סבתא סורגת לכל מי שמבקש כובע צמר, צעיף או כפפות חמות לימי החורף. אך יום אחד מגיע אל ביתה איש שמרגיש את החורף בלב. איך תוכל סבתא לעזור לו, ומה יחמם את לבו?
סבתא סורגת לכל מי שבא אליה בגד. היא קושרת את החוטים זה בזה, ובתוך כך נקשרים גם יחסים בינה ובין האנשים שמקבלים ממנה את הבגדים החמים. חשבו את הלב של מי אתם הייתם רוצים ...
פעילות בחיק המשפחהסבתא סורגת בגד לכל מי שמבקש. אך יום אחד מגיע אל ביתה איש שמרגיש את החורף בלב. איך תוכל סבתא לעזור לו, ומה יחמם את לבו? הספר עוסק בעזרה לזולת וביכולת להתאים את סוג העזרה ...
פעילות בגן
הורים יקרים,
סבתא סורגת לכל מי שמבקש, כובע צמר, צעיף או כפפות חמות לימי החורף. יום אחד מגיע אל ביתה איש שמרגיש את החורף בלב. סבתא מבינה כי האיש הצעיר לא זקוק לצעיף, גם לא לכובע, אלא לידידות. היא מניחה את המסרגות, מכינה לו כוס תה, והשניים יושבים לשוחח.
קְנֵה לְךָ לֵב מֵבִין לִשְׁמֹעַ
הספר "מסרגות הפלא של סבתא" מספר על הקשבה רגישה לצורכי הזולת ועל קשר שמחמם את הלב.
כיצד מקשיבים? בתלמוד נאמר: "עֲשֵׂה אָזְנֶיךָ כַּאֲפַרְכֶּסֶת, וּקְנֵה לְךָ לֵב מֵבִין לִשְׁמֹעַ" (חגיגה ג ב). האֲפַרְכֶּסֶת היא החלק החיצוני של האוזן והיא קולטת את הצלילים והקולות. האוזן שומעת מה שנאמר, אבל הרגש, שאנו מכנים "הלב", הוא זה שמבין את הדברים. בספר משלי (ט"ז 21) כתוב: "לַחֲכַם לֵב יִקָּרֵא נָבוֹן". כדי להבין (להיות "נבון") יש להשתמש בלב ובשכל גם יחד. סבתא השתמשה בתבונתה, ומסרגות הפלא שלה יצרו יצירות נפלאות.
גננת יקרה,
סבתא סורגת לכל מי שמבקש כובע צמר, צעיף או כפפות חמות לימי החורף. אך יום אחד מגיע אל ביתה איש שמרגיש את החורף בלב. איך תוכל סבתא לעזור לו, ומה יחמם את לבו? הפעילות בעקבות הספר עוסקת בעזרה לזולת וביכולת להתאים את סוג העזרה לצרכים הייחודיים של כל אחד ואחת.
"עֲשֵׂה אָזְנֶיךָ כַּאֲפַרְכֶּסֶת, וּקְנֵה לְךָ לֵב מֵבִין לִשְׁמֹעַ" (חגיגה ג ב)
הקשבה מעומק הלב יכולה לעזור אפילו יותר מעצה טובה.
אגדה חסידית מספרת על רבי פנחס מקוריץ שחי לפני כמאתיים שנה בפולין. חסידים רבים היו מגיעים אליו כדי לקבל עצה. הוא הקשיב לכל אחד, ופעם אחת סיפר: "כמה פעמים כשבא אלי אחד לשאול עצה ממני, אני שומע שהוא עצמו אומר את התשובה" (אור הגנוז, עמ' ).
גננת יקרה,
סבתא סורגת לכל מי שמבקש כובע צמר, צעיף או כפפות חמות לימי החורף. אך יום אחד מגיע אל ביתה איש שמרגיש את החורף בלב. איך תוכל סבתא לעזור לו, ומה יחמם את לבו? הפעילות בעקבות הספר עוסקת בעזרה לזולת וביכולת להתאים את סוג העזרה לצרכים הייחודיים של כל אחד ואחת.
"עֲשֵׂה אָזְנֶיךָ כַּאֲפַרְכֶּסֶת, וּקְנֵה לְךָ לֵב מֵבִין לִשְׁמֹעַ" (חגיגה ג ב)
הקשבה מעומק הלב יכולה לעזור אפילו יותר מעצה טובה.
