לגרסה להדפסה לחצו כאן

גננת יקרה,

כל דבר בעולם שסביבנו הוא הזדמנות לפליאה וללמידה. הספר "חנן הגנן" הוא חגיגה נפלאה סביב עולם הצומח: עצים, פרחים, פירות וירקות ופותח צוהר אל דרך הגידול שלהם, מן הזרע ועד הצלחת.

"מִכֹּל עֵץ הַגָּן אָכֹל תֹּאכֵל"

(בראשית ב, טז)

בספר בראשית מתוארים גן עדן, המלא עצי פרי, ותפקידו של האדם בו - לעבוד את האדמה ולשמור עליה. העולם, ובתוכו הצמחים והעצים, הוא אוצר שהופקד בידינו. לימוד תהליך הזריעה והצמיחה עם חנן הגנן יחזק בילדים את תחושת ה"מטמון" והאוצר שבכל דבר מאכל, ויזמין אותם לקחת חלק בנטיעה ובשמירה על עולם הצומח.

קוראים יחד

• תוכלי להכין אביזרי המחשה לקריאת הסיפור בקבוצה: עגלה, פירות, זרעים ועצים עליהם אפשר להדביק יחד בסוף הסיפור עוד פירות שצמחו.

• אפשר להכין מראש את הפירות שמופיעים בסיפור ולהקריא את הסיפור כחנן הגנן עצמו. בכל פעם ניתן להוציא מהעגלה את הפירות: אפרסמון, תמר, אגס. הילדים יוכלו לנגוס בהם, או שתוכלו לחתוך אותם ולחשוף את המטמון שמסתתר בתוכם.

• רצוי לקרוא את הספר כמה פעמים. עם הזמן הילדים יכירו את הסיפור ויוכלו להצטרף לפזמון החוזר "דין דין דון בפעמון". בקריאה חוזרת בקבוצות קטנות יוכלו הילדים גם לספר בעצמם את הסיפור על פי האיורים.

• שלל הפתעות מצחיקות מתחבאות באיורי הספר. אפשר לשבת בקבוצות קטנות, להתבונן בתמונות מקרוב ולבקש מהילדים לחפש:

- איזה פירות משונים גדלים על העצים? (בייגלה, נעל, סוכריה על מקל ועוד)

- איך כל ילד דומה לפרי שאותו הוא אוכל?

- מה קורה לצבעוניות של חנן במהלך הספר?

- איזה חיות מופיעות בספר ובאיזה עמוד כולן נפגשות?

נשמח לשמוע כיצד שילבתם את הסיפור בגן שלכם!

לגרסה להדפסה לחצו כאן

גננת יקרה,

כל דבר בעולם שסביבנו הוא הזדמנות לפליאה וללמידה. הספר "חנן הגנן" הוא חגיגה נפלאה סביב עולם הצומח: עצים, פרחים, פירות וירקות ופותח צוהר אל דרך הגידול שלהם, מן הזרע ועד הצלחת.

"מִכֹּל עֵץ הַגָּן אָכֹל תֹּאכֵל"

(בראשית ב, טז)

בספר בראשית מתוארים גן עדן, המלא עצי פרי, ותפקידו של האדם בו - לעבוד את האדמה ולשמור עליה. העולם, ובתוכו הצמחים והעצים, הוא אוצר שהופקד בידינו. לימוד תהליך הזריעה והצמיחה עם חנן הגנן יחזק בילדים את תחושת ה"מטמון" והאוצר שבכל דבר מאכל, ויזמין אותם לקחת חלק בנטיעה ובשמירה על עולם הצומח.

קוראים יחד

• תוכלי להכין אביזרי המחשה לקריאת הסיפור בקבוצה: עגלה, פירות, זרעים ועצים עליהם אפשר להדביק יחד בסוף הסיפור עוד פירות שצמחו.

• אפשר להכין מראש את הפירות שמופיעים בסיפור ולהקריא את הסיפור כחנן הגנן עצמו. בכל פעם ניתן להוציא מהעגלה את הפירות: אפרסמון, תמר, אגס. הילדים יוכלו לנגוס בהם, או שתוכלו לחתוך אותם ולחשוף את המטמון שמסתתר בתוכם.

• רצוי לקרוא את הספר כמה פעמים. עם הזמן הילדים יכירו את הסיפור ויוכלו להצטרף לפזמון החוזר "דין דין דון בפעמון". בקריאה חוזרת בקבוצות קטנות יוכלו הילדים גם לספר בעצמם את הסיפור על פי האיורים.

• שלל הפתעות מצחיקות מתחבאות באיורי הספר. אפשר לשבת בקבוצות קטנות, להתבונן בתמונות מקרוב ולבקש מהילדים לחפש:

- איזה פירות משונים גדלים על העצים? (בייגלה, נעל, סוכריה על מקל ועוד)

- איך כל ילד דומה לפרי שאותו הוא אוכל?

- מה קורה לצבעוניות של חנן במהלך הספר?

- איזה חיות מופיעות בספר ובאיזה עמוד כולן נפגשות?

נשמח לשמוע כיצד שילבתם את הסיפור בגן שלכם!

Садовник Ханан

Автор и иллюстратор: Ринат Хоффер

Дорогие родители!

Маленькие герои нашей книги с аппетитом едят фрукты, но никак не могут понять, где же скрыты настоящие сокровища.

Веселые рифмованные строки книги повествуют о чуде природы. Юные читатели узнают о яркой цветовой гамме природы, о растениях разных видов и о непростых процессах сеяния и взращивания культур, требующих времени и терпения.

