העלים נושרים מן העצים, מזג האויר משתנה תדיר ולטבע מראות וצבעים ייחודיים - עונת הסתיו הגיעה! לפניכם ספרים איתם אפשר לחגוג את התחדשות הטבע והתופעות הייחודיות לעונה זו.
Рассмотрите вместе иллюстрации и поговорите с детьми о трудностях и радостях, связанных с умением быть щедрыми.
Как выглядит кролик, когда добровольно отдает семена?
А какое у него выражение лица, когда ветер «забирает» их у него?
Как вы думаете, что чувствует человек, когда кто-то делится с ним чем-то важным для себя?
Есть ли у вас что-то, чем вам трудно делиться с другими?
Черпая вдохновение в рассказе, вы можете вместе приготовить «пакетики любви» и наполнить их всем, что, по-вашему, приносит радость:
печеньем, которое вы испекли вместе, открытками, которые вы раскрасили,
или даже семенами, собранными из фруктов и растений.
Теперь можно отправиться в «путешествие щедрости» и порадовать близких людей приятными сюрпризами.
Можете вместе представить себе свою тропинку щедрости:
длинная она или короткая? Извилистая или прямая?
Какие цвета вы выберете для своей дорожки?
Попробуйте нарисовать эту тропинку, используя ватные палочки, обмакнутые в краску.
Исследуя точки на иллюстрациях, вы сможете создать множество ярких цветков – в чудесном творческом «беспорядке».
Отправьтесь на прогулку рядом с домом и понаблюдайте за изменениями в окружающей среде, связанными с погодой.
Может быть, начинают цвести цветы? А может, опадают листья?
Выберите одно определенное место, фотографируйтесь там в разные времена года, и с помощью снимков вы сможете проследить за тем, как меняется природа.
Можно собирать листья, а можно собирать ракушки, камешки, салфетки, разноцветные шарики, куклы и даже… слова. Есть ли у вас, родителей, такие коллекции, а, может, в прошлом вы что-то собирали? Расскажите об этом вашим детям и пригласите их вместе всмотреться в то, что вас окружает, и подумать, что еще можно коллекционировать. Вперед, начинайте собирать новую коллекцию вместе!
Жестяная банка, чайник, ящик или коробка из-под обуви – все эти емкости можно использовать в качестве домика для любимых предметов. Выбранный вами контейнер можно украсить газетными вырезками, пуговицами, листиками, ракушками, цветным песком или любым другим подходящим материалом, который вы найдете дома или на улице. Закончили? Контейнер готов? Самое время наполнить его сокровищами.
Листик похож на перышко, камешек напоминает яйцо, а какой формы шишка? Начните собирать листья, камни, шишки или любые другие предметы вокруг вас и… сыграйте в игру: каждый участник по очереди вытаскивает один предмет из собранной коллекции, а другие должны сказать, что этот предмет напоминает.
Что вы видите вокруг? Выйдите из дома и окиньте окружающий мир свежим взглядом: каких животных вы встретили? Какого цвета и какой формы листья на деревьях? Что происходит в небе, а что на земле? Наметьте свою собственную тропинку, и проходя по ней время от времени, обратите внимание на то, что вы видите вокруг: что осталось таким, как было прежде, а что изменилось и обновилось?
Рассаживайтесь поудобнее, рассмотрите вместе иллюстрации к книге, выполненные в нежных тонах. Как Медведь помогает друзьям? Предложите детям пересказать сюжет на основе иллюстраций. Спросите малышей, как они думают, что хотел рассказать Медведь друзьям? Можно придумать другой сюжет и вместе изобразить его в рисунках.
Медведь умеет быть добрым другом, он видит, в чем нуждаются звери и помогает им. Вспомните, чем вы помогли друг другу в течение дня. Вспомните, нет ли в вашем окружении родственника, соседа или друга из детского сада, который нуждается в вашей помощи, и подумайте вместе, как можно ему помочь.
Случалось ли вам забыть, о чем вы хотели рассказать? Сыграйте вместе в игру намеков и подсказок. Попробуйте напомнить друг другу интересные события, в которых вы участвовали вместе, при помощи знакомых песенок, рисунков, мимики и жестов.
Выделите в детской уголок для зимовки мягких игрушек. Устройте для них уютные теплые норки, используя подушки и одеяла, где они могли бы спокойно провести зиму, погрузившись в сладкий сон – зимнюю спячку.
Медведь рассказывает друзьям занимательную историю, основанную на произошедших событиях и его переживаниях. Возьмите альбом и изобразите в нем вместе с детьми один день из вашей жизни, сопроводив его текстом. Вы сможете прочесть вашу историю вместе перед сном.
Пришло время укладываться спать, а дети просят рассказать им еще одну «последнюю» сказку? Поставьте у кровати ящик или корзинку, выберите вместе и положите внутрь любимые книги, чтобы малыши могли листать их сами, после того, как вы выйдете из комнаты. Периодически пересматривайте содержимое корзинки и обновляйте его.
Сходите вместе на прогулку рядом с домом, по дороге можно пособирать опавшие листья и приготовить с их помощью рисунки и аппликации: положите на осенний лист листок бумаги, разрисуйте его масляной пастелью в тонах опавших листьев. Украсьте детскими работами дом.
Прочтите вместе с детьми первые несколько страниц книги и обсудите, какими преимуществами обладает маленькое Облачко. Поговорите с детьми и об их возрасте и физических размерах, вспомните о делах, которые под силу только малышам.
Несмотря на плюсы небольших габаритов и положительное отношение окружения, маленькому Облачку хотелось большего. Поговорите с детьми об их мечтах и желаниях. Узнайте, что бы им хотелось сделать, но до сих пор не удавалось. Возможно, некоторые их желания не могут воплотиться в жизнь из-за возраста или физических размеров. Составьте список, возможно, некоторые желания можно исполнить уже сейчас!
Услышав лягушиное кваканье и увидев засыхающую лужу, Облачко тут же начинает действовать. Попробуйте вместе с малышами ответить на вопрос: всегда ли мы знаем, как помочь другому? Вспомните, когда вы предлагали помощь, когда помогали вам и насколько полезной и своевременной была эта помощь.
Вспомните, как обращаются к Облачку большие взрослые облака: они не используют обидных прозвищ, а принимают и любят его таким, как есть. Поговорите с детьми об именах и прозвищах, об отношениях между большими и маленькими, о желании поскорее стать взрослыми.
Любите ли вы дождь? Эта книга – отличный повод обсудить с детьми тему погоды. Кому нужен дождь? Какая от него польза? Вспомните другие сказки, стихи и песни о дожде. Как приятно в дождливый день закутаться вместе в теплый плед и читать книги о непогоде!
Можно смастерить вместе с детьми контейнер для сбора дождевой воды. Разрежьте пластиковую бутылку, уделите верхнюю часть (будьте осторожны, не пораньтесь об острые края!). Установите пустую бутылку во дворе или повесьте ее на веревке за окном. Как быстро наполнится бутылка? Следите вместе с детьми за сбором воды и решайте сообща, для каких целей можно использовать дождевую воду.
Тропинка 
Юля собирает листики 
Добрая история медведя 
Облачко 
שִׂיחָה
הַשְׁרָאָה
יְצִירָה
לָצֵאת הַחוּצָה
שֵׁמַע
כְּלָלִי
