вещах, которые помогают им успокоиться.
• Маскарадный костюм может отлично развивать воображение. Можно предложить вашим детям различную старую одежду, головные уборы или другие части гардероба, которые они смогут использовать  в своих играх. С помощью шубы и игрушек  вы можете драматизировать рассказ о Рути и ее бабушке.
• У многих из нас есть детские воспоминания, связанные с осязанием. Помните ли также и вы о каком-либо особенном наряде? После чтения рассказа вы можете поделиться со своими детьми воспоминаниями о своем детстве и рассказать о вашей привязанности к какому-либо предмету одежды или об отношениях с бабушками и дедушками или с дядями и тетями.
• Игра в слова «Это как …»: автор Мирьям Рут сравнивает мягкость шубы с мягкостью меха кошки. Вы можете предложить вашим детям словесную игру: приготовьте большой пакет с предметами, сделанными из различных материалов, например,  из металла, пластика, различных тканей и т.д. Каждый по-очереди ощупывает один из предметов и объявляет: «Это  мягкое как…, это  холодное как…, это  шершавое как ..». и т. д.
• Вы можете попросить Ваших детей показать вам картинки, где Рути лежит больная в кровати. Спросите их: «Как мы себя чувствуем, когда болеем? Что помогает нам чувствовать себя лучше и выздороветь?»  Это также хорошая возможность поговорить с детьми о «бабушкинных лекарствах» (т.е. о народной медицине) и спросить кого-либо из пожилых родных или знакомых, какие они знают самые лучшие средства против легкого недомогания,  плохого настроения или  простуды.
• Если у вашего ребенка есть бабушка, тетя или другая старшая знакомая, которая живет рядом с вами, им, конечно, будет приятно прочитать книжку вместе с ним. Совместное чтение может привести к более теплым отношениям между взрослыми и детьми.