Что происходит, когда мы не ладим между собой? Побеседуйте с детьми и поделитесь друг с другом случаями, когда вы не поладили с другом или подругой. Что вы чувствовали? Как вы с этим справились? Чему научил вас этот опыт?
Положите на стол несколько небольших предметов и внимательно на них посмотрите. Пока один игрок стоит с закрытыми глазами, другой раскладывает предметы так, как ему хочется, накрывает чашкой находящуюся в середине вещь и спрашивает: «Кто в середине?».
Можно усложнить игру – добавить дополнительные предметы или сократить время, отведенное на их запоминание.
В дошкольном и младшем школьном возрасте дети лучше всего учатся в процессе игр, сопровождающихся приятными впечатлениями. Медовые пряники в форме букв алфавита – отличное лакомство, которое запомнится надолго. Существуют и другие способы обучения алфавиту в ходе игры. Можно смастерить буквы из разных материалов, например, вырезать из старых газет, и составлять из них имена и другие слова. Читать вывески и надписи на обертках – еще один приятный способ обучения. Шарады и другие игры в слова также будут вам в помощь. Учитесь с удовольствием!
После того, как книга будет прочитана несколько раз, малыши ознакомятся с ее содержанием и смогут стать активными участниками процесса чтения. Стоит читать медленно. Произнеся предложение, написанное на правой странице, подбодрите ребенка, чтобы он ответил: «Да, я могу!» и попытался выполнить движение в соответствии со своими возможностями.
Можно я буду посередине, пожалуйста?
Ма и еще ма
Почему ребенок смеялся во сне?
Малкош
Высокий дом и низкий дом
Лаборатория Макса
Видео
вызов
Играть
общий
чтение
