ספרי ילדים והנושא השנתי: אין יותר מאחד ומייחד מספריית פיג'מה! לרשימת ספרים שעוסקים בנושאי אחדות וייחודיות לחצו כאן!
ספרים גנים > המנגינה

המנגינה

מאת: עודד בורלא / איור: אסף בן ארוש / הוצאה: ספריית פועלים

תשע"ו , חולקו כ-120,000 עותקים בגני טרום

סיפור לירי על מנגינה המחפשת את מקומה בעולם ומוצאת אותו בקשר המיוחד שבין הורה לילדו. סיפור על השיר שבמציאות ועל השיר שבלב.

פעילות בחיק המשפחה

כל אחד מאיתנו, ילדים ומבוגרים, יכול בוודאי להזדהות עם ההרגשה של המנגינה בסיפור, שאם לא רואים אותנו ולא שומעים אותנו –  אז מי אנחנו בכלל? מספיק שיהיה אדם אחד שיראה ...

פעילות בחיק המשפחה   

פעילות בגן ובכיתה

לרגל מאה שנה להולדתו של עודד בורלא ולקראת סיום שנת הלימודים אנחנו שמחים להעניק לילדי הגן סיפור מרגש על מנגינה שמחפשת את מקומה בעולם.

פעילות בגן ובכיתה   

גלריה

עשיתם פעילות מיוחדת בעקבות קריאת הספר? הצטלמתם איתו? שתפו אותנו כאן

 הורים יקרים,

  המנגינה בסיפור שואלת את עצמה: "איזה צורך יש בי אם אף אחד לא שם לב אלי? לא שומע אותי ולא אומר כמה יפה המנגינה הזאת!" היא יוצאת לשאול את החי, הצומח והדומם בסביבתה מי רוצה בה. שוב ושוב היא נתקלת בסירוב עד שהיא נכנסת, מבלי לשאול,  אל תוך לבה האוהב של אמא, וזו מתחילה לשיר שיר ערש לתינוקת שלה.

 הניגון שבלב

כל אחד מאיתנו, ילדים ומבוגרים, יכול בוודאי להזדהות עם ההרגשה של המנגינה בסיפור, שאם לא רואים אותנו ולא שומעים אותנו –  אז מי אנחנו בכלל? מספיק שיהיה אדם אחד שיראה אותנו, שירצה בנו, והשמחה ותחושת הערך חוזרות ללבנו.

המנגינה מחפשת את מקומה בעולם ומוצאת אותו בקשר המיוחד שבין הורה לילדו.

לרגל מאה שנה להולדתו של עודד בורלא ולקראת סיום שנת הלימודים, אנו שמחים להעניק לכם  סיפור מופלא זה המאפשר להורים ולילדים להטות אוזן יחד למנגינה שבלב.

חופשה נעימה מספריית פיג'מה!

פעילות בחיק המשפחה

  • איך מציירים מנגינה? כדאי לשים לב כיצד בחר המאייר אסף בן ארוש לאייר את המנגינה, כיצד היא משתנה לאורך הסיפור. הציעו לילדיכם לצייר יחד איתכם את המנגינה שלכם.
  • האם שרים בבית שירי ערש לילדים? האם אתם זוכרים שיר ערש ששרו לכם? שתפו את הילדים בשיר ערש שמוכר לכם. אולי תרצו לחדש מנהג יפה זה ולשיר ביחד לפני השינה.
  • האם אתם מכירים מנגינות ללא מילים? תוכלו לשיר אותן עם הילדים. להשלמת החוויה אפשר לרקוד ביחד, ואפילו לחבר מילים משלכם.
  • עודד בורלא כתב ואייר ספרי ילדים רבים, בהם האוסף "חיוך בכל פינה" ו"הספר הגדול של עודד בורלא". כדאי לחפש בספרייה וברשת האינטרנט יצירות מפרי עטו וליהנות מהן ביחד.
  • הסיפור פשוט וקל להמחזה. תוכלו להציג אותו יחד עם ילדיכם. הילד משחק את המנגינה ובני הבית מציגים את היצורים השונים. אפשר לשלב בהצגה דו-שיח שבו מסבירה המנגינה ליצורים השונים מדוע כדאי להם לשיר.
  • שירת העשבים. ההר בסיפור לא רוצה את המנגינה כי "הרים לא שרים". לעומת זאת העצים בסיפור אומרים למנגינה: "יש לנו שירים משלנו". לפי ר' נחמן מברסלב: "כל עשב ועשב יש לו שירה". כלומר, לכל יצור בעולם יש קול ומנגינה משלו. נעמי שמר חיברה שיר נפלא על פי "ניגון העשבים" של ר' נחמן מברסלב. מומלץ להקשיב לו ולשיר אותו.
  • Копию этих страниц на русском языке можно найти в русской части нашего сайта www.pjisrael.org. אנו מאחלים לכם קריאה מהנה ושיחה נעימה!
  • עודד בורלא (2009-1915) סופר, משורר, צייר ומאייר ישראלי. נולד בירושלים למשפחה ספרדית שחיה יותר משלושה-עשר דורות בארץ. אביו, יהודה בורלא, כתב ספרים למבוגרים וזכה בפרסים רבים. עודד בורלא למד בבית הספר החקלאי במקווה ישראל ולאחר מכן בבית הספר לאמנות בצלאל. ספרו הראשון התפרסם כשהיה בן 45 ומאז כתב ואייר יותר משבעים ספרי ילדים, שבהם מופיעים, לדבריו, 346 בעלי חיים שונים! בורלא מכונה אבי הנונסנס (אי-גיון) בספרות הילדים העברית. ספריו מלאים הומור מתוחכם וצירופי לשון מפתיעים ומשעשעים. עודד בורלא זכה בפרסים על יצירתו: פרס זאב, פרס אקו"ם ופרס ביאליק.

