ערבות הדדית

ለቤተሰባዊ ንባብ የሚሆኑ ጠቃሚ ምክሮች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ካነበቡ በኋላ ስለ መጽሐፉ ጀግኖች ስሜትና በታሪኩ ውስጥ ከተነሱ ሁኔታዎች ጋር ስላላቸው ግንኙነት በመነጋገር ከእነርሱ ተነሳሽነትን እንዲያገኙ ማድረግ ይኖርብዎታል። ሴትና ወንድ ልጆች በታሪኩ ውስጥ ያሉ ገፀ-ባህሪያትን ሲለዩ ለተለያዩ አመለካከቶች ይጋለጣሉ፤ ከራሳቸው ሕይወት የሚያውቋቸውን ስሜቶችና ባህሪያትም ይማራሉ።

መጀመርያ እንዲገባ የሚለው ሃሳብ መልካም ነበር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ታሪኩን በመከተል መወያየት፣ ማጋራትና መጠየቅ ይችላሉ፦ ወረፋ ሲጠብቁ ምን ይሰማዎታል? የእኛ ተራ ከሌሎች የበለጠ አጣዳፊ እንደሆነ ተሰምቶን ያውቃል? አንድ ቡችላ እርሱን ግምት ውስጥ ያስገቡት መሆኑን በምን የሚያውቅ ይመስልዎታል? ኮፊፍና ሌሎች የሚጠባበቁ ሰዎች ተራቸውን ከለቀቁ በኋላ ምን ተሰማቸው? እርስዎን ግምት ውስጥ ስላስገቡ ሰዎች ወይም እርስዎ ሌሎችን ግምት ውስጥ ያስገቡበት ሁኔታ አብረው ለማስታወስ ይሞክሩ።

ተረኛው ማን ነው?

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ኮፊፍ፣ ቀጭኔ፣ ዝሆንና አዞ የተራውን ቅደም ተከተል የሚወስን መርህ ለማግኘት ይሞክራሉ። በእነርሱ ተነሳሽነት እያንዳንዱን ጊዜ በተለየ ቅደም ተከተል የሚያስተዳድሩበት ከሁሉም የቤተሰብ አባላት ጋር በመሆን አዝናኝ ጨዋታ መጫወት ይችላሉ። ለምሳሌ፦ በእድሜ ከወጣት እስከ ሽማግሌ ወይም በሸሚዝ ቀለም ከደማቅ እስከ ፈዛዛ ምናልባትም ምን ያህል አይስ ክሬምን እንደሚወዱ ቅደም ተከተልን መስጠት ይችላሉ። የተለያዩ አዝናኝ ባህሪያትን በአንድ ላይ ማምጣትና ማረጋገጥ ይቻላል- አሁን ላይ ማን ነው ቀጣዩ?

ጠብቆ መዝናናት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ኮፊፍ የጥበቃ ጊዜውን ያሳለፈው እንዴት ነው? አብረውት ከሚጠባበቁት ጋር ተነጋግሮ ለወረፋው ቅደም ተከተል ሀሳብ በማቅረብ አዳዲስ ጓደኞችን አፍርቷል። እርስዎም አንድ ላይ ሆነው አንድ ነገር ሲጠብቁ ጊዜዎን እንዲያሳልፉ የሚያግዙ ሀሳቦችን ማምጣት ይችላሉ። በተጠባባቂ ላይ እያሉ ሊዘፍኑት የሚችሉትን አዝናኝ ዘፈን፣ የጣት እንቅስቃሴ ጨዋታና ጊዜውን እንዲያሳልፉ የሚረዳዎትን ሃሳብ መስራት ይችላሉ – መጽሐፍ፣ የስዕል ደብተር፣ እንቆቅልሽ፣ የመከላክል ኳስ። ወይም ወደ አእምሮዎ የሚመጣ ሌላ ማንኛውም አዝናኝ ሀሳብ።

