נסיך הטיגריס איבד את החיוך שלו. הוא יצא למסע כדי לחפש אותו: עלה להרים, ירד למעמקי הים, פסע במדבר והלך גם בגשם. לבסוף נכנס לשלולית גדולה, וכשהביט במים גילה הפתעה משמחת ממש מתחת לאפו.
נוֹשְׂאִים קְשׁוּרִים:
בעלי חיים וטבעפתרון בעיותשמחה במה שיששמירת סביבה
קְבוּצַת גִּיל: גַּנִּים צְעִירִים
פְּעִילֻיּוֹת בְּעִקְבוֹת הַקְּרִיאָה
הטיגריס ששמו נסיך איבד את החיוך שלו. כך יצא נסיך למסע כדי לחפש את החיוך: עלה להרים, ירד למעמקי הים, פסע במדבר והלך גם בגשם. לבסוף נכנס לשלולית גדולה, שם הוא גילה הפתעה משמחת. הספר מזמין לצאת למסע בעקבות החיוך והשמחה שלפעמים מסתתרים לנו.
"וּמָתוֹק הָאוֹר וְטוֹב לַעֵינַיִם"
הטיגריס יצא למסע בעקבות השמחה, ומצא אותה בדברים הפשוטים בטבע: ציוצי ציפורים, שחייה בים, יצירת עקבות בחול וריקוד בגשם. מי שיתבונן היטב באיורים, יוכל להבחין בחיוך קטן שחוזר אל נסיך לאט לאט.
קֹהֶלֶת החכם אמר: "וּמָתוֹק הָאוֹר וְטוֹב לַעֵינַיִם לִרְאוֹת אֶת הַשָּׁמֶשׁ, כִּי אִם שָׁנִים הַרְבֵּה יִחְיֶה הָאָדָם בְּכֻלָּם יִשְׂמָח" (קהלת, י"א ז-ח). אור השמש בו זכינו כולנו, הוא מקור של מתיקות ושמחה.
את השמחה שלנו יכולים לעורר דברים שקורים בכל יום, וגם אירועים מיוחדים כמו יום-הולדת, חגיגה במשפחה, או מועד מיוחד בשנה. חג שמזמין אותנו לשמוח הוא חג הסוכות, הנקרא גם "זמן שמחתנו". בחג הסוכות אוספים את כל היבול שגידלנו השנה, ושמחים במה שיש לנו: "חַג הַסֻּכֹּת תַּעֲשֶׂה לְךָ שִׁבְעַת יָמִים, בְּאָסְפְּךָ מִגָּרְנְךָ וּמִיִּקְבֶךָ. וְשָׂמַחְתָּ בְּחַגֶּךָ … וְהָיִיתָ אַךְ שָׂמֵחַ" (דברים ט"ז, יג-טז).
סְרָטִים בְּעִקְבוֹת הַסִּפּוּר
עֳתָקִים שֶׁחֻלְּקוּ:
60,000
הוֹצָאָה לָאוֹר:
אגם
שְׁנַת חֲלֻקָּה:
תשע"ב 2011-2012
הִמְשִׁיכוּ לִקְרֹא עִם סְפָרִים בַּנּוֹשְׂאִים קְשׁוּרִים:
מה גורם לילדי בגן שלך לחייך?
מה גורם לילדי בגן שלך לחייך? במפגש בוקר, החזיקי כדור בידיים ושתפי את הילדים במשהו שמשמח אותך. גלגלי את הכדור לכיוון אחד הילדים. מי שתופס את הכדור מספר על משהו שמעלה חיוך על פניו. אותו ילד מגלגל את הכדור לחבר או חברה, ומזמין אותם לספר מה משמח אותם. כך תגלגלו את הכדור בין הילדים, עד שכל מי שרוצה להשתתף במשחק מספר על משהו משמח. [רישום הדברים שמעלים חיוך על פני ילדי הגן ותליית הרשימה על לוח ההורים בוודאי ישמחו גם את ההורים!]
ללמד את הילדים את השיר: "אבל אני תמיד נשאר אני".
הטיגריס מחפש את החיוך שלו במקומות רחוקים, ובעצם הוא הולך עם עצמו לכל מקום. זו הזדמנות יפה ללמד את הילדים את השיר: "אבל אני תמיד נשאר אני".
דפדפו בספר ועיינו באיורים המיוחדים
איור טוב מקיים "דו-שיח" בין הכתוב והמצויר, ומאפשר לקורא הצעיר לעקוב אחר עלילת הסיפור באמצעות התמונות בלבד. יחד עם הילדים, דפדפו בספר ועיינו באיורים המיוחדים. שימו לב לדרך בה הסופרת והמאיירת קתרין רינר משלבת בין הציורים והמילים, ובין האיורים לעלילת הסיפור. מצאו את המקומות בהם הכתב גדל וקטן, עולה ויורד. תנו לילדים לשער את המניע של הסופרת-מאיירת לאייר כך את הסיפור.