גננת יקרה,

 לרגל מאה שנה להולדתו של עודד בורלא ולקראת סיום שנת הלימודים אנחנו שמחים להעניק לילדי הגן סיפור מרגש על מנגינה שמחפשת את מקומה בעולם.

הניגון שבלב

המנגינה בסיפור מגיעה מעולמות גבוהים ומשתוקקת שמישהו על פני האדמה יאזין לה וירצה בה. במסע החיפוש עוברת המנגינה בין יצורי הטבע הדומם, הצומח והחי. הרים, סלעים, נהר, עצים ומגוון בעלי החיים, לכל אחד תשובה ייחודית משלו למנגינה שאינה מוותרת עד שהיא מגיעה ללב האנושי, לב האם. שם היא מוצאת את יעודה בקשר שבין האם השרה לבתה התינוקת.

רעיונות לשילוב הספר בגן

  • כל אחד יחיד ומיוחד: כמו המנגינה, כולנו רוצים שיאזינו לנו, ירצו בנו ויכירו בערכנו ובייחודיות שלנו. הסיפור יכול להוות מפתח לשיחות עם ילדי הגן על הרגשות, הקשיים וההצלחות הקשורים בחיפוש אחר קשר עם אחרים. כדאי לקרוא את הספר בקבוצות קטנות, כדי לעודד שיחה חופשית בנושאים שעשויים להיות רגישים עבור חלק מהילדים.
  • יש לי ניגון מיוחד משלי - ספר המנגינות של הגן: ניתן להכין אלבום שבו לקט של שירים אהובים על ילדי הגן ומשפחותיהם. כדאי לשתף את ההורים ולהזמין אותם לבחור עם ילדיהם את אחת היצירות שאהובות עליו ולכתוב עליה: מי שר אותה בבית, מתי וכד. ניתן לצרף קישור ליוטיוב או לכתוב את השורות האהובות על הילד, והילד יוכל לקשט את הדף.
  • המחזת הסיפור: העלילה הפשוטה של הסיפור מזמנת המחזה במגוון דרכים: תאטרון בובות ומגוון דרכי הצגה של ילדי הגן בקבוצות קטנות או במליאה. תוכלי להזמין את הילדים להמציא מגוון דמויות נוספות אותן פוגשת המנגינה בחיפושיה.
  • שיר ערש, המנגינה שבלב: אפשר להזמין את הילדים לחפש את התמונה בסוף הספר בה מצויירים אמא עם תינוק. האם הורי הילדים שרים לילדים שירי ערש לפני השינה? האם את זוכרים שירי ערש ששרו לך בילדותך, או ששרת עם ילדייך? אפשר להזמין הורים או סבים לבקר בגן ולשיר עם הילדים שירי ערש מרגיעים – גם בשפות שונות!
  • תזמורת של ילדי הגן: המנגינה בסיפור מנגנת ללא ליווי, אבל לעתים רבות מוסיקה נעשית באמצעות כלי נגינה. בעקבות הספר אפשר להכין כלי נגינה מחומרים שונים ולערוך קונצרט סוף השנה להורים. האם בקרב המשפחות יש הורים או אחים שמנגנים בכלי או שרים במקהלה? אפשר להזמין אותם לגן.
  • איך שיר נולד: תוכלי להעשיר את ילדי הגן בשירים וסיפורים העוסקים בשירה ונגינה, כמו 'מקהלה עליזה' (לאה נאור ונורית הירש), 'איך שיר נולד' (יהונתן גפן ויוני רכטר) ואחרים.
  • בעברית מילים רבות הקשורות לשיר: מנגינה, לחן, זמר, מזמור, וגם- נעימה, פזמון, ניגון, שירה ועוד. ריבוי המילים מעיד על חשיבות המוזיקה לחיינו. אפשר לשוחח עם הילדים על העדפות במוסיקה, על סגנונות שונים, על שירים עם מילים וניגונים ללא מילים. הספר מזמן חשיבה מחודשת על מקומה של מוסיקה בגן: אלו שירים אנו שרים ומתי, האם את משמיעה מוסיקת רקע במהלך היום? מיהם הילדים בגנך שעבורם המוזיקה היא הערוץ העיקרי להנאה ושמחה, לתקשורת עם אחרים וללמידה משמעותית?
  • אנחנו מקווים שכולכם - את וכל חברות צוות הגן, הילדים וההורים - נהניתם מהספרים שקיבלתם השנה ואנו מזמינים אותך לשלב אותם באירועי סיום השנה בגן. אנו מאחלים לכולכם קיץ מהנה, רגוע ומלא ברגעי יחד ונחת עם ספרים ומנגינות. להתראות בשנה הבאה, ושמרו על קשר!
  • עודד בורלא (2009-1915) סופר, משורר, צייר ומאייר ישראלי. נולד בירושלים למשפחה ספרדית שחיה יותר משלושה-עשר דורות בארץ. אביו, יהודה בורלא, כתב ספרים למבוגרים וזכה בפרסים רבים. עודד בורלא למד בבית הספר החקלאי במקווה ישראל ולאחר מכן בבית הספר לאמנות בצלאל. ספרו הראשון התפרסם כשהיה בן 45 ומאז כתב ואייר יותר משבעים ספרי ילדים, שבהם מופיעים, לדבריו, 346 בעלי חיים שונים! בורלא מכונה אבי הנונסנס (אי-גיון) בספרות הילדים העברית. ספריו מלאים הומור מתוחכם וצירופי לשון מפתיעים ומשעשעים. עודד בורלא זכה בפרסים על יצירתו: פרס זאב, פרס אקו"ם ופרס ביאליק.

