fbpx

הזדמנות אחרונה להירשם לשנה"ל תש"ף לתוכניות ספריית פיג'מה במעונות, גנים וכיתות א'-ב'. מהרו להירשם! >>> לפרטים נוספים לחצו 

ספרים גנים > משהו צהוב ושחור

משהו צהוב ושחור

מאת: נעמי נקאו / איור: אורה אייל / הוצאה לאור: מודן

תשע"ג, חולקו כ-110,000 עותקים בגני טרום חובה

בזמן ההמתנה לביקור אצל רופא השיניים רואה טלי משהו צהוב ושחור מבצבץ מתוך סל קניות של אחת הממתינות. בדמיונה של טלי מתגלה ה"משהו" כאריה, ואיתו היא יוצאת להרפתקה מרהיבה. בעקבות קריאת הסיפור ההורים מוזמנים לשוחח בפתיחות עם ילדיהם על פחדים ועל חששות מהלא-נודע,

פעילות בחיק המשפחה

קריאה משותפת של הסיפור ועיון באיורים ההומוריסטיים עשויים לסייע לבני המשפחה לשוחח בפתיחות על פחדים ועל חששות, לחזק ולהעצים את הילדים ולפתוח צוהר לעולם הדמיון.

פעילות בחיק המשפחה   

פעילות בגן

אנו ממליצים לך לשקול כיצד לקרוא את הסיפור עם ילדי הגן, לפי היכרותך עם הילדים וקהילת הגן. רצוי להציג את הסיפור בקבוצות קטנות ובהקשרים "בטוחים" שמעודדים שיתוף רגשות ...

פעילות בגן  

הורים יקרים,

בזמן ההמתנה לביקור אצל רופא השיניים טלי רואה משהו צהוב ושחור מבצבץ מתוך סל קניות של אחת הממתינות. בעזרת הדמיון וכוח המחשבה טלי מתגברת בעצמה על החששות שלה!

"אַרְיֵה שָׁאָג מִי לֹא יִירָא?" (עמוס ג)

כל אחד פוחד לפעמים. לפחדים תפקיד התפתחותי חשוב שמאפשר הישרדות והתרחקות מסיכונים, אך לעתים הם אינם מועילים ואף מזיקים לנו. בגלל פחד אנחנו עלולים לוותר על חוויות חדשות ולהגביל את הצמיחה שלנו כבני אדם.

בדרך כלל אנו נוטים לחשוב על אריה כעל חיה מפחידה מאוד. בעזרת הדמיון טלי הופכת את הצעיף לאריה-חבר ומראה לנו את כוחם של הדמיון ושל המחשבה בהתגברות על הפחד.

קריאה משותפת של הסיפור ועיון באיורים ההומוריסטיים עשויים לסייע לבני המשפחה לשוחח בפתיחות על פחדים ועל חששות, לחזק ולהעצים את הילדים ולפתוח צוהר לעולם הדמיון.

אורה איל איירה ספרים רבים מאת מיטב סופרי הילדים הישראליים. סגנון האיור שלה פשוט וקל לזיהוי, והספרים האהובים שלה שימחו וממשיכים לשמח אלפי ילדים בארץ. אפשר לצאת לטיול באיורים של הספר הממחישים בחן ובהומור כיצד טלי הופכת בדמיונה את "הדבר הצהוב-שחור" לאריה.

 

"משהו צהוב ושחור" הוא הספר האחרון שמחולק השנה בתוכנית "ספריית פיג'מה". מסתיימת לה שנה, ובעקבותיה יֵצאו ילדיכם לחוויות חדשות ושונות – בין שיישארו בגן הנוכחי ויצטרפו לקבוצת הבוגרים, בין שיעברו לגן חדש ובין שיעלו לבית ספר. אנו מקווים שהדוגמה של טלי והשיחה בחיק המשפחה בעקבות הסיפור יסייעו לילדיכם בחוויות החדשות.

חופשה נעימה מספריית פיג'מה!