חבר את הסיפור לנסיונות של הילדים לשמח זה את זה,
נסיך מצא את החיוך שלו בכוחות עצמו, אבל לפעמים אנחנו זקוקים לעזרה של חברים כדי לשפר את מצב הרוח. היכולת לשמח חבר עצוב היא מתנה לכל החיים. אפשר לחבר את הסיפור לנסיונות של הילדים לשמח זה את זה, להבליט ניצני אמפתיה ועזרה לחבר עצוב, וכך לטפח את הרגישות והיכולות החברתיים של הילדים.
תוכלו להכין שירון של שירי שמחה ואושר
אלו שירים של שמחה מכירים ילדי הגן? בעקבות הסיפור אפשר לשיר: "מי שטוב לו ושמח כף ימחא", "ושמחת בחגך והיית אך שמח", "איזה יום שמח" ועוד. תוכלו להכין שירון של שירי שמחה ואושר, שילווה אתכם במהלך השנה.
ליצור תערוכת ציורי ילדים בטכניקה של איורי הספר
תוכלו ליצור תערוכת ציורי ילדים בטכניקה של איורי הספר: יוצרים רקע בצבעי מים, וכשהרקע מתייבש, מוסיפים עליו ציור בקו: גיר, טוש וכו'. התוצאה מיוחדת ומשמחת!
האם יש ילדים או אנשי צוות בגן, שמשמעות השם שלהם היא שמחה?
בשפה העברית קיימות לפחות עשר מילים נרדפות לציין שמחה (למשל, ששון, גילה, דיצה, רינה, עליזה, עליצה, צהלה וחדווה), ויש בהן כנראה להעיד על סוגים וגוונים שונים של שמחה ועל החשיבות הרבה שמייחסים לרגש זה. חלק מהמילים הללו משמשים שמות פרטיים. האם יש ילדים או אנשי צוות בגן, שמשמעות השם שלהם היא שמחה? אם כן, זו הזדמנות לציין זאת!
מכינים קולאג' של כל מיני דברים פשוטים שמעלים חיוך על פנינו
מכינים קולאג' של כל מיני דברים פשוטים שמעלים חיוך על פנינו: אפשר לפרוס עיתונים וג'ורנלים, להזמין את הילדים לגזור או לקרוע תמונות של דברים שמשמחים אותם ולהדביק אותן על דף. (הפעילות מתאימה גם לסדנת הורים וילדים, ויכולה לסייע בהיכרות הדדית של כל חברי קהילת הגן.) הציגו את אוסף היצירות על לוח וראו איזה גן שמח אתם!
משחק בתנועה
איפה החיוך שלי? משחק בתנועה. גוזרים עבור כל משתתף מדבקה בצורת חיוך. מדביקים אותה בכל פעם על חלק אחר בגוף ומניעים אותו בשמחה לצלילי מוזיקה.
לשחק בעלים מרשרשים
" … נסיך הבין שהחיוך יעלה על פניו בכל פעם שיהיה מאושר." נסו לצאת החוצה וליהנות יחד בטבע, כמו נסיך הטיגריס. גם אתם יכולים לשחק בעלים מרשרשים, להקשיב לציוצי הציפורים ולטפס על גבעות.
מה משמח אתכם ואת ילדיכם?
מה משמח אתכם ואת ילדיכם? אפשר לשחק יחד את "משחק החיוכים". הזמינו את ילדיכם להתמסר איתכם בכדור. מי שזורק או מגלגל את הכדור, אומר דבר אחד נעים שמשמח אותו. אל תשכחו לחייך בזמן המשחק!
לשחק "מחבואים"
איפה מתחבאים הילד שלנו והחיוך שלו? אתם מוזמנים לשחק "מחבואים" ולחפש את שניהם.
פרצופים מצחיקים
נסיך הביט בשלולית וגילה את החיוך שלו ממש מתחת לאף. בבית שלנו אין שלולית אבל יש מראה. הילדים יוכלו לגלות בה חיוכים ולעשות בה פרצופים מצחיקים.
לרקוד ולשיר
שיר וריקוד הם מלווים טבעיים לשמחה שלנו. אתם מוזמנים לרקוד ולשיר, על פי "שירים שמחים" אפילו בלי סיבה. כמה שירים לדוגמה: "מי שטוב לו ושמח" (דתיה בן-דור), "איזה יום שמח לי היום" (תלמה אליגון-רוז), "אני אוהב" (יהונתן גפן).
בסוף הסיפור קופץ נסיך בשמחה
בסוף הסיפור קופץ נסיך בשמחה. אילו הסיפור היה נמשך, אולי הוא היה ממש צוחק. רוצים לצחוק? דרך מצחיקה להתחיל: שוכבים על השטיח, כל אחד שם את הראש שלו על בטן של מישהו אחר. משתתף אחד מתחיל לצחוק, הבטן הרועדת שלו נורא מצחיקה, והצחוק מידבק.
מעניין לראות כיצד מצויר נסיך כשהוא מאבד את החיוך שלו
הסופרת והמאיירת קתרין ריינר אוהבת חיות, והיא מספרת עליהן ומציירת אותן. את הסיפור שלנו מלווים איורים מיוחדים. מעניין לראות כיצד מצויר נסיך כשהוא מאבד את החיוך שלו, ואיך הוא נראה כשהוא מביט בשלולית ומוצא אותו שוב.