בעקבות העבודה על הספר "המנגינה", כל ילד חיבר מקצב וכתב אותו על דף מקושט בהשראת איורי הספר
הקמנו גם מרכז מוסיקה, הילדים מרכיבים מקצבים ומנגנים אותם

13313560_1001980359871687_1513817865_o

חוויות מהשטח

Мелодия

Дорогие родители!

Героиня нашего рассказа, Мелодия, задает себе вопрос: «Какой от меня толк, если никто не обращает на меня внимания? Никто меня не слышит и не хвалит!». Мелодия отправляется в путь. По дороге она встречает животных и растения и спрашивает всех, нужна ли она им. После одного отказа за другим Мелодия, без спроса, проникает в любящее сердце матери, превращаясь в колыбельную для ее малышки.

Мелодия в наших сердцах

Всем нам, взрослым и детям, знакомо чувство, которое испытывает Мелодия. Все мы задаемся подобными вопросами: «Если меня никто не видит и не слышит, кто я вообще такой?» Достаточно одного человека, который обратил бы на нас внимание, проявил бы к нам симпатию, чтобы вернуть нам уверенность в себе и жизнерадостность.

Мелодия ищет свое предназначение и находит его, помогая установить  удивительную связь между родителем и ребенком. К столетнему юбилею писателя Одеда Бурла, перед окончанием учебного года, мы рады подарить вам эту прекрасную книгу, призывающую родителей и детей вместе прислушаться к мелодиям, которые звучат в их сердцах.

Пижамная библиотечка желает вам веселых каникул!

 

Одед Бурла (1915-2009) израильский писатель, поэт, художник и иллюстратор. Родился в Иерусалиме в семье сефардов, 14 поколение в Эрец Исраэль. Отец Одеда, Иегуда Бурла, тоже занимался литературой и удостоился многих премий. Одед посещал сельскохозяйственную школу «Микве Исраэль», продолжил обучение в академии искусств «Бецалель». Его первая книга увидела свет, когда писателю исполнилось 45 лет. С тех пор Одед Бурла успел написать и проиллюстрировать более 70 детских книг, в которых, по его собственному утверждению, изображено 346 разных животных! Бурла считают праотцом нонсенса в израильской детской литературе. Его книги пронизаны сложным юмором и удивительной игрой слов. За свое творчество писатель удостоился многих премий: премии имени Аарона Зеева за вклад в литературу, премии организации защиты творческих прав АКУМ и литературной премии Бялика.

