книги
Сопровождающий
тебя

Беседа – скучаем по любимому нами человеку

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Как мы себя чувствуем, когда скучаем по кому-то? Скучали ли вы по кому-нибудь когда-то? По кому? Эта книга – возможность для вас, родители и дети, побеседовать и поделиться друг с другом переживаниями, связанными с тоской по любимому человеку и ожиданием его возвращения.

Белла и Зузу

Читаем и играем дома

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

• На иллюстрациях ЛиорыГроссман запечатлены существа и предметы, потерянные героями книги. Полистайте книгу вместе с детьми, попытайтесь отыскать потерянное. Все ли вам удалось найти? Приходилось ли и вам долго искать то, что лежало «прямо под носом»?
• На своем Пути мальчик Авив встречает трактор, принцессу, облако и клоуна. На вопрос о находке все как один отвечают: «Это мое!» Но никто из этих героев не дает точного описания найденного мальчиком мяча. Поиграйте вместе с детьми в игру: один из участников закрывает глаза, второй – выбирает небольшую вещицу, прячет ее у себя за спиной и описывает ее. Первый участник открывает глаза и пытается, на основе описания, угадать, о чем идет речь.
• Подумайте вместе о том, как уменьшить риск потери дорогих нам вещей. Выслушайте предложения детей, поделитесь с ними своими соображениями.
• Теряли ли вы или ваши дети любимые вещи? Попытайтесь вместе вспомнить, какие чувства вы испытывали, узнав о пропаже. Может быть, вы находили потерянные другими вещи? Вернуть пропажу хозяину – настоящая удача! Нарисуйте вместе с детьми объявление о находке. Опишите найденную вещь, напишите ваш номер телефона. Затем вместе повесьте объявление на улице на видном месте. Если вам позвонят, не забудьте спросить об отличительных знаках вещи, чтобы удостовериться, что перед вами ее законный хозяин.
• В конце книги Авив и Юваль вместе играют в мяч. Вы тоже можете поиграть в волейбол, баскетбол или футбол. Только смотрите не потеряйте мяч!

Это мое

Инсценируем «больше»

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Можно вместе инсценировать рассказ, повторяя движения, запечатленные на иллюстрациях, меняясь ролями и добавляя свои реплики.
Один из вас может сказать, например: «Мне нравится читать с тобой книжку», а другой ответит: «А мне — больше!»

Я ‒ больше!

Минутка творчества – «нескучная» коробка

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

Время стоит на месте, когда скучаешь по кому-то? Можно взять коробку и положить туда вещи, которые помогут провести время и немного заглушить тоску по любимому человеку. Можно положить в нее совместные снимки и материалы для творчества, чтобы сделать подарок или нарисовать картинку для того, кто должен вернуться.

Белла и Зузу

Как рисуют мелодию?

• Партнерство
  • 
  • 
  • 
  • 

*Как рисуют мелодию? Обратите внимание, как иллюстратор Асаф Бен-Арош изобразил Мелодию. Как меняется ее облик на протяжении книги. Предложите детям нарисовать вместе с вами вашу мелодию.

Мелодия