אגדות חז”ל

ውይይት - ግምት ውስጥ ማስገባት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ግምት ውስጥ ስለማስገባት መወያየት ይችላሉ-“ግምት ውስጥ ማስገባት ” ምንድን ነው? በታሪኩ ውስጥ ማንን ማን ግምት ውስጥ አስገባ? – አንድ ሰው እርስዎን ግምት ውስጥ ያስገባበትን አጋጣሚዎች ማካፈል አስፈላጊ ነው – ምን ሆነ ምንስ ተሰማዎት? በቤተሰብስ ውስጥ እርስ በርስ መተሳሰብ የሚቻለው እንዴት ነው?

በጉዞ ጊዜ ወይም እንዲሁ ማዳመጥ ይችላሉ።

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

משחק – מצאו אותי!

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የጃርቱን ቤት የሚያሳየውን ሥዕላዊ መግለጫ ይመልከቱ።
በእያንዳንዱ ዙር ከተሳታፊዎቹ አንዱ በሥዕላዊ መግለጫው ላይ ያለውን ነገር ይጠቁማል። ይህ ነገር በእርስዎ ቤት ውስጥ የት አለ? ሌሎች ተሳታፊዎች እንዲያገኙት ይጋበዛሉ።

እንስሳትና ሥዕላዊ መግለጫዎች

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የመጽሐፉ ጀግኖች ጃርት፣ ጥንቸልና አይጥ ናቸው። በመጽሐፉ ውስጥ በተገለጹት ሥዕላዊ መግለጫዎች ውስጥ ብዙ እንስሳት ይታያሉ – ልታገኟቸው ትችላላችሁ? ስንት እንስሳት አገኛችሁ?

ተወያዩ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ስትወላወሉና ምን ማድረግ እንዳለባችሁ ሳታውቁ ስትቀሩ ምን ታደርጋላችሁ? ከማን ምክር ለማግኘት ደስ ይላችኋል? ከማን ምክር መቀበል ይከብዳችኋልና ለምን? – አንዳንድ ጊዜ ጥሩ ምክሮች ሳይታሰቡ ይመጣሉ፦ ከልጆቻችሁ ጋር ስለ ጉዳዩ ማውራት ትችላላችሁ። ምክር ያዳመጡትን ጊዜ በማስታወስ ከታላላቅና ወጣት ሰዎች የተማራችሁትን አካፍሉ።

በመንገዱ ስለመደሰት

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ለመንገድ ወጥታችሁና ረዥም ሆነ? ምናልባት አሰልቺ? – በጉዞው ወቅት መጫወት ይቻላል፦ በመንገድ ላይ ያሉ ታፔላዎችን መቁጠር፣ የተለመዱ ፊደላትን መለየት፣ የዓመት ወቅቶችን ተከትሎ በአካባቢው ለውጦችን ማግኘት፣ ተወዳጅ ዘፈኖችን መዝፈን፣ እንዲሁም … መንገዱን ማጤንና እስካሁን ድረስ ያላስተዋላችኋቸውን ነገሮች ላይ መደሰት።

ከእያንዳንዱ ሰው ስለመማር

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ልጆች አዋቂዎችን ምን ማስተማር ይችላሉ? አዋቂዎችስ ልጆችን ምን ማስተማር ይችላሉ? እውቀታችሁን እርስ በርሳችሁ ማካፈል አለባችሁ፤ አብራችሁም ልትለማመዱት ትችላላችሁ፦ ጨዋታ፣ ዘፈን፣ ውዝዋዜ ማስተማር ትችላላችሁ። ስለ ስፖርት፣ ስለ እንስሳት ወይም ስለሌላ መስክ እውቀትን ማካፈል ትችላላችሁ። አስተማራችሁ? ተማራችሁ? አሁን በሚናዎቻችሁ ተቀያየሩ።

