Многие дети используют куклу или предмет, который помогает им справляться с эмоциональными и социальными трудностями, такими как переход между домом и детским садом. Благодаря чувствительному характеру Ассафа вы можете справиться с необходимостью переходного предмета и говорить о значимых вещах для детей. Вдохновлённые группой детей, которые приходят на помощь Ассафу, можно развить у детей эмпатию и поощрять их помогать друг другу.
Тема дружбы и присоединения к игре может позволить поговорить о вхождении в группу и ощущении принадлежности.
Пригласите детей нарисовать себя в образе животного. Вы можете сделать это с помощью их фотографии с слайдом или страницы с контуром общего изображения ребёнка, на которую они добавят детали, такие как нос кошки, щупальца жука и т.д.
Дети могут показывать рисунки и рассказывать, что они будут делать в роли животного.
Вы можете комбинировать письменное задание: начните с предложения «Я раньше был…» и опишите, каким животным они были, чем занимались и как себя вели.
Разрежьте пустую пластиковую бутылку объёмом 1,5 литра примерно в верхней четверти бутылки. Поверните часть с носиком и вставьте её в бутылку, чтобы образовалась воронка. С помощью линейки и маркера отметьте измерительные линии на боках бутылки. Поставьте и поставьте бутылку на улицу, в открытое место. После дождя вы можете отслеживать и смотреть, сколько воды собрано в бутылке.