«От всякого дерева в саду можешь есть» (Бытие 2, 16)  

Как легко и приятно протянуть руку и сорвать с дерева сочный плод. Как просто вынуть вкусный фрукт из холодильника и с удовольствием откусить кусочек. Но ведь прежде, чем стать съедобным продуктом, семечко, из которого вырастает дерево, проходит долгий сложный путь.

В книги Бытие описывается Райский сад, в котором растет множество фруктовых деревьев. Задача первого человека, Адама, – обрабатывать землю и беречь ее. Наш мир, включая все растения и деревья, – и есть вверенное нам сокровище. В иудаизме огромное внимание уделяется описанию устройства мира и природы, сельскохозяйственным работам – севу, посадке деревьев.

Садовник Ханан везет нас на своей телеге по миру, наполненному плодами всех цветов и оттенков. В нашем мире в каждом растении, в каждом плоде кроется сокровище, которое нужно беречь и лелеять ради будущих поколений.

Читаем и играем дома

• Найти сердце

Полистайте вместе книгу, рассмотрите красочные иллюстрации. Что растет на каждом дереве? Обратили ли дети внимание, что на первой странице книги из кармана садовника Ханана выглядывает сердечко, а на последней странице нарисованы пять деревьев с кроной в форме сердца? Поищите вместе птицу, появляющуюся на разных страницах книги.

• Звонкий припев

Прочитайте книгу несколько раз. Предложите малышам проговорить вместе с вами повторяющиеся строки: «Динь-динь-дон звенит колокольчик». Вот увидите, скоро малыши запомнят стихотворение и смогут сами рассказать сюжет по иллюстрациям.

• Игра «Органы чувств»

Поиграйте вместе в игру «Угадай фрукт». Завяжите ребенку глаза платком, дайте в руку фрукт и предложите отгадать, что он держит в руке. Подскажите малышам, что они могут пользоваться осязанием и обонянием, а еще можно откусить кусочек фрукта и попробовать его на вкус.

• От книги к книге

Знакомы ли вы с другими произведениями автора Ринат Хоффер («Путешественница Аелет», «Фиолетовое чудище»)? Поищите их в домашней или городской библиотеке и почитайте детям.

• Деревья вокруг нас

Отправляйтесь вместе на прогулку, оглядитесь вокруг, посмотрите на растущие деревья. Есть ли среди них фруктовые деревья, подобные тем, что посадил садовник Ханан?

• Сюрприз внутри авокадо

Вы тоже можете вырастить у себя сокровище! Возьмите косточку авокадо, воткните в нее четыре зубочистки и поместите в банку с водой узкой частью вверх, так чтобы широкая часть скрылась под водой. Следите за прорастанием. Выросло ли из вашей косточки дерево?

• Где спрятано сокровище?

Поиграйте в игру «Найди сокровище». Подготовьте записочки с подсказками, которые помогут малышам приблизиться к спрятанному кладу.

• Фруктовый салат

Приготовьте вместе вкусный и полезный фруктовый салат! Можно нарезать кубиками мандарин, апельсин, финики или любые другие фрукты.

Приятного чтения и плодотворной беседы!

Hannan the Gardener

Written and illustrated by: Rinat Hoffer

Dear Parents,

The children in the book enjoy eating their fruit, but where is the treasure?

The wonder of nature is expressed in delightful rhymes that teach us all about the various fruit and colors, as well as processes of planting and growing that require time and patience.

"Of every tree of the garden you may freely eat" (Genesis 2:16)

It's easy to reach out and pick delicious fruit off a tree branch; we can open the refrigerator door at any time, take out a juicy piece of fresh fruit, and bite into it with relish. But it takes a long time for a seed to transform into edible fruit.

In the Book of Genesis we are told of the Garden of Eden, full of fruit trees, where man is tasked with tilling and protecting the earth. The world, with its plants and trees, is a treasure placed in our hands. Jewish tradition attributes great importance to planting, sowing seeds, and nurturing the world.

Hannan the Gardener leads the way in his cart through a world full of fruit and color, a world where each plant and fruit has a treasure for us to protect and nurture, so that it may bear fruit and continue on for generations to come.

Proposed Family Activities

Where is the Heart?

• You may want to look at the illustrations in the book together. What grows on each tree? Has your child noticed that the story begins with a small heart on Hannan's pocket, and ends in five heart-shaped trees? Leaf through the pages and try to find the bird on each page.

A Bell and Song

• You may enjoy reading the story several times. Your child may want to join in for the refrain: "דין דין דון בפעמון". Once you have read the story through several times, your child may be familiar enough with the story to tell it using the illustrations.

The Five Sense Game

• Perhaps you would like to play a fruit guessing game together. Cover your child's eyes with a kerchief, and hand them some fruit. Can they recognize it? You may want to guide them to use their sense of touch and smell. They can also bite the fruit, and try to identify it through their sense of taste.

One Book Leads to Another

• Do you know any other books written and illustrated by Rinat Hoffer (such as Ayelet Metayelet and Purple Monster)? You may want to look for them at home or the library, and read them together.

The Trees around Us

• Perhaps you would like to take a walk together, and look for trees growing in the area: are they bearing fruit like the trees planted by Hannan the Gardener?

A Surprise in the Avocado

• Would you also like to grow a treasure? You may want to take an avocado pit, stich four toothpicks through it and place it in a jar, with the sharp point pointing upwards, and the wider section dipped in water. You could follow it as it sprouts: is your avocado pit growing into a tree?

Where's the Treasure?

• You may enjoy going on a treasure hunt. You could prepare notes with clues, and lead your child closer to the hidden treasure with each note.

Fruit Salad

• How about making fruit salad? You may want to take a tangerine, orange, apples, dates, and other fruit, and make a healthy, yummy fruit salad together.

Enjoy reading and discussing the book together!