פעילות בחיק המשפחה

  • אפשר להתבונן בכריכות של הספר ולבחון מה מצויר בשער הראשי, מה בשער האחורי ומה הקשר בין האיורים.
  • בעמוד שבו טלי והאריה נתלים על ענף באוויר, כדאי להתבונן בהבעות פניהם. מי מפחד כאן? האם אתם יכולים לגלות את הפרצופים הנסתרים באיורים הצבעוניים? של מי הם?
  • מה עושים אבא של טלי והאנשים האחרים בחדר ההמתנה בזמן ההרפתקה של טלי והאריה?
  • האריה הדמיוני משתנה ככל שטלי מתקרבת אליו, שולטת בו ולבסוף אף מתיידדת עמו. אפשר לעמוד יחד מול מראה ולחקות את הבעות הפנים של האריה בכל עמוד בספר.
  • לעתים קרובות דבר שפוחדים ממנו נראה לנו גדול ורב-עוצמה, וכשמתגברים על הפחד מרגישים הקלה. לאחר טיפול השיניים טלי לא פחדה עוד, והאריה הצטמצם וחזר להיות "משהו צהוב ושחור" שמבצבץ מתוך הסל. אפשר לחפש בבית צעיף צבעוני, בד גדול או שמיכה. ודאו שניתן להכניס את כולו אל תוך תיק. כשמוציאים אותו ממנו אפשר ללבוש אותו על הכתפיים ולהתחפש לאריה.
  • ממה פחדתם כשהייתם ילדים? זו הזדמנות לשתף את ילדיכם בחוויית הפחד שלכם ולספר להם כיצד התגברתם על הפחד. שיתוף בניסיון החיים שלכם עשוי לסייע לילדיכם ולהרחיב את "ארגז הכלים" שלהם להתמודדות עם חששות ועם פחדים.

גננת יקרה,

בזמן ההמתנה לביקור אצל רופא השיניים טלי רואה משהו צהוב ושחור מבצבץ מתוך סל קניות של אחת הממתינות. בעזרת הדמיון וכוח המחשבה טלי מתגברת בעצמה על החששות שלה!

"אַרְיֵה שָׁאָג מִי לֹא יִירָא?" (עמוס ג)

כמחנכת לגיל הרך, את בוודאי מכירה היטב את התופעה של פחדים בגיל הרך. לפחדים תפקיד התפתחותי חשוב שמאפשר הישרדות והתרחקות מסיכונים, אך לעתים הם אינם מועילים ואף מזיקים לנו. בגלל פחד אנחנו עלולים לוותר על חוויות חדשות ולהגביל את הצמיחה שלנו כבני אדם.

בדרך כלל אנו נוטים לחשוב על אריה כעל חיה מפחידה מאוד. בעזרת הדמיון טלי הופכת את הצעיף לאריה-חבר ומראה לנו את כוחם של הדמיון ושל המחשבה בהתגברות על הפחד.

קריאה משותפת של הסיפור ועיון באיורים ההומוריסטיים עשויים לזמן שיחות פתוחות על פחדים ועל חששות, לחזק ולהעצים את הילדים ולפתוח צוהר לעולם הדמיון.