 

Читаем и играем дома

*Как рисуют мелодию? Обратите внимание, как иллюстратор Асаф Бен-Арош изобразил Мелодию. Как меняется ее облик на протяжении книги. Предложите детям нарисовать вместе с вами вашу мелодию.

*Поют ли у вас дома колыбельные детям? Помните ли вы колыбельные, которые пели вам ваши родители? Напойте малышам любимую вами колыбельную песню. Возможно, вам захочется возобновить эту приятную традицию и вместе петь на ночь.

*Знакомы ли вам мелодии без слов? Их можно напевать вместе с малышами. А еще можно танцевать или писать вместе слова на эти мелодии.

*Одед Бурла написал и проиллюстрировал много детских книг, среди которых: серия «Улыбка в каждом уголке» и «Большая книга Одеда Бурла». Сходите вместе в городскую библиотеку или поищите его произведения в Интернете. Мы уверены, они вам понравятся.

*Сюжет книги довольно прост, по нему несложно поставить домашний спектакль. Привлеките к постановке малышей. Они могут играть роль Мелодии, а остальные домочадцы – растения и животных. Вы можете читать диалоги, в которых Мелодия объясняет разным существам, зачем она нужна им.

*Песни трав. Гора в нашей книге отказывается петь, потому что «горы не поют». А деревья отвечают Мелодии: «У нас уже есть своя песня». Рабби Нахман из Брацлава говорил: «У каждой травинки своя мелодия». Это значит, что у каждого существа на земле есть свой голос и своя песня. Этой теме посвящено стихотворение рабби «Песнь трав». Израильская поэтесса и композитор Наоми Шемер положила его на музыку. Обязательно послушайте эту песню. Подпевайте вместе!

The Melody by Oded Burla

Illustrations: Asaf Benharroch

 

Dear Parents,

The melody in the story ponders: "What good am I if no one notices me, listens to me or says how beautiful this melody is!" It sets out and asks nature around it – the mountains, rocks, wildlife and trees – if they want it, but is constantly rejected, until, without asking, it enters a loving mother's heart, and the mother begins to sing her baby girl a lullaby.

The melody in our hearts

Each one of us, at every age, can certainly identify with the melody's feelings as portrayed in the story. For if no one sees or hears us – who are we? A single person who sees us and wants us brings joy and a sense of value into our hearts.

The melody looks for its place in the world, and finds it in the special bond between a parent and their child.

In celebration of the 100th anniversary of Oded Burla’s birth, we are delighted to give you this wonderful story, which helps parents and children alike listen out together for the melodies in their hearts.

Sifriyat Pijama wishes you a lovely summer!

Oded Burla [1915–2009]

Israeli author, poet, painter and illustrator, Oded Burla was born in Jerusalem to a Sephardi family who lived in Eretz Israel for more than 13 generations. His father, Yehuda Burla, wrote adult books and won many awards. Oded Burla attended the agricultural school at Mikveh Israel, followed by the Bezalel Art Academy. His first book was published when he was 45, and he since wrote and illustrated more than 70 children's books, which, he claimed, contained 346 different animals! Burla was named the father of nonsense in Hebrew Children's Literature. His humorous books are sophisticated and filled with surprising and amusing wordplay. Oded Burla has won awards for his work: the Zeev Award, ACUM Award and Bialik Award.

 

Family Activities

  • How do we portray a melody? You may want to notice how illustrator Assaf Benharroch chose to draw the melody, and how it changes throughout the story. Perhaps you'd like to suggest that your child draw your melody together with you.
  • Do you sing lullabies at home to your children? Do you remember a lullaby your parents sang to you when you were young? Share a lullaby you know with your child. You may want to renew this beautiful family custom, and sing together before bed.
  • Do you know melodies that have no words? You may want to sing some with your child. To complete the experience, you may enjoy dancing together, and even making up your own words to this tune.
  • Oded Burla wrote and illustrated many children's books, among them A Smile in every Corner and Oded Burla's Big Book. You may want to look for his works in the library or online, and enjoy reading them together.
  • The plot of the story is straightforward and can easily be turned into a play. You may like to act it out with your child. Your child can play the part of the melody, and other members of the household can be the different characters in the book. You may want to add some more dialog to the story, in which the melody explains to the various creatures why they should sing.
  • The mountain in the story has no need for the melody because "mountains don't sing"; whereas the trees tell the melody: "We have our own songs". According to Rabbi Nachman of Breslow, each blade of grass has its own song. By this he means that every creature in the world has a voice and melody of their own. Naomi Shemer wrote a beautiful tune to Rabbi Nachman of Breslow's Song of the Grass. You may enjoy listening to it and singing along.

Enjoy reading the book and discussing it together!

שינוי גודל גופנים
ניגודיות