פרפר שמתיישב על היד, בלון שמתנפח ואגודל שלא רוצה לגדול הם רק כמה מגיבורי "דגדוגים", ספרה הקלסי של דתיה בן-דור. לשירים המתוקים, המחורזים להפליא, נלוות הצעות למשחקי הורה-פעוט מהנים.
נוֹשְׂאִים קְשׁוּרִים:
קְבוּצַת גִּיל: קְטַנְטַנִּים פָּעוֹטוֹת
פְּעִילֻיּוֹת בְּעִקְבוֹת הַקְּרִיאָה
בספרה הקלאסי של דתיה בן־דור כל שיר מלוּוה בהצעת קריאה מפעילה, המשלבת תנועה ומגע. השירים נוגעים ברגשות ובאירועים שונים מחיי הפעוטות ומאפשרים להם לחוש הזדהות. החיבור בין המילים, החריזה, האיור והמשחק עם אדם קרוב יוצרים עבור הפעוטות חוויה חושית שלמה של למידה, גילוי והנאה.
דתיה בן־דור (1944) עלתה לארץ ממצרים בגיל שנה וחצי. בראשית דרכה המקצועית עסקה בחינוך מוזיקלי. היא כתבה תסריטים ושירים לתוכניות טלוויזיה רבות לגיל הרך: "פרפר נחמד", "רחוב סומסום" ועוד. שירי הפעוטות וספרי הילדים שלה ידועים ואהובים, ביניהם: "אני תמיד נשאר אני", "אותיות מפטפטות" ו"ספר השטוזים". בן־דור זכתה באותות הוקרה רבים על תרומתה לספרות הילדים.
סְרָטִים בְּעִקְבוֹת הַסִּפּוּר
איך לקרוא ספר שירים?
הוֹצָאָה לָאוֹר:
מודן
שְׁנַת חֲלֻקָּה:
תשפ"ו 2025-2026
הִמְשִׁיכוּ לִקְרֹא עִם סְפָרִים בַּנּוֹשְׂאִים קְשׁוּרִים:
פעילות לכל המשפחה
בכל שיר ישנה הצעה לפעילות בשניים, ותוכלו להתאים אותה גם למשתתפים נוספים מהמשפחה או החברים. למשל, בשיר "שתי נשיקות" אפשר לתת שתי נשיקות וחיבוק לכל בני הבית. בשיר "עכבר" תוכלו להיות החתול השחור – קפלו את האצבעות ל'אוזניים' ובזמן שתקראו "רץ רץ רץ… ו…הופ! נכנס לחור" כולם ירוצו להתחבא מסביב.
קריאת הספר במעון
לפני ההקראה
הידד, ספר ראשון הגיע למעון! זו הזדמנות נהדרת לערוך חגיגה קטנה לכבוד קבלת הספר החדש. להרחבה ולרעיונות קראו בעמוד הבא.
ההמלצה שלנו – התחילו משיר שאתן אוהבות ומתחברות אליו!
אין צורך לקרוא את כל הספר ברצף.
ההקראה
תוכלו להתאים את ההפעלות שלצד כל שיר לקריאה קבוצתית.
לדוגמה, בשיר "שתי נשיקות" הדגימו לפעוטות כיצד לחבק את עצמם ולתת שתי נשיקות באוויר.
בשיר "פוני" אפשר להדגים לפעוטות תנועת רכיבה ולהזיז את הגוף קדימה ואחורה.
אחרי ההקראה
לִקְרֹא כַּמָּה פְּעָמִים – כדאי לקרוא לפעוטות כל שיר כמה פעמים. כך הם מתוודעים לשירים, נהנים ורוכשים ביטחון. לאחר מכן הם יוכלו להצטרף במילים המוכרות או בתנועה.
חגיגת קבלת הספר
אפשר לשים את ארגז הספרים במרכז או להכניס את הספרים לבית מערכת בובות היד, ולהשתמש באחת הבובות שתציץ ותשאל את הפעוטות בסקרנות: "מה יש בפנים?" ולאחר מכן תציג להם את הספר.
הדגימו כיצד הספר נפתח ונסגר, חלקו לכל פעוט את הספר האישי שלו ואפשרו לו להתיידד עם הספר: למשש, להסתכל, לדפדף ולהציץ בספרים של החברים למעון.
משיר לפעילות
כל שיר יכול להפוך לפעילות קטנה. לדוגמה בשיר "טיול קטן" אפשר לחלק מקל קטן ותפוז (או כדור פלסטיק קטן) לכל הפעוטות ולהזמין אותם "לצאת לטיול" בטור ברחבי המעון. תוכלו להכין מציוד הג'ימבורי מסלול מוטורי קטן שמדמה את ההליכה על הגשר, את העלייה על ההר ואת הירידה לעמק.
מה אפשר לעשות בעלה?
קופסת קרטון