רעיונות לשילוב הספר בגן

  • "משהו צהוב ושחור" עוסק בנושא רגשי ואינטימי: פחדים וחששות. אנו ממליצים לך לשקול כיצד לקרוא את הסיפור עם ילדי הגן, לפי היכרותך עם הילדים וקהילת הגן. רצוי להציג את הסיפור בקבוצות קטנות ובהקשרים "בטוחים" שמעודדים שיתוף רגשות וחוויות.
  • אורה איל כתבה ואיירה ספרים רבים. סגנון האיור שלה פשוט וקל לזיהוי, והספרים האהובים שלה שימחו וממשיכים לשמח אלפי ילדים בארץ. כדאי לציין בפני הילדים שספר נוסף שקיבלו מספריית פיג'מה, "סבתא של חנה בננה בישלה דייסה", נכתב ואויר אף הוא על-ידה. אפשר לערוך תערוכה של ספרי אורה אייל בגן בגן של לבקש מהילדים להביא מהבית ספרים פרי עטה, ולצייר בעקבותיה. לחצי כאן למאמר על אורה איל באתר "הפנקס".
  • כדאי להציע לילדים להתבונן בכריכות של הספר ולבחון מה מצויר בשער הראשי, מה בשער האחורי ומה הקשר בין האיורים.
  • בעמוד שבו טלי והאריה נתלים על ענף באוויר, כדאי להתבונן בהבעות פניהם. מי מפחד כאן? אפשר לבקש מהילדים לחפש את הפרצופים הנסתרים באיורים הצבעוניים. של מי הם?
  • אפשר לשאול את הילדים מה עושים אבא של טלי והאנשים האחרים בחדר ההמתנה בזמן ההרפתקה של טלי והאריה? האם לדעתם הם היו מודעים למחשבות של טלי?
  • האריה הדמיוני משתנה ככל שטלי מתקרבת אליו, שולטת בו ולבסוף אף מתיידדת עמו. אפשר לבקש מהילדים לחקות את הבעות הפנים של האריה בכל עמוד בספר.
  • ילדים רבים אוהבים לשמוע סיפורים אישיים, "מימים עברו". שיתוף ניסיון החיים שלך עשוי לסייע לילדים ולהרחיב את "ארגז הכלים" שלהם להתמודדות עם חששות ועם פחדים. אם נוח לך, תוכלי לשתף את הילדים בסיפור אישי שלך על התגברות על הפחד.
  • ילדים צעירים לא תמיד יודעים להבחין בין מציאות ודמיון. מעניין יהיה לשוחח עם הילדים: מה לדעתם ה"משהו צהוב ושחור"? מה לדעתם התרחש בחדר ההמתנה של מרפאת השיניים? האם גם הם נעזרו פעם במחשבות חיוביות או דמיון כדי להתגבר על פחדים או חששות? האם ראו דבר-מה ודמיינו שהוא בעצם דבר אחר?
  • בסוף הסיפור נכנס לחדר ילד קטן, אשר מסתכל בסל של האישה. אפשר לשאול את הילדים: מה לדעתם מדמיין אותו הילד?
  • "משהו צהוב ושחור" הוא הספר האחרון שמחולק השנה בתוכנית "ספריית פיג'מה". מסתיימת לה שנה, ובעקבותיה יֵצאו ילדיכם לחוויות חדשות ושונות – בין שיישארו בגן הנוכחי ויצטרפו לקבוצת הבוגרים, בין שיעברו לגן חדש ובין שיעלו לבית ספר. אנו מקווים שהדוגמה של טלי והשיחה בחיק המשפחה בעקבות הסיפור יסייעו לילדים בחוויות החדשות. חופשה נעימה מספריית פיג'מה! להצעות לפעילות בחיק המשפחה יש לחזור לעמוד הספרים בקישור הזה

חוויות מהשטח

משהו צהוב ושחור

כתבה: נעמי נקאו, תרגמה: מרים רות | איורים: אורה אַיל

תרגום לרוסית של ההצעות להורים המודפסות בדפים האחרונים של הספר

 

Что-то желто-черное

Автор: НаамаНакао

Иллюстрации: Ора Aяль

Пересказ на иврите: Мирьям Рот

Сидя в очереди к зубному врачу, Тали видит что-то желто-черное в корзинке для покупок одной из пациенток. С помощью воображения и силы мысли Тали сама преодолевает свои страхи.

Дорогие родители!

"Когда лев рычит, Кто не вздрогнет?" (Амос, 3)

Каждый из нас иногда боится. У страха есть важная эволюционная  функция, которая способствует выживанию и позволяет избегать опасности, но иногда он не полезен и даже вредит. Из-за страха мы можем отказаться от нового опыта и ограничить возможности своего преуспевания.

Обычно мы считаем  льва страшным животным. С помощью воображения Тали превращает шарф в дружелюбного льва и показывает нам, как силой воображения можно преодолеть страх. Совместное чтение книги и рассматривание забавных иллюстраций должны помочь членам семьи откровенно поговорить о страхах и подозрениях, придать детям силы  и открыть им окно в мир воображения.