אגדה חסידית מספרת על רבי פנחס מקוריץ שחי לפני כמאתיים שנה בפולין. חסידים רבים היו מגיעים אליו כדי לקבל עצה. הוא הקשיב לכל אחד, ופעם אחת סיפר: "כמה פעמים כשבא אלי אחד לשאול עצה ממני, אני שומע שהוא עצמו אומר את התשובה" (אור הגנוז, עמ' ).
מסרגות הפלא של סבתא / עינת א. שמשוני
תרגום לרוסית של ההצעות להורים המודפסות בעמודים הראשונים של הספר
Бабушкины чудо-спицы
Эйнат И-Шимшони
Дорогие родители!
Бабушка вяжет для всех, кто только попросит: шерстяную шапочку, шарфик, теплые перчатки на зиму. Однажды пришел к ней домой человек, у которого на сердце была зима. Бабушка понимает, что этому молодому человеку нужна не шапочка и не шарфик, а дружеское участие. Она откладывает спицы, готовит ему стакан чая, и они садятся поговорить.
Сделай свое сердце мудрым
Книжка «Бабушкины чудо-спицы» рассказывает об умении слушать и об отношении, от которого становится тепло на сердце. Как можно «уметь слушать»? В Талмуде говорится: «Преклони ухо (дословно: ушную раковину) свое и сделай сердце свое мудрым». Ушная раковина – это внешняя часть уха, которая воспринимает звуки и голоса. Ухо слышит то, что говорится, но чувство, сочувствие, которые мы называем «сердцем», помогает нам понимать то, о чем говорят. В Книге Притч (16 – 21) говорится: «Мудрого сердцем называют разумным». Чтобы понимать (быть разумным), нужно пользоваться и чувством и разумом одновременно. Бабушка «разумна», и ее чудо-спицы творят чудеса.
Занятия в кругу семьи
Рассказ полон юмора. Неужели можно связать пальтишко цветочному ящику? Или «утеплитель» для носа? Рассмотрите рисунки всех шерстяных вещей, которые связала бабушка, и поищите среди них самые смешные. Рассмотрите картинку на страницах 12 – 13. В чем нуждаются люди, которые стоят в очереди, и что, по вашему мнению, свяжет для них бабушка? Попробуйте догадаться. Положите прозрачную бумагу (или полупрозрачную, например, пергамент или лист для выпечки) на лист, на котором нарисована очередь. Скопируйте маркером людей, стоящих в очереди (можно помочь детям сделать это). А теперь помогите бабушке: нарисуйте для каждого из них подходящую теплую одежду.
Если вы хорошенько прислушаетесь («преклоните ухо свое»), то услышите, что рассказ написан в рифму. После того, как вы познакомитесь с рассказом, можно поиграть: скажите детям слово и попросите их найти к нему рифму. Игра в лото: напишите или нарисуйте слова из рассказа на больших картах, а рифмующиеся слова на маленьких карточках. Родитель называет слова на карточках, а дети заполняют клетки на своих картах.
Бабушка вяжет вещи для всех, кто к ней приходит, с помощью пары спиц и шерстяных ниток. Она связывает одну нитку с другой, и таким образом завязываются отношения между ней и людьми, которые получают от нее теплую одежду. Подумайте, чье сердце вы хотели бы согреть. Подумайте, как можно было бы это сделать, например, с помощью какой-нибудь поделки, песни, танца, доброго слова.
Дорогие родители, помните ли вы, как играли в детстве в игру «Бабушка вяжет»? В этой игре руками «вяжут» на шерстяной нитке разные формы и передают нитку другу. Помните? Предлагаем вам научить этому ваших детей.
Можно нарисовать картину с помощью шерстяных ниток. Нарисуйте рисунок с помощью синтетического клея. Наложите нитку точно по линиям клея. Когда клей высохнет, у вас останется картинка из цветных шерстяных ниток.
Бабушка помогает всем, но может быть и ей нужна помощь? Подумайте, что могло бы согреть сердце бабушки? Подумайте, как мы можем согреть сердца друзей и членов семьи, которые могут иногда чувствовать себя одинокими.