QR ኮድ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

እንዴት ኮፊፍ እንደሚሰማ ማዎቅ ይፈልጋሉ? ዶ/ር ጽቢያ እንዴት እንደምትሰማስ? ኮዱን ስካን ያድርጉና ታሪኩን ያድምጡ።

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ተጨማሪ ስራዎችን፣ መዝሙሮችንና እንቅስቃሴዎችን በፒጃማ ቤተ መጻህፍት ፒንተረስት ላይ

ለቤተሰብ ንባብ የሚሆን ጠቃሚ ምክር

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በጋራ ማንበብ ሴቶችና ወንዶች ልጆች በታሪኩ ውስጥ የተለያዩ ገጸ-ባህርያት ያላቸውን እንዲለዩ ያስችላቸዋል። መለየቱ ሲመሰረት ለሌላው እንደ መራራትና መተሳሰብ ያሉ ውስብስብ ስሜቶች ላይ መወያየት ይችላሉ።

ውይይት - ለእርሱ ... እናት ብሆን

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በቤተሰብዎ ውስጥ የእያንዳንዷና የእያንዳንዱ ሚናዎች ምንድን ናቸው? ከማን ጋር መለዋወጥ ይፈልጋሉ? በመጽሐፉ መንፈስ ውስጥ በቤተሰብ ውስጥ ያሉ ሚናዎችን መቀየር ላይ አብረው መገመት ይችላሉ – ልጆቹ ከአያት ጋር ቢቀያየሩ ምን ያደርጋሉ? አያትስ ከእናት ጋር ቢቀያየር ምን ያደርጋል? እንዴትስ እርስ በርሳችሁ መረዳዳት ትችላላችሁ?

ታሪኩን ማዳመጥ

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በሰልፉ ውስጥ ምን መጫዎት ይቻላል? በኦርኬስትራ ውስጥ ያሉ መሳሪያዎች እንዴት ይሰማሉ? – እነዚህ ሁሉና ሌሎችም ኮዱን ስካን በማድረግ ታሪኩን ሲያዳምጡ ይጠብቁዎታል።

ጨዋታ – ሙያዬ ነው

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ገጸ ባህርይው ማን ነው፦ ዶክተር ወይስ ምናልባት ቀልደኛ? – በእያንዳንዱ ዙር ተሳታፊዎች አንድ ባለሙያን ይመርጡና በትወና አቅርበው ተሳታፊዎቹ ገጸ ባህርይው ማን እንደሆነ መገመት አለባቸው። ለመገመት ትንሽ ይከብዳል? – ፍንጭ መስጠት ይቻላል።

ወደ ሥዕላዊ መግለጫዎች መግባት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በታሪኩ ውስጥ ከማን ጋር መለዋወጥ ይፈልጉ ነበር? መጽሐፉን ማገላበጥ፣ መቀየር የሚፈልጉትን ሰው መምረጥና እርስ በርስ መጋራት ይችላሉ፦ ጋጋሪውን መቀየር ይፈልጋሉ? በሰልፍ ውስጥ የሚጫወተውን?

ፒንተረስት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ውይይት - ግምት ውስጥ ማስገባት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ግምት ውስጥ ስለማስገባት መወያየት ይችላሉ-“ግምት ውስጥ ማስገባት ” ምንድን ነው? በታሪኩ ውስጥ ማንን ማን ግምት ውስጥ አስገባ? – አንድ ሰው እርስዎን ግምት ውስጥ ያስገባበትን አጋጣሚዎች ማካፈል አስፈላጊ ነው – ምን ሆነ ምንስ ተሰማዎት? በቤተሰብስ ውስጥ እርስ በርስ መተሳሰብ የሚቻለው እንዴት ነው?

በጉዞ ጊዜ ወይም እንዲሁ ማዳመጥ ይችላሉ።

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

משחק – מצאו אותי!