ጨዋታ - እንዴት እዚያ መድረስ ይቻላል?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በማዳመጥ እገዛ ከቦታ ወደ ቦታ እንዴት መድረስ ይቻላል? ዓይናችሁን ጨፍናችሁ በክፍሉ በር ላይ ቁሙና አንዱን የቤተሰብ አባል በመመሪያ እገዛ በመተማመን ቤት ውስጥ ወዳለ ሌላ ቦታ እንዲመራችሁ ጠይቁ። መጽሐፉን ተከትላችሁ ለእናንተው ያዘጋጀነውን የቦርድ ጨዋታ በመጫወት መቀጠል ትችላላችሁ።

መንገዶች፣

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

የአቅጣጫ ጨዋታዎችና ፈጠራዎች በፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ውስጥ ባለው የመፅሃፍ ገጽ ላይ

האזינו לסיפור "סתם שדה ריק"

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

אנו מזמינים אתכם/ן להאזין להקלטה הקסומה של הסיפור “סתם שדה ריק”, מאת: תמר וייס-גבאי | איורים: בלה פוטשבוצקי | הוצאת: כנרת (גנים)

יוצרים ומגישים – ירדן בר כוכבא – הלפרין ודידי שחר מוזיקה ונגינה – טל בלכרוביץ’ פתיח – דידי שחר

מוכנים/ות? מת – חי – לים!

ውይይት - መተሳሰብ ምንድን ነው?

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

“አካባቢ ላይ መተሳሰብ አስፈላጊ ነው”- መተሳሰብ ምንድን ነው? በቤተሰብ አባላት መካከል በቤት ውስጥ አንዱ ለአንዱ እንዴት መተሳሰብ ይቻላል? በአካባቢስ እንዴት እንተሳሰብ? በዚህ ጉዳይ ላይ ከሴቶችና ወንዶች ልጆች ጋር መወያየት ትችላላችሁ፤ ሰዎችና አካባቢ ላይም እንዴት መተሳሰብ እንደሚቻል አስተያየት መስጠት ይችላሉ።

የምልከታ ግብዣ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

በአካባቢው ያለውን የተፈጥሮ ክፍል ለመጎብኘት ተጋበዛችሁ፦ በቤቱ አጠገብ ያለን የአትክልት ቦታ፣ ሜዳ፣ ጓሮ ወይም በረንዳ ላይ ያለን የአበባ ማስቀመጫ። በጸጥታ ተቀምጣችሁ ብትመለከቱ ምን ታገኙ ይሆን? በአጉሊ መነጽር መታገዝ ይመከራል።

እርስበርስ መማር

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

አዋቂዎች ከወንዶችና ሴቶች ልጆች ምን ሊማሩ ይችላሉ? ብዙ ነገሮች! የሚወዱትን ጨዋታ በመጫዎት፣ ሥዕል በማዘጋጀት፣ በመዋዕለ- ህፃናት ውስጥ የተማሩትን ርዕሰ ጉዳይ በማዎቅ ወይም አስደሳች አስተሳሰብን በማካፈል። ወንዶች እና ሴቶች ልጆችስ ከአዋቂዎች ምን ሊማሩ ይችላሉ? አንዱ ከሌላው ምን መማር እንደሚችል ለማወቅ አብራችሁ መቀመጥ እና በትኩረት መከታተል ብቻ ያስፈልግዎታል።

ቀለሞችን መያዝ

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ሰማዩ ሰማያዊ፣ መሬቱ ቡናማ፣ እፅዋቱ ደግሞ አረንጓዴ ናቸው። ወደ ውጭ መውጣትና “ቀለሞችን መያዝ” አለባችሁ። እያንዳንዱና እያንዳንዷ ሁሉም በተራ አንድ ቀለም ያሳውቁና ሌሎች ተሳታፊዎች በአካባቢው ውስጥ አንድ ያንኑ ቀለም ያለው እቃ በፍጥነት ማግኘትና ወደ እርሱ ማመልከት ይኖርባቸዋል።

פיטרסט

• שִׁיתּוּף
  • 
  • 
  • 
  • 

ሥዕሎች፣ ምልከታዎች፣ ተፈጥሮና ጨዋታዎች በፒጃማ ቤተ መፃህፍት ፒንተረስት ላይ ባለው የመፅሃፍ ገጽ ላይ