Занятия в кругу семьи

  1. Ора Aяль иллюстрировала многие книги лучших детских израильских писателей. Ее стиль прост, и его легко узнать. Любимые книжки с ее иллюстрациями радовали и продолжают радовать тысячи детей в стране. Можно отправиться в путешествие по рисункам нашей книжки, которые с любовью и юмором показывают, как Тали превращает "что-то черно-желтое" во льва.
  2. Рассмотрите обложку книжки и проверьте, что нарисовано на передней и на задней обложках, и как связаны эти рисунки.
  3. На странице, где Тали и лев висят на ветке, стоит всмотреться в выражения их лиц. Кто здесь боится? Можете ли вы разглядеть другие лица, замаскированные на цветных рисунках? Кто они?
  4. Что делает папа Тали и другие люди в очереди во время приключений Тали и льва?
  5. Воображаемый лев изменяется каждый раз, когда Тали приближается к нему, командует им, а в конце даже налаживает с ним дружеские отношения. Можно вместе встать перед зеркалом и попробовать подражать выражению львиной морды на каждой странице книжки.
  6. Часто то, чего мы боимся, кажется нам большим и сильным, а когда мы справляемся со страхом, то чувствуем облегчение. После лечения зубов Тали больше не боялась, а лев уменьшился в размерах и стал снова "чем-то желто-черным", что виднелось в корзинке. Можно поискать дома цветной шарф, большой кусок ткани или одеяло, которые могут поместиться в сумке. Потом вытащить их из сумки, набросить на плечи и "превратиться" во льва.
  7. Чего вы боялись в детстве? Это хорошая возможность рассказать детям о своих страхах и как вы их преодолевали. Ваш опыт может помочь вашим детям и вооружить их новыми средствами борьбы с подозрениями и страхами.

"Что-то желто-черное" – это последняя книжка, которую дарит вам "Пижамная библиотечка" в этом году. Кончается год, и у ваших детей начнутся новые впечатления – неважно, остаются ли они в своем садике, переходят в новый или идут в школу. Мы надеемся, что пример Тали и беседа в кругу семьи по следам рассказа помогут вашим детям адаптироваться к их новому жизненному опыту.

 "Пижамная библиотечка желает вам хороших каникул!

משהו צהוב ושחור

מאת: נעמי נקאו, תורגם ע"י מרים רות  | איורים: אורה איל

תרגום לאנגלית של ההצעות להורים המודפסות בדפים האחרונים של הספר

 

Something Yellow and Black

By: Naomi Nakao, Translated by Miriam Roth

Illustrations: Ora Ayal

Dear Parents,

While sitting in the dentist's waiting room, Tali spots something yellow and black poking out of a woman's handbag.  In Tali's imagination the "something" is in fact a lion, with whom she sets off on a wondrous adventure.  Following the reading, parents are invited to speak candidly with their children about fears and anxiety of the unknown and how to cope with them.

 "The lion has roared. Who will not fear?" (Amos 3)

Everyone is afraid at times.  Fear plays an important developmental role, ensuring survival and keeping us away from danger.  Yet sometimes our fears can be detrimental.  Because of fear we may miss out on new experiences and limit our personal growth.

The lion is considered a very scary animal.  Using her imagination, Tali turns the "yellow-and-black something" into a friendly lion, demonstrating the power of imagination in overcoming fear.  Reading the book with our children and looking at the humorous illustrations that accompany the story may be helpful in furthering candid discussion of fears and concerns, empowering our children, and opening a window into the world of imagination.

Suggested Family Activities

  • Ora Ayal has illustrated many famous Israeli children's books. Her style is simple and easy to identify, and her books have put smiles on the faces of thousands of children around the country. You can set off on a journey through the story's charming illustrations, and follow Tali as she turns the "yellow-and-black something" into an imaginary lion.
  • Take a look at the front and back covers of the book. What is portrayed on the front, what is on the back, and how are they connected?
  • You can look for the illustration of Tali and the lion swinging from a branch. Notice the expressions on their faces. Now who is afraid?
  • Can you discover the faces hiding in the colored illustrations? Who are they?
  • What are Tali's daddy and the other people in the waiting room doing while Tali and the lion set off on their adventure?
  • The imaginary lion transforms as Tali approaches him, takes control, and eventually befriends him. You can stand together in front of a mirror and imitate the lion's facial expressions on each page.
  • Things we fear often seem large and forceful at first. As we overcome our fear they become lighter and we sense relief. After her visit to the dentist Tali was no longer afraid, and the lion returned to his bag and once again became a "yellow-and-black something".  You can look for a colorful shawl, piece of material or blanket that can be contained inside a handbag. Your children can remove the shawl or material from the bag, don it on their shoulders and pretend they are a lion.
  • What did you fear when you were young? Sharing your life experiences with your children and telling them how you overcame your fears can help them expand their "tool box" for overcoming their own fears.
  • "Something Yellow and Black" is the last book distributed this year through Sifriyat Pijama. The school year is coming to an end and soon your children will set off on new experiences – whether they move to a different kindergarten or start elementary school, or join the group of older children in the same setting.  We hope that this story and the ensuing family discussion will help your children in their adjustment to the new circumstances.   Wishing you a wonderful vacation from Sifriyat Pijama!