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የጃርቱን ቤት የሚያሳየውን ሥዕላዊ መግለጫ ይመልከቱ።
በእያንዳንዱ ዙር ከተሳታፊዎቹ አንዱ በሥዕላዊ መግለጫው ላይ ያለውን ነገር ይጠቁማል። ይህ ነገር በእርስዎ ቤት ውስጥ የት አለ? ሌሎች ተሳታፊዎች እንዲያገኙት ይጋበዛሉ።

እንስሳትና ሥዕላዊ መግለጫዎች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

የመጽሐፉ ጀግኖች ጃርት፣ ጥንቸልና አይጥ ናቸው። በመጽሐፉ ውስጥ በተገለጹት ሥዕላዊ መግለጫዎች ውስጥ ብዙ እንስሳት ይታያሉ – ልታገኟቸው ትችላላችሁ? ስንት እንስሳት አገኛችሁ?

QR

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

QR – ይህን ኮድ ይቃኙ እና ባንድነት መጫወት ይችላሉ

ውይይት

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በዚህ መጽሐፍ ውስጥ ያሉት ቤተሰቦች ባቡሩን ለመስራት እና የወንድ አያት ዶቭን ልደት ለማክበር እየተጣደፉ ነው፣ ነገር ግን አባላቶቹ ለሌሎች አሳቢ መሆን፣ እና እንስሳትን እና አካባቢን መንከባከብን ያስታውሳሉ። ምናልባት አሳቢ መሆን ማለት ምን ማለት እንደሆነ መሞከር እና መወያየት ይፈልጋሉ – ሌሎች ለእርስዎ አሳቢ እንዲሆኑ እንዴት ይፈልጋሉ? ለአስቸኳይ አካባቢዎ ወይም በቤተሰብዎ ውስጥ ለመርዳት ማንን ሊሰጡ ይችላሉ? የቤተሰብዎን ትልልቅ አባላት ለማስደሰት ምን እርምጃዎችን መውሰድ ይችላሉ?

በመጫወት "በፍጥነት ወይስ በዝግታ?"

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

“ፈጣን ወይም በዝግታ (fast or slow)” የሚባል ጨዋታ መጫወት ሊደሰቱ ይችላሉ፦ አንድን ድርጊት ለመምረጥ ተራ ይጠብቁ እናም ሌሎች ተጫዋቾች በፍጥነት ወይም በዝግታ እንዲጫወቱት ይንገሩዋቸው። ለምሳሌ፣ እጆቻችሁን አጨብጭቡ… በፍጥነት፣ እና አሁን… በዝግታ፤ አንድ መዝሙሩ በጣም በዝግታ ይዘምሩ እና ከዚያ በጣም-በፍጥነት! ከተጫወቱ በኋላ ምን በፍጥነት ማድረግ እንደወደዱ እና ምን በዝግታ መስራት የበለጠ አስደሳች የሆነውን ነገር ለመወያየት እና ለማወቅ ይፈልጉ ይሆናል።

🚂 להורדת המשחק באמהרית לחצו כאן!

የተደበቁ ማብራሪያዎች

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

በዚህ መጽሐፍ ውስጥ ያሉት ማብራሪያዎች እጅግ በጣም ዝርዝር ናቸው። የሚወዱትን ገጽ ስለመምረጥ እና በውስጡ ያሉትን ጥቃቅን ዝርዝሮች እንዴት እንደሚፈልጉ? ምናልባት በሥዕሉ ላይ አንድን ዝርዝር ነገር ማየት ይችሉ እንደሆነ አንዳችሁ ሌላውን ለመጠየቅ ተራ በተራ ማድረግ ትችላላችሁ። የወንድ አያት የዶቭ ስጦታ የት አለ? የእግር ኳሱ የት አለ? ቴዲ ቢርን ማን ሊያገኘው ይችላል?

ዓይነቶች…

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

ይህ መጽሐፍ የእጽዋት፣ የአሻንጉሊት፣ የድመቶች እና የሙዚቃ መሳሪያዎች ዓይነቶችን ይገልጻል። ምናልባት ተራ በተራ እንዲመርጡ ያነሳሳዎታል እና ሌሎች ተጫዋቾች በተቻለ መጠን ከእሱ ጋር የተያያዙ ነገሮችን እንዲዘረዝሩ ማድረግ። እንደ ልብስ፣ የጓደኞች ስም፣ የአሻንጉሊት አይነቶች ወይም የሙዚቃ መሳሪያዎች ያሉ ርዕሶችን መምረጥ ይችላሉ።

Pinterest

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

Pinterest – የጥበቦች እና የእደ-ጥበቦች እና የጨዋታ ምክሮች እንዲሁም አንዳንድ የድምጽ ፋይሎች በ PJLibrary Pinterest ላይ በይፍጠኑ! (Hurry Up!) ገጽ ላይ ይገኛሉ

הספינה המשפחתית

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

תוכלו להתבונן יחד באיורים, לשאול ולשתף: מה לדעתכם קושר את המלחים זה אל זה מלבד החבל? כמו בספינה, כך גם בבית – מה מחבר בין בני הבית? מה לדעתכם התפקיד של כל אחד? באיזה אופן הוא יכול לתרום ל”ספינה” המשפחתית?

כולנו ספינה אחת

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

עמדו עם חברים או עם בני משפחה בשורה והחזיקו ידיים. כעת נסו ללכת במסלול שקבעתם מראש, למשל מהסלון אל החדר. אפשר להוסיף כמה “גלים” – כלומר מכשולים שצריך לטפס עליהם או לעבור מתחתם בלי להפריד ידיים. מה יקרה אם מישהו ישחרר את ידיו? האם “הספינה” תצליח להפליג?

ניסוי וחקר

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

בעזרת דלי מלא מים וכוס או קערה מקרטון תוכלו להדגים “חור בספינה”. הדלי שלכם יהיה הים הגדול והכוס או הקערה יהיו הספינה – השיטו את הספינה ובחנו כיצד היא צפה על פני המים. מה יקרה אם תחוררו בתחתית שלה חור? נסו ותגלו!

איור בתנועה 

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

טבח מצחיק שמסדר תותים על עוגה, או דייג המנסה ללכת כשרגלו תקועה בדלי – האיורים בסיפור מלאים פרטים מעניינים. תוכלו לבחור בכל פעם איור משעשע אחר, לתאר אותו במילים שלכם ולנסות לחקות בתנועות את המתרחש בו.

האזינו לסיפור "חור בספינה"

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

האזינו לסיפור בהסכת של ספריית פיג’מה.

פינטרסט

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

יצירות, השראות ועוד הפתעות מחכות לכם בפינטרסט של ספריית פיג’מה.

אפקט 'דומינו'

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

המציאו עם הילדים בגן מנגנון בו דבר משפיע על דבר. אפשר לבנות מסלול מקוביות דומינו וכאשר מפילים אחת נופלות כל הקוביות, כדור שקולעים למטרה ומפיל בובה אל מזרון, ואפשר לחשוב על מנגנונים אחרים מקוריים ומצחיקים.

יום ים

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

אהוי!!! למה לא להכריז על יום-ים בגן? כל הילדים יתחפשו לפיראטיות ופיראטים, אפשר להכין מפת אוצר שבעקבותיה ינווטו הילדים בגן ובחצר, לשחק במשיכת חבל, להכין חכות עם מגנטים ולדוג דגים.

משחק ב"קפלות"

• አጋርነት
  • 
  • 
  • 
  • 

משחק ב”קפלות” מבהיר בצורה מוחשית את ההשפעה של פעולת היחיד על הכלל. אפשר לבנות עם הילדים מגדל גבוה, בשיתוף פעולה של כולם. הגננת יכולה לקחת על עצמה את תפקיד האחד שבגללו המגדל קורס: לנגוע נגיעה לא עדינה, להוציא קפלה אחת מתחתית המגדל או להוסיף קפלה אחת יותר